2022-2023學(xué)年湖北省襄陽市樊城區(qū)七年級（下）期末道德與法治試卷
發(fā)布：2024/6/9 8:0:9
一、單項(xiàng)選擇題（下列各小題均有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，請將其序號在答題卡上涂黑作答。1-15題為道德與法治部分，16-30題為歷史部分，每小題1分，共30分）
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1．“為學(xué)患無疑，疑則有進(jìn)，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)。”這啟示我們（ ?。?/h2>
組卷：16引用：2難度：0.8 -
2．2023年3月，中共中央、國務(wù)院、中央軍委決定，給劉洋同志頒發(fā)“二級航天功勛獎(jiǎng)?wù)隆?。航天員、地質(zhì)勘探者曾被認(rèn)為只有男性才能勝任，現(xiàn)在越來越多女性從事，護(hù)士、幼師等行業(yè)也有很多男性加入其中，并且都在各自崗位上有出色表現(xiàn)。對此現(xiàn)象認(rèn)識正確的是（ ）
組卷：3引用：1難度：0.6 -
3．2023年3月4日，《感動中國2022年度人物頒獎(jiǎng)盛典》播出。錢七虎、鄧小嵐、楊寧、沈忠芳、徐淙祥，“銀發(fā)知播”群體……一個(gè)個(gè)令人動容的名字，一段段催人奮進(jìn)的故事，讓善被看見，讓愛被感知!向榜樣學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該（ ?。?br />①“止于至善”，做十全十美的人
②提升自身素質(zhì)，增強(qiáng)履行責(zé)任的能力
③弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，養(yǎng)成親社會行為
④堅(jiān)持他人利益至上，淡化個(gè)人利益組卷：2引用：1難度：0.5 -
4．2023年2月24日，“逐夢衰宇問蒼穹——中國載人航天工程30年成就展”在國家博物館正式開展。從藍(lán)圖繪夢到奮斗圓夢，幾代中國航天人用了整整30年，完成了“三步走”戰(zhàn)略任務(wù)，建成了自主建造、獨(dú)立運(yùn)行的“天宮”空間站。登天的底氣來自于堅(jiān)定不移地走自信自強(qiáng)之路。材料體現(xiàn)了（ ?。?/h2>
組卷：3引用：1難度：0.8 -
5．李白在流放途中寫下了“楚江清若空，遙將碧海通。平生不下淚，于此泣無窮”的憂郁詩句。幾年后，他遇到大赦，重獲自由，面對同樣美麗的風(fēng)光，他提筆寫道：“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還，兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”來反映自己的愉悅之情。由此可見（ ?。?/h2>
組卷：3引用：1難度：0.8 -
6．在人際交往中要學(xué)會情緒表達(dá)。一般情況下，情緒表達(dá)的合理路徑是（ ?。?br />①接受自己的情緒
②了解自己的情緒
③恰當(dāng)方式表達(dá)情緒組卷：5引用：2難度：0.7 -
7．下列對情緒情感解讀正確的是（ ?。?/h2>
組卷：16引用：7難度：0.7 -
8．人們在形容一個(gè)集體不團(tuán)結(jié)時(shí)，會說“一盤散沙”。一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水按一定比例，在一定條件下混合后，比花崗石還堅(jiān)硬。這句話啟示我們（ ?。?/h2>
組卷：78引用：4難度：0.8 -
9．在校運(yùn)動會中，記錄員小華發(fā)現(xiàn)某項(xiàng)成績記錄有誤，趕緊上報(bào)學(xué)校糾正了這個(gè)失誤，但他所在班級卻因此失去了冠軍，班級同學(xué)對小華的做法褒貶不一。對此事，你的看法是（ ）
組卷：159引用：9難度：0.8 -
10．某班級要重新制定班規(guī)，班長征求了同學(xué)們的建議。下列建議可采納的是（ ?。?
組卷：58引用：3難度：0.7 -
11．小月在學(xué)校演講比賽中失利，心情久久不能平復(fù)。班長帶著同學(xué)們一起安慰他，使小月重拾信心、綻放笑容。班級打算以此事召開構(gòu)建和諧班集體的主題班會，下列適合作為班會標(biāo)題的是（ ?。?/h2>
組卷：3引用：1難度：0.5
二、非選擇題（本大題共5小題，共35分）
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34．融入集體 健康成長
集體是我們重要的形態(tài)，學(xué)習(xí)過集體生活是我們青春成長的必經(jīng)之路。為了同學(xué)們更好地過集體生活，某校七年級（1）班召開了一次“我與集體共成長”的主題班會，請你參與其中，為同學(xué)們答疑解惑。
【困惑一】我叫小梅，是班級的學(xué)習(xí)委員，為了在學(xué)習(xí)上名列前茅，我每天都很認(rèn)真地學(xué)習(xí)，平時(shí)除了看書和刷題，幾乎不參與任何集體活動和討論。但我現(xiàn)在有點(diǎn)失落，每次看到大家在集體中快樂的樣子，我就很羨慕，可是離開集體久了，就覺得難以融入了。
（1）針對小梅的情況，從集體生活作用的角度，談?wù)勯L期脫離集體生活會對我們產(chǎn)生哪些不良影響。
【困惑二】小剛說，最近學(xué)校越來越多的規(guī)矩讓我感到很煩。學(xué)校嚴(yán)令必須穿校服，可是，校服的顏色、款式我實(shí)在不喜歡。我還想帶手機(jī)上學(xué)，可學(xué)校規(guī)定不允許手機(jī)進(jìn)校園。
（2）請你為小剛提供兩個(gè)能解決個(gè)人意愿與集體規(guī)則沖突的建議。
【困惑三】班級組織“慶祝黨的二十大”紅歌大合唱，老師為讓大家都能面向觀眾展示自己最好的歌聲，要求個(gè)子矮的站前排，個(gè)子高的站后排。我的嗓音優(yōu)美，很希望能站在最前排，但我個(gè)子高會擋住后面的同學(xué)。
（3）這位同學(xué)應(yīng)該做出何種選擇？并說明理由。組卷：64引用：4難度：0.3 -
35．青春時(shí)光法佑成長
下面是小明上學(xué)某一天的“所見”“所聞”“所行”。閱讀材料，結(jié)合教材所學(xué)，回答問題。
（1）情景一中的所見體現(xiàn)了對未成年人的哪些特殊保護(hù)？除此之外你還知道哪些對未成年人的特殊保護(hù)？情景一【見】 情景二【聞】 情景三【行】 清展，小明來到學(xué)校，
看見門口多了一位警察叔
叔正在維護(hù)交通秩序，確保
學(xué)生上學(xué)的交通安全。同時(shí)
學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、值周老師、保
安也早早到位，組織學(xué)生有
序的進(jìn)入校園。
下午，小明聽了一-場法治
講座。講座中法治校長結(jié)合案
例，特別強(qiáng)調(diào)并告訴大家法律
與我們身邊的道德和校規(guī)校
紀(jì)在產(chǎn)生方式、實(shí)施手段、調(diào)
整對象和范圍等方面，存在本
質(zhì)不同，有著自己的特征。
法治講座后，班主
任組織了一次主題為“遠(yuǎn)
離犯罪，做守法公民“的
班會活動，小明和同學(xué)
進(jìn)行了熱烈討論。
（2）結(jié)合情景二法治校長的講座，請你總結(jié)一下法律的特征有哪些？
（3）針對情景三的班會活動，根據(jù)所學(xué)知識，請你說一說怎樣依法辦事，做一個(gè)守法公民？組卷：40引用：3難度：0.4