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新人教版九年級(jí)上冊(cè)《7.1 燃燒和滅火(第1課時(shí))》2023年同步練習(xí)卷(九)

發(fā)布:2024/8/9 8:0:9

一、選擇題

  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.如圖所示,點(diǎn)燃甲、乙兩支蠟燭,甲燃燒一會(huì)兒熄滅,乙在空氣中正常燃燒,這一實(shí)驗(yàn)說明燃燒的條件之一是( ?。?/h2>

    組卷:83引用:50難度:0.7
  • 2.在空氣中敞口放置的一瓶酒精,沒有燃燒的原因是(  )

    組卷:13引用:9難度:0.9
  • 3.一場(chǎng)大火往往由一個(gè)小小的煙頭引起.煙頭在火災(zāi)中所起的作用是( ?。?/h2>

    組卷:362引用:25難度:0.7
  • 4.燒柴禾時(shí),通常把柴禾架空一些才能燃燒更旺,這是因?yàn)椋ā 。?/h2>

    組卷:99引用:3難度:0.5
  • 5.炒菜時(shí)油鍋著火,可用鍋蓋將其蓋滅。這里主要的滅火原理是( ?。?/h2>

    組卷:97引用:4難度:0.5
  • 6.森林火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)救援的方法有:飛機(jī)投水、砍出隔離帶、人工撲打等,其中“飛機(jī)投水”采用的滅火原理是( ?。?/h2>

    組卷:52引用:7難度:0.5

四、科學(xué)探究題

  • 菁優(yōu)網(wǎng)18.如圖所示,某興趣小組為了探究燃燒的條件,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),將白磷和紅磷分裝于Y形試管的2個(gè)支管中,管口系牢小氣球,將2個(gè)支管同時(shí)伸入相同深度的熱水中。
    (1)能燃燒的是
     
    處,該處燃著的磷會(huì)很快熄滅,原因可能是
     
    (填序號(hào))。
    A.溫度降低 B.氧氣耗盡 C.管內(nèi)產(chǎn)生了二氧化碳?xì)怏w
    小氣球在本實(shí)驗(yàn)中的作用是
     

    (2)本實(shí)驗(yàn)通過對(duì)比
     
    處和
     
    處說明燃燒的條件之一是
     
    。

    組卷:91引用:3難度:0.3
  • 19.在課堂中,老師和同學(xué)們一起對(duì)“滅火的原理”進(jìn)行了探究學(xué)習(xí)。
    【課堂歸納】通過小組合作實(shí)驗(yàn),同學(xué)們歸納出物質(zhì)燃燒的三個(gè)條件:①有可燃物;②
     
    ;③
     
    。
    【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
    (1)如圖甲所示,燒杯中有一支燃著的蠟燭,燒杯底部有一些碳酸鈉粉末,向燒杯中倒入少量稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)蠟燭迅速熄滅。寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式
     
    。菁優(yōu)網(wǎng)
    熄滅蠟燭所依據(jù)的原理是
     

    (2)小文說:“因?yàn)槿撕舫龅氖嵌趸細(xì)怏w,所以我可以將它吹滅?!毙∶鲗?duì)小文的說法提出了質(zhì)疑,認(rèn)為人呼出的氣體中含有氧氣,吹滅蠟燭所依據(jù)的滅火原理是
     
    。
    (3)小華說:“可以在燃著的蠟燭上罩一個(gè)大燒杯,過一會(huì)兒蠟燭也會(huì)熄滅?!彼M(jìn)行了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)。蠟燭熄滅所依據(jù)的滅火原理是
     
    。
    (4)通過探究,小華進(jìn)一步提出采用與上述滅火原理不同的方法:用剪刀剪去燃著的燭芯,其滅火原理是
     
    。

    組卷:39引用:4難度:0.5
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