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2020年天津市河西區(qū)高考生物一模試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(共12小題,每小題4分,滿分48分)

  • 1.下列有關(guān)生物體內(nèi)化合物的敘述中錯誤的是(  )

    組卷:22引用:1難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.研究發(fā)現(xiàn),在小腸絨毛的微絨毛面存在著兩種運輸葡萄糖的載體-SGLT1和CLUT2,前者是主動轉(zhuǎn)運的載體,后者是被動運輸?shù)妮d體??茖W(xué)家通過體外實驗,根據(jù)不同葡萄糖濃度下的吸收速率繪制出如右圖所示的曲線,下列相關(guān)敘述正確的是(  )

    組卷:58引用:1難度:0.7
  • 3.胰腺合成的胰蛋白酶原進(jìn)入小腸后,在腸激酶作用下形成有活性的胰蛋白酶,該激活過程如圖所示(圖中數(shù)字表示氨基酸位置),下列分析錯誤的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:55引用:1難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.如圖所示為真核細(xì)胞中發(fā)生的某些相關(guān)生理和生化反應(yīng)過程,下列敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:38引用:2難度:0.7
  • 5.蜜蜂中工蜂和蜂王是二倍體,體細(xì)胞含有32條染色體(2n=32);雄蜂是單倍體,體細(xì)胞含有16條染色體(n=16),雄蜂可通過一種特殊的減數(shù)分裂方式形成精子,如圖所示。下列說法錯誤的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:55引用:7難度:0.7

二、非選擇題

  • 菁優(yōu)網(wǎng)16.動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)有很多用途,如生產(chǎn)分泌性蛋白藥物、檢測有毒物質(zhì)、獲得大量自身健康細(xì)胞等。某研究小組進(jìn)行藥物試驗時,以動物肝細(xì)胞為材料,測定藥物對體外培養(yǎng)細(xì)胞的毒性。請根據(jù)下列有關(guān)動物細(xì)胞培養(yǎng)實驗回答相關(guān)問題:
    (1)在動物細(xì)胞培養(yǎng)時,通常在合成培養(yǎng)基中加入適量血清,其原因是
     

    (2)隨著細(xì)胞分裂增殖次數(shù)的增多,絕大部分細(xì)胞停止分裂,極少數(shù)細(xì)胞可以連續(xù)增殖,其中有些細(xì)胞會因遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而變成特殊細(xì)胞,該種細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點為
     
    。
    (3)實驗中可以通過觀察細(xì)胞的畸變率來確定物質(zhì)毒性的大小。某有機(jī)物X,其毒性可誘發(fā)染色體斷裂。利用如圖所示裝置和提供的下列材料用具,探究肝臟小塊對有機(jī)物X是否具有解毒作用。
    材料用具:肝臟小塊,外周血淋巴細(xì)胞,淋巴細(xì)胞培養(yǎng)液,植物凝集素(刺激淋巴細(xì)胞分裂);顯微鏡,載玻片,蓋玻片,玻璃皿,滴管;吉姆薩染液(使染色體著色),有機(jī)物X溶液等。實驗過程如下:
    ①在淋巴細(xì)胞培養(yǎng)液中加入植物凝集素培養(yǎng)淋巴細(xì)胞,取4等份,備用。
    ②利用甲、乙、丙、丁4組如圖所示裝置,按如表步驟操作(“√”表示已完成的步驟)。
    步驟一:加入肝臟培養(yǎng)液
    步驟二:加入有機(jī)物X溶液
    步驟三:放置肝臟小塊
    如表中的步驟還未完成,還需進(jìn)行的操作是
     
    。
    ③培養(yǎng)一段時間后,取4組裝置中的等量培養(yǎng)液,分別添加到4份備用的淋巴細(xì)胞培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)。
    ④一段時間后取淋巴細(xì)胞分別染色、制片,在顯微鏡下觀察
     
    ,并對比分析,最好選用細(xì)胞分裂到
     
    期時進(jìn)行觀察。若丙組淋巴細(xì)胞出現(xiàn)異常,而甲組的淋巴細(xì)胞正常,則說明
     
    。

    組卷:23引用:1難度:0.7
  • 17.果酒是利用新鮮水果為原料,在保存水果原有營養(yǎng)成分的情況下,通過酵母菌來發(fā)酵制造出的具有保健作用的酒。果酒以其獨特的風(fēng)味及色澤,成為新的消費時尚。如圖甲為果酒的發(fā)酵裝置示意圖,圖乙為將圖甲中果酒發(fā)酵裝置改裝后用于探究酵母菌呼吸方式的實驗裝置,請根據(jù)圖示分析回答相關(guān)問題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)圖甲發(fā)酵過程中,一段時間后酒精的產(chǎn)生速率會
     
    ,若充氣口持續(xù)通入氧氣,會促進(jìn)
     
    生成,酵母菌的種群數(shù)量變化呈
     
    型增長。
    (2)圖甲中若發(fā)酵液表面出現(xiàn)菌膜,最可能原因是
     
    ,說明發(fā)酵瓶可能漏氣了。
    (3)圖乙裝置可用來探究有氧或無氧條件下酵母菌的呼吸方式,過程中將盛有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液試劑瓶與管口1連通,其作用為
     
    ,經(jīng)管口3取樣可以檢測
     
    的產(chǎn)生情況。
    (4)為研究溫度對酵母菌酒精發(fā)酵的影響,某同學(xué)設(shè)計了如圖丙所示的裝置,三角瓶內(nèi)裝有2.5g酵母菌,使其懸浮在質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的葡萄糖溶液中。實驗記錄小液滴移動量如表,表中數(shù)據(jù)為小液滴移動量(單位:cm)。
    菁優(yōu)網(wǎng) 5℃ 10℃ 20℃ 35℃ 55℃
    1min 0 0.2 0.4 0.7 0
    2min 0 1.0 1.3 1.6 0.1
    3min 0.1 1.9 2.2 2.8 0.2
    4min 0.2 3.1 3.3 4.4 0.3
    5min 0.3 4.0 4.4 4.4 0.4
    ①實驗中小液滴移動的方向是向
     
    ,理由是
     

    ②根據(jù)表中數(shù)據(jù),三角瓶內(nèi)的葡萄糖完全被酵母菌利用至少需
     
    min。

    組卷:40引用:1難度:0.6
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