人教部編版必修上冊(cè)《第二單元》2023年單元測(cè)試卷(1)
發(fā)布:2024/10/12 13:0:2
一、現(xiàn)代文閱讀
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1.閱讀下面的材料,完成各題。
材料一:近兩年,95后“慢就業(yè)”現(xiàn)象越來(lái)越突出。現(xiàn)今95后多為獨(dú)生子女,大多生長(zhǎng)在較優(yōu)裕的家庭,不需要為生計(jì)犯愁,減少了畢業(yè)后的生存壓力,這些都成為了滋長(zhǎng)“慢就業(yè)”的土壤。
作為伴隨互聯(lián)網(wǎng)成長(zhǎng)起來(lái)的一代,“95后”畢業(yè)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)更加依賴,也更敢于嘗試由互聯(lián)網(wǎng)催生的新鮮職業(yè)。報(bào)告顯示,95后畢業(yè)生最青睞的新興職業(yè)排行中,35.32%的人渴望當(dāng)主播/網(wǎng)紅,排在其后的是 Coser占比為20.03%,聲優(yōu)占比為16.15%,其次為網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)手、新媒體運(yùn)營(yíng)、網(wǎng)游陪練、化妝師、游戲測(cè)評(píng)師。由此數(shù)據(jù)可見(jiàn),95后青睞的新興職業(yè)均為互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的行業(yè)。
(摘編自大眾網(wǎng)《“95后”畢業(yè)生就業(yè)畫(huà)像:慢就業(yè)現(xiàn)象突出,青睞主播、網(wǎng)紅》) 材料二
最受應(yīng)用生歡迎的公司類型
(摘編自《2018屆校招趨勢(shì)洞察,領(lǐng)英調(diào)研結(jié)果揭秘95后就業(yè)觀》) 材料三:近些年,一些大學(xué)生畢業(yè)后不急著找工作,而是游歷或支教,成為“慢就業(yè)”一族。
近期,中國(guó)青年報(bào)社會(huì)調(diào)查中心聯(lián)合問(wèn)卷網(wǎng),對(duì)2009名受訪者進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查顯示,72.9%的受訪者周圍有“就業(yè)”大學(xué)生,62.4%的受訪者認(rèn)為大學(xué)生選擇“慢就業(yè)”是因?yàn)閷?duì)未來(lái)還沒(méi)規(guī)劃好。在大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題上,73.9%的受訪者建議大學(xué)生盡早樹(shù)立職業(yè)理想,明確職業(yè)規(guī)劃,57.8%的受訪者期待學(xué)校為在校學(xué)生實(shí)習(xí)提供更多渠道。
“慢就業(yè)”并非一些人所理解的“失業(yè)”,而是一些應(yīng)屆畢業(yè)生主動(dòng)選擇的“暫時(shí)性不就業(yè)”、理由各異:有的人游覽各地,抓住人生最后的長(zhǎng)假放松身心;有的人選擇考研,期冀學(xué)業(yè)上有進(jìn)一步提升;還有一部分人暫時(shí)沒(méi)有好的工作機(jī)會(huì),就繼續(xù)等待轉(zhuǎn)機(jī)。這樣的多元選擇,當(dāng)然也是一種人生。從本質(zhì)上來(lái)說(shuō),沒(méi)有哪一種人生更高級(jí)或更低級(jí),“慢就業(yè)”、“快就業(yè)”不帶任何道德色彩,輿論也就不必對(duì)“慢就業(yè)”持有偏見(jiàn)。有些主動(dòng)“慢就業(yè)”的畢業(yè)生,在就業(yè)理念方面可能比想象中更成熟。所以,我們不妨給年輕人多留一些時(shí)間。如果說(shuō)“慢就業(yè)”已經(jīng)成為就業(yè)現(xiàn)實(shí)的一部分,那么從教育主管部門(mén)到高校、家長(zhǎng)和用人單位,應(yīng)該給畢業(yè)生更多的選擇。在保證大部分人順利就業(yè)的同時(shí),也應(yīng)被允許部分畢業(yè)生更加從容、自主地設(shè)計(jì)自己的職業(yè)規(guī)劃和人生道路,給高校和學(xué)生都“松綁”。
(摘編自《允許“慢就業(yè)”體現(xiàn)社會(huì)包容性》,《光明日?qǐng)?bào))2018年8月10日) 材料四:面對(duì)復(fù)雜而困難的現(xiàn)實(shí),不去努力想辦法解決問(wèn)題,卻千方百計(jì)地生造一些看似浪漫新奇實(shí)則容易麻痹大眾的新詞。這種掩耳盜鈴的做法,無(wú)助于解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,甚至?xí)せ┟?。新近流行的新詞“慢就業(yè)”和”待定族”,就是典型例子。這兩個(gè)詞其實(shí)是在經(jīng)濟(jì)就業(yè)遭遇雙重壓力的現(xiàn)實(shí)背景下,一些媒體重新包裝出來(lái)的偽概念。
學(xué)生畢業(yè)后出去旅游、支教、當(dāng)志愿者或在家陪伴父母,只要是自主擇,皆無(wú)可厚非。人們常說(shuō)中國(guó)大學(xué)生社會(huì)交往能力、動(dòng)手能力不足,用一段時(shí)間學(xué)習(xí)、充實(shí)、調(diào)整,作為個(gè)體選擇也未嘗不可。但是,如果相關(guān)職能部門(mén)以此作為說(shuō)或者麻痹社會(huì)的依據(jù),那就有些令人擔(dān)憂了。
尤其最近幾年,大學(xué)畢業(yè)生不斷遇“最難就業(yè)季”,就業(yè)形勢(shì)并不樂(lè)觀。不難看出,許多所謂的“慢就業(yè)”和“待定族”實(shí)際上是被動(dòng)無(wú)奈地處于無(wú)業(yè)狀態(tài),而非有底氣、有雅意地主動(dòng)選擇。不管是“下崗”、“待崗”還是“創(chuàng)業(yè)人員”,沒(méi)有工作就是沒(méi)有工作。不會(huì)因?yàn)榉Q呼變了家庭就憑空多出一份收入。同樣,大學(xué)生就業(yè)難的現(xiàn)實(shí),也不會(huì)因?yàn)樗麄儽毁N上“待定族”的標(biāo)簽,就得到任何改變。
沒(méi)有多少家庭能夠承受孩子不工作的現(xiàn)實(shí),也沒(méi)有哪個(gè)問(wèn)題會(huì)因?yàn)樵斐隽诵缕娴母拍罹偷玫浇鉀Q。有關(guān)部門(mén)最該做的,是正視現(xiàn)實(shí)問(wèn)題并努力想辦法解決問(wèn)題。
(摘編自新華社《“慢業(yè)”、“待定族”本質(zhì)是掩耳盜鈴》)(1)下列對(duì)材料二相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是
A.500強(qiáng)企業(yè)在校招中吸引力逐年增強(qiáng),越來(lái)越多的大學(xué)生希望進(jìn)入世界500強(qiáng)企業(yè)工作
B.不同院校的畢業(yè)生對(duì)就業(yè)公司的方向選擇不盡相同,985/211院校的學(xué)生中有半數(shù)希望進(jìn)入世界500強(qiáng)企業(yè),國(guó)內(nèi)普通院校畢業(yè)學(xué)生,多數(shù)希望進(jìn)入創(chuàng)業(yè)公司。
C.近幾年,政府機(jī)關(guān)及事業(yè)單位、創(chuàng)業(yè)公司和大型本土企業(yè)的吸引力逐年減弱,其中政府機(jī)關(guān)及事業(yè)單位的吸引力最低。
D.36%有海外留學(xué)背景的學(xué)生希望進(jìn)入大型本土企業(yè),這在某種程度上說(shuō)明了近年來(lái)我國(guó)大型本土企業(yè)具有一定的影響力。
(2)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,正確的一項(xiàng)是
A.95后“慢就業(yè)”現(xiàn)象越來(lái)越突出,青睞互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的行業(yè),這與他們這一代的成長(zhǎng)環(huán)境有很大的關(guān)系。
B.選擇“慢就業(yè)“的畢業(yè)生心態(tài)各異,有些主動(dòng)選擇“慢就業(yè)”的畢業(yè)生就業(yè)理念非常先進(jìn)和成熟。
C.一些媒體重新包裝“慢就業(yè)”和“待定族”這樣的概念不僅無(wú)助于解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,反而激化了潛存的社會(huì)矛盾。
D.承受“慢就業(yè)”力的各方,既有迷茫的畢業(yè)生,也有所有學(xué)生的家庭,還有高校和社會(huì)相關(guān)部門(mén)。
(3)根據(jù)上述材料,概括說(shuō)明針對(duì)大學(xué)生“慢就業(yè)”問(wèn)題《光明日?qǐng)?bào)》和新華社的立足點(diǎn)有什么不同。組卷:3引用:3難度:0.7 -
2.閱讀下面的文字,完成各題。
兄弟人生
徐社文
一 那一年,春寒料峭,斗龍河邊的柳樹(shù)枝頭才吐出米粒大的嫩芽,龍王廟的村公所兩旁,兩家部隊(duì)正招兵買(mǎi)馬,看上去像在打擂臺(tái)似的。
新四軍在左,國(guó)民黨軍隊(duì)在右。新四軍的條桌上只擺有成套的灰粗布軍服,雖說(shuō)簡(jiǎn)樸,但桌后的人卻個(gè)個(gè)都笑瞇瞇的,幾個(gè)活潑的女兵打竹板,說(shuō)抗日;而國(guó)民黨軍隊(duì)這邊醬黃色的軍裝雖說(shuō)有點(diǎn)傻氣,但明晃晃的現(xiàn)大洋卻扎眼得很,一簽字畫(huà)押立得兩塊,招兵的軍需官虎著臉,一副愿者上鉤的樣子。兄弟倆在家里抓了鬮,大哥楊柳穿上灰軍裝,老二楊槐穿上了黃軍裝,得兩塊“袁大頭”。兄弟倆含淚作別。
二 不久,一場(chǎng)聯(lián)合阻擊戰(zhàn)開(kāi)始。按作戰(zhàn)計(jì)劃新四軍迎頭,國(guó)軍堵后,像包餃子一樣將日軍一個(gè)聯(lián)隊(duì)徹底消滅。戰(zhàn)斗打響,新四軍戰(zhàn)士個(gè)個(gè)像小老虎似的前赴后繼,血染戰(zhàn)壕,從凌晨打到黃昏,打退了日軍一次次反撲。楊柳在一次陣地肉搏戰(zhàn)中被鬼子刺刀扎得透胸,要不是戰(zhàn)地急救的擔(dān)架隊(duì)長(zhǎng)堅(jiān)持再搜索一遍、再一次用手指試他的鼻息,他就在這次戰(zhàn)斗中上了“光榮榜”。這次戰(zhàn)斗給楊柳身上留下了第一塊傷疤。血色殘陽(yáng)之時(shí),日軍以最后的瘋狂潰退,楊槐第一次上戰(zhàn)場(chǎng)心有膽怯,身邊的班長(zhǎng)只顧空中放槍,激戰(zhàn)沒(méi)多久,敵人的火力就和他們的眼睛一樣紅了,楊槐就聽(tīng)到長(zhǎng)官氣急敗壞的撤退命令,趕緊隨著班長(zhǎng)像兔子似的逃離陣地。這是楊槐第一次當(dāng)逃兵。
三 1950年10月,“老虎營(yíng)”營(yíng)長(zhǎng)楊柳隨著志愿軍大部隊(duì),雄赳赳,氣昂昂,跨過(guò)鴨綠江。饑食炒面,渴飲干雪,一路向前。在那場(chǎng)著名的戰(zhàn)役中,雙方反復(fù)搶奪陣地50個(gè)來(lái)回,最后的反攻開(kāi)始時(shí),楊柳喊出“同志們,沖啊!”一發(fā)炮彈把他炸得血肉模糊。他醒來(lái)時(shí),已在東北的后方醫(yī)院。這次他的后腦、右臂又各添一塊新的傷疤,全身傷疤30%多處。傷疤感動(dòng)了護(hù)理他的年輕護(hù)士,成了他的新娘。差不多時(shí)間,大西南的國(guó)軍節(jié)節(jié)敗退,楊槐已是老兵油子,臨陣脫逃已成為他保命的法寶。那個(gè)月黑風(fēng)高夜,他們乘船去臺(tái)灣,瘋狂的搶奪、極度擁擠讓他怎么也擠不上船,不得不拿出全部家當(dāng)2條“小黃魚(yú)”央求同鄉(xiāng)的一位長(zhǎng)官,邊開(kāi)槍邊踢打才把他拽上船,駛向那座孤島。
四 1955年,楊柳退役復(fù)員,服從組織安排來(lái)到大西北最僻遠(yuǎn)的一個(gè)縣城,從此扎下根來(lái),從糧庫(kù)主任到糧食局長(zhǎng),一心想著把飯碗端在老百姓手里。這些年,夜深人靜時(shí),楊柳常常想兩個(gè)人,一個(gè)是二弟楊槐,在偶然的一次海峽兩岸新聞里,他似乎在老兵的游行隊(duì)伍中看到二弟,一晃而過(guò),似是而非,但落魄憔悴的樣子讓他夜不能寐,他知道他一定不好過(guò)。再一個(gè)就是小女兒月月,如果不是那年他把一家一個(gè)月的口糧接濟(jì)了一位老鄉(xiāng),月月是不會(huì)餓死的,他常夢(mèng)見(jiàn)月月稚氣的眼神,他知道她沒(méi)有責(zé)怪的意思。
2018年,一次偶然的機(jī)會(huì),老英雄楊柳深藏功名數(shù)十載的事跡感動(dòng)了社會(huì),驚動(dòng)了上級(jí)。那年國(guó)慶,胸前掛滿勛章的楊柳站在北京天安門(mén)的觀禮臺(tái)上,向世界敬了一個(gè)中國(guó)老兵的軍禮。也在這一天,老家收到了由紅十字會(huì)志愿者護(hù)送回家的一個(gè)臺(tái)灣老兵的骨灰盒,在親人們的注目下,二弟楊槐終于葉落歸根,安葬在父母腳下。
是夜,星光明朗,煙花璀璨,京西賓館里楊柳老人看著二弟安葬的視頻,老淚縱橫。
(1)下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是
A.抓鬮,賭博式的行為,讓兄弟二人生離死別,走向兩條截然不同的人生之路,看似荒謬,實(shí)有時(shí)代的必然性。
B.“似乎”“似是而非”已經(jīng)否定了楊柳的判斷,但他仍然斷定“弟弟不好過(guò)”,可見(jiàn)“落魄憔悴”不是個(gè)體形象。
C.“常夢(mèng)見(jiàn)月月稚氣的眼神”,楊柳心中就對(duì)當(dāng)年拿家里的口糧救濟(jì)老鄉(xiāng)的行為產(chǎn)生懊悔和自責(zé)之情。
D.“那年國(guó)慶,胸前掛滿勛章的楊柳站在北京天安門(mén)的觀禮臺(tái)上”說(shuō)明了英雄得到了應(yīng)有的尊敬和愛(ài)戴。
(2)下列對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
A.小說(shuō)開(kāi)篇對(duì)國(guó)共兩支招兵隊(duì)伍的描寫(xiě),飽含著作者的愛(ài)憎情感,同時(shí)也為國(guó)民黨軍隊(duì)的失敗埋下了伏筆。
B.小說(shuō)以時(shí)間順序?yàn)榫€索,介紹了楊柳、楊槐兄弟二人截然不同的人生之路,對(duì)比鮮明,發(fā)人深省。
C.“新四軍戰(zhàn)士個(gè)個(gè)像小老虎似的”“像兔子似的逃離陣地”兩個(gè)比喻句,形象生動(dòng)地描寫(xiě)出了兩支軍隊(duì)的不同表現(xiàn)。
D.小說(shuō)結(jié)尾一段寫(xiě)“星光明朗,煙花璀璨”,表現(xiàn)了楊柳對(duì)弟弟能歸葬故里的欣慰,以及對(duì)祖國(guó)統(tǒng)一的渴望。
(3)小說(shuō)采用了兩條線索平敘的手法,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析這種敘述手法的好處。
(4)小說(shuō)中的楊柳有哪些形象特點(diǎn)?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。組卷:9引用:3難度:0.5
二、文言文閱讀
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3.閱讀下面的文言文,完成下列各題。
徐光啟,字子先,上海人。萬(wàn)歷二十五年舉鄉(xiāng)試第一,又七年成進(jìn)士。由庶吉士歷贊善。從西洋人利瑪竇學(xué)天文、歷算、火器,盡其術(shù)。遂遍習(xí)兵機(jī)、屯田、鹽篆、水利諸書(shū)。楊鎬四路喪師,京師大震。累疏請(qǐng)練兵自效,神宗壯之。超擢少詹事兼河南道御史。結(jié)兵通州,列上十議。時(shí)遼事方急,不能如所請(qǐng)。光啟疏爭(zhēng),乃稍給以民兵戎械。末幾,熹宗即位。光啟志不得展,請(qǐng)裁去,不聽(tīng)。既而以疾歸。遼陽(yáng)破,召起之。還朝,力請(qǐng)多鑄西洋大炮,以資城守。帝善其言。方議用,而光啟與兵部尚書(shū)崔景榮議不合,卿史丘麟劾之,復(fù)移疾歸。天啟三年起故官,旋擢禮部右侍郎。五年,魏忠賢黨智鋌劾之,落職閑住。
崇禎元年召還,復(fù)申練兵之說(shuō)。未幾,以左侍郎理部事。帝憂國(guó)用不足,敕廷臣獻(xiàn)屯鹽善策。光啟言屯政在乎墾荒,鹽政在嚴(yán)禁私販。帝褒納之,擢本部尚書(shū)。時(shí)帝以日食失驗(yàn),欲罪臺(tái)官。光啟言:“臺(tái)官測(cè)候本郭守敬法。元時(shí)嘗當(dāng)食不食,守敬且爾,無(wú)怪臺(tái)官之失占。臣聞歷久必差,宜及時(shí)修正?!钡蹚钠溲?,召西洋人龍華民、鄧玉函、羅雅谷等推算歷法,光啟為監(jiān)督。四年春正月,光啟進(jìn)《測(cè)天約說(shuō)》二卷、《大測(cè)》二卷、《黃道升度》七卷、《黃赤距度表》一卷。是冬十月辛丑朔,日食,復(fù)上測(cè)候四說(shuō)。其辯時(shí)差里差之法,最為詳密。
五年五月以本官景東閣大學(xué)士,入?yún)C(jī)務(wù)。尋加太子太保,進(jìn)文淵閣。光啟雅負(fù)經(jīng)濟(jì)才,有志用世。及柄用,年已老,值周延儒,溫體仁專政,不能有所建白。明年十月卒。贈(zèng)少保。御史言光啟蓋棺之日囊無(wú)余貲請(qǐng)優(yōu)恤以愧貪墨者帝納之及謚光啟文定。久之,帝念光啟博學(xué)強(qiáng)識(shí),索其家遺書(shū)。子驥入謝,進(jìn)《農(nóng)政全書(shū)》六十卷。詔令有司刊布,加贈(zèng)太保,錄其孫為中書(shū)舍人。
(節(jié)選自《明史?列傳》,有刪改)(1)對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是
A.御史言/光啟蓋棺之日/囊無(wú)余貲請(qǐng)優(yōu)恤/以愧貪墨者/帝納之/及謚光啟文定
B.御史言光啟/蓋棺之日/囊無(wú)余貲/請(qǐng)優(yōu)恤以愧貪墨者/帝納之/及謚光啟文定
C.御史言/光啟蓋棺之日/囊無(wú)余貲/請(qǐng)優(yōu)恤以愧貪墨者/帝納之/及謚光啟文定
D.御史言光啟/蓋棺之日/囊無(wú)余貲請(qǐng)優(yōu)恤/以愧貪墨者/帝納之/及謚光啟文定
(2)下列對(duì)文化常識(shí)相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是
A.“移疾”,猶“移病”,指官員上書(shū)稱病,實(shí)際是居官者要求隱退的委婉說(shuō)法。
B.在古代官職的任免用語(yǔ)中,“擢”“陟”“升”都是指提升官職,“謫”是指貶官降職或流放,“除”是指降職并外放,與“謫”相近。
C.鄉(xiāng)試,中國(guó)古代科舉考試形式之一。一般在八月舉行,故又稱“秋闈”。明代正式科舉考試分為鄉(xiāng)試、會(huì)試、殿試三級(jí)。考中者被稱為“舉人”,舉人原則上即獲得了選官的資格。凡中舉者均可參加次年在京師舉行的會(huì)試。
D.“中國(guó)”在古代文獻(xiàn)中是一個(gè)多義性的詞,多用來(lái)泛指中原地區(qū)。
(3)下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是
A.徐光啟博學(xué)強(qiáng)識(shí),曾跟從西洋人利馬竇學(xué)習(xí)天文、歷算、火器等技術(shù),完全掌握其方法。繼而遍習(xí)兵機(jī)等其他書(shū)籍。
B.徐光啟是一位優(yōu)秀的科學(xué)家,他負(fù)責(zé)編寫(xiě)的《測(cè)天約說(shuō)》二卷等著作中,論述時(shí)差里差的方法最為詳細(xì)周密。
C.徐光啟胸懷大志,可是不被重用,幾起幾落曾先后遭到兵部尚書(shū)崔景榮、御史丘兆麟和魏忠賢的黨羽智鋌彈劾。
D.徐光啟堪稱治國(guó)經(jīng)世之才,可遺憾的是,等到掌握大權(quán)時(shí),他年紀(jì)已老,又趕上奸臣專權(quán),其抱負(fù)無(wú)法得以實(shí)現(xiàn)。
(4)把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
①時(shí)遼事方急,不能如所請(qǐng)。光啟疏爭(zhēng),乃稍給以民兵戎械。
②帝褒納之,擢本部尚書(shū)。時(shí)帝以日食失驗(yàn),欲罪臺(tái)官。組卷:1引用:2難度:0.7
六、語(yǔ)言文字應(yīng)用
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8.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過(guò)10個(gè)字。
談起滁州,歐陽(yáng)修和他的千古名篇《醉翁亭記》怎可繞開(kāi)。好比到紹興蘭亭,總會(huì) ①組卷:5引用:7難度:0.7 -
9.請(qǐng)對(duì)下面這段新聞報(bào)道的文字進(jìn)行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息,句子簡(jiǎn)潔流暢,不超過(guò)50個(gè)字。
傳統(tǒng)觀點(diǎn)認(rèn)為,中國(guó)和歐洲的陶瓷貿(mào)易始于明代。近日英國(guó)杜倫大學(xué)證實(shí),該??脊畔蹬c中國(guó)故宮博物院考古所,聯(lián)合整理研究了在西班牙薩拉戈薩等地出土的十余件中國(guó)唐代至宋代早期的陶瓷殘片,表明這些陶瓷是當(dāng)時(shí)隨阿拉伯商人經(jīng)印度洋與紅海貿(mào)易到達(dá)地中海地區(qū)的。這就將中歐陶瓷貿(mào)易的起始時(shí)間大大向前推進(jìn)了,證明了“海上絲綢之路”早在唐代就已經(jīng)延伸至西歐。組卷:401引用:36難度:0.7