部編版四年級(jí)下冊(cè)《第2課 鄉(xiāng)下人家》2020年同步練習(xí)卷（14）

一、基礎(chǔ)積累。

• 1．下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是（　?。?/h2>

  A．芍藥（sháo）        倘若（tǎng）          樸素（bǔ）

  B．裝飾（shì）         皇冠（guàn）           搗亂（dǎo）

  C．附和（fù）          例子（liè）            順序（xù）

  D．繪畫(huà)（huì）         寄托（jì）             踏步（tà）
  組卷：1234引用：1難度：0.8

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• 2．看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
  

  jié gòu	shuài zhēn	xún mì
  sǒng lì	hé xié	shuì mián
  組卷：84引用：4難度：0.8

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二、閱讀理解。

• 6．課內(nèi)閱讀。
        若是在夏天的傍晚出去散步，你常常會(huì)瞧見(jiàn)鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景。他們把桌椅飯菜搬到門前，天高地闊地吃起來(lái)。天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，頭上飛過(guò)的歸巢的鳥(niǎo)兒，都是他們的好友。它們和鄉(xiāng)下人家一起，繪成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫(huà)。
        秋天到了，紡織娘寄住在他們屋前的瓜架上，月明人靜的夜里，它們便唱起歌來(lái)：“織，織，織，織啊!織，織，織，織啊!”那歌聲真好聽(tīng)，賽過(guò)催眠曲，讓那些辛苦一天的人們，甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
  （1）文段中畫(huà)線的“他們”指

   

  ；“它們”指

   

  。
  （2）畫(huà)波浪線的句子運(yùn)用了

   

  的修辭手法，流露出作者對(duì)這聲音的

   

  。
  （3）第一自然段是一幅

   

  圖，第二自然段是一幅

   

  圖。
  組卷：49引用：1難度：0.8

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• 7．課外閱讀。
  鄉(xiāng)村好聲音      總有一種聲音，穿越千年，流于北國(guó)的山川和江南的煙雨中。
        春回大地，柔風(fēng)拂面，細(xì)雨迷蒙。撐一紙雨傘，徜徉于幽深幽深的胡同小巷，聽(tīng)風(fēng)，聽(tīng)雨，聽(tīng)心魂的律動(dòng)，那是一種心旌搖蕩的奇妙境界。盛夏暑熱，坐于庭院，聽(tīng)滾滾雷鳴從遙遠(yuǎn)的天際如萬(wàn)馬奔騰而來(lái)，大地在狂風(fēng)中搖撼，一場(chǎng)期盼已久的驟雨越過(guò)山川江河，忽忽拉拉地灑在屋頂上、庭院中、田野間、小溪旁，那真是一場(chǎng)酣暢淋漓的醉美景色。用心傾聽(tīng)，你會(huì)感知神奇的大自然所給于我們的壯美!
        鄉(xiāng)村是一首以動(dòng)襯靜的唐詩(shī)或宋詞。春蠶蠕動(dòng)，吞食桑葉的清音，驚醒了一冬酣眠的萬(wàn)物。春風(fēng)一過(guò)，千翠萬(wàn)綠。夜闌人靜，凝神屏息，那些草兒、花兒的囈語(yǔ)，樹(shù)兒、苗兒伸展臂膊的響動(dòng)，全都飄近耳際。這令人心醉的仙樂(lè)是春姑娘的演奏，是生命的顫動(dòng)。夏夜的蛙鳴、蟬噪，秋天的蟲(chóng)唱、鳥(niǎo)鳴，都是鄉(xiāng)村所特有的音樂(lè)。只有到了冬日，那些大自然中的演奏者似乎感到了身心的疲憊，全都收起了各式各樣的精美樂(lè)器，躲進(jìn)舒適溫暖的暗室，去做一場(chǎng)春秋大夢(mèng)。
        其實(shí)，也并非完全如此。在人們沉睡的暖夢(mèng)中，忽而就會(huì)傳出一聲雄雞的啼鳴。這聲音沖破黎明前的黑暗，驚醒了熟睡中的世界，隨之萬(wàn)雞和鳴酬唱，前者呼，后者應(yīng)，此起彼伏，織就出一曲高亢、激越的交響樂(lè)。雞鳴，狗吠，鴨唱，鵝叫，豬哼，馬嘶，牛哞……北國(guó)鄉(xiāng)村的早晨，是一片歡騰的天地，醉聽(tīng)鄉(xiāng)音，如癡知夢(mèng)，童年的情趣，自是美夢(mèng)一場(chǎng)。
  （1）選文主要寫(xiě)了

   

  和

   

  這兩個(gè)地方一年四季的鄉(xiāng)村好聲音。
  （2）賞析句子，并填空。
  A.這令人心醉的仙樂(lè)是春姑娘的演奏，是生命的顫動(dòng)。
  ①“這令人心醉的仙樂(lè)”指的是什么？用“               ”畫(huà)出來(lái)。
  ②“仙樂(lè)”一詞寫(xiě)出了

   

  ，表達(dá)了作者

   

  。
  B.這聲音沖破黎明前的黑暗，驚醒了熟睡中的世界，隨之萬(wàn)雞和鳴酬唱，前者呼，后者應(yīng)，此起彼伏，織就出一曲高亢、激越的交響樂(lè)。
  ③“這聲音”指的是

   

  ?！昂网Q酬唱”指的是

   

  。
  ④這句話把

   

  比作

   

  ，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了

   

  ，朗讀時(shí)應(yīng)用

   

  的語(yǔ)氣。
  （3）下列對(duì)選文的內(nèi)容理解正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.“蛙鳴、蟬噪、豬哼、牛哞”這些詞語(yǔ)的構(gòu)詞方式是一樣的，都是前一個(gè)字寫(xiě)動(dòng)物，后一個(gè)字是擬聲詞。
  B.鄉(xiāng)村的春、夏、秋三季各有各的美妙聲音，到了冬日，那些大自然中的演奏者全都進(jìn)入沉睡的暖夢(mèng)中，一片寂靜。
  C.選文表達(dá)了作者對(duì)大自然與鄉(xiāng)村生活的熱愛(ài)。
  （4）仿照本文的寫(xiě)作手法，你也來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)你身邊的好聲音吧。
  

   
  組卷：134引用：1難度：0.8

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