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2022-2023學(xué)年山東省濟(jì)寧市曲阜市七年級(jí)(下)期中歷史試卷

發(fā)布:2024/6/28 8:0:9

第Ⅰ卷(選擇題20分)(每小題只有一個(gè)正確答案,共20小題,每小題1分,共20分)

  • 1.隋朝能夠統(tǒng)一全國的主要條件是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:1難度:0.6
  • 2.隋朝大運(yùn)河的中心在( ?。?/h2>

    組卷:10引用:7難度:0.9
  • 3.呂思勉在《隋唐五代史》說,自隋唐以來,世族門閥力量逐漸衰弱,入仕特權(quán)被逐漸剝奪,眾多學(xué)子無論富貴貧寒踴躍報(bào)考科舉。正因如此,中國社會(huì)自此完成從世族形態(tài)到士紳形態(tài)的轉(zhuǎn)型。材料旨在說明(  )

    組卷:13引用:1難度:0.5
  • 4.隋唐時(shí)期的總體時(shí)代特征是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:1難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.如圖出自敦煌莫高窟壁畫,印證了唐朝耕作工具的改進(jìn)。這一工具是(  )

    組卷:90引用:7難度:0.5
  • 6.貞觀六年,太宗與侍臣論安危之本,近來政事如何時(shí),徵認(rèn)為政事不如貞觀之初。他比較說:“貞觀之初,陛下志在節(jié)儉,求諫不倦。比來營繕微多,諫者頗有忤旨,此其所以異耳!”材料中“徵”指的是誰( ?。?/h2>

    組卷:2引用:1難度:0.7
  • 7.歷史學(xué)家認(rèn)為武則天執(zhí)政時(shí)期唐朝國勢(shì)仍在持續(xù)上升,是上承“貞觀之治”,下啟“開元之治”。這樣評(píng)價(jià)的主要原因是她( ?。?/h2>

    組卷:2引用:1難度:0.7

第Ⅱ卷(非選擇題30分)

  • 22.統(tǒng)治者的政策和措施對(duì)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生不同影響。閱讀下列材料,回答有關(guān)問題。
    材料一:古代中央集權(quán)制
    ?菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)圖1指的是哪一制度?
    (2)請(qǐng)將圖2中符號(hào)★和▲分別代表的歷史信息填寫完整。根據(jù)所學(xué)知識(shí),說明元朝對(duì)西藏地區(qū)有效管理的積極意義。
    材料二:“宋之猜防其臣也甚矣,(太祖)鑒高橋(陳橋驛)之己事,懲唐末五代之前車之鑒,有功者必押,有權(quán)者必奪,即至高宗,微弱已極,猶畏其臣之強(qiáng)盛,橫加侵制?!?br />——王夫之(清)《宋論》(3)根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí),宋太祖認(rèn)為的“唐末五代的前車之鑒”是什么?對(duì)于“有功”的武將,宋太祖是怎樣“奪其權(quán)”的?

    組卷:7引用:1難度:0.5
  • 23.核心素養(yǎng)是新課標(biāo)要求的學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的基本要求。閱讀下列材料,回答有關(guān)問題。
    【時(shí)空觀念】
    材料一:宋元時(shí)期政權(quán)更替簡表
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)根據(jù)簡表,填寫兩個(gè)空白政權(quán)名稱。
    ①:
     

    ②:
     

    (2)請(qǐng)寫出這一時(shí)期的時(shí)代特征。
    【唯物史觀】
    材料二:隋煬帝是個(gè)暴君,但不是昏君。隋煬帝雖然無德,但卻有功。只是他的功業(yè)沒有同老百姓的幸福感統(tǒng)一起來,換言之,他沒有處理好“功在當(dāng)代、利在千秋”的關(guān)系,反而成了“罪在當(dāng)代,利在千秋”,這才是他的最大問題。
    ——蒙曼《隋煬帝其人》
    (3)請(qǐng)以隋煬帝在位時(shí)期的一項(xiàng)貢獻(xiàn),說明該功績“利在千秋”。
    【家國情懷】
    材料三:
    憶昔開元全盛日,
    小邑猶藏萬家室。
    ……
    有田種谷今流血,
    洛陽宮殿燒焚盡。
    ——杜甫《憶昔》
    花自飄零水自流,
    一種相思,兩處閑愁。
    此情無計(jì)可消除,
    才下眉頭,卻上心頭。
    ——李清照《一剪梅?紅藕香殘玉簟秋》
    ?(4)任選其中一則作品,概括作者所見所聞或思想感情狀態(tài),根據(jù)所學(xué)知識(shí),說明其產(chǎn)生的歷史背景。

    組卷:1引用:1難度:0.5
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