2023-2024學(xué)年湖南省益陽(yáng)市安化縣上馬中學(xué)七年級(jí)(上)第一次月考道德與法治試卷
發(fā)布:2024/9/17 0:0:8
一、單選題(本大題共22小題)
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1.中學(xué)階段是人生發(fā)展的一個(gè)新階……我們站在一個(gè)新的起點(diǎn)上。下列對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的有( ?。?br />①中學(xué)生活,對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著新的機(jī)會(huì)和可能
②我們要珍惜這個(gè)新起點(diǎn),體驗(yàn)初中生活的快樂(lè)
③升入初中,我已經(jīng)是大人了,一切都要自己做主
④我們要從點(diǎn)滴做起,為以后的人生奠基A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 組卷:82引用:6難度:0.5 -
2.在新環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活,有很多新鮮事需要用良好的心態(tài)感受。下列心態(tài)中不可取的是( ?。?/h2>
A.看到新學(xué)校,我覺(jué)得自己又有了一個(gè)全新的開(kāi)始 B.看到新的儀器,我感到科學(xué)在向我招手 C.看到新同學(xué)和老師,我相信又多了良師益友 D.看到新教材,我覺(jué)得學(xué)習(xí)很苦很累 組卷:2引用:5難度:0.7 -
3.著名科學(xué)家楊振寧赴美留學(xué)時(shí),立志要寫(xiě)實(shí)驗(yàn)物理論文;但后來(lái)又把主攻方向轉(zhuǎn)入理論物理研究。從此,他踏上成為物理學(xué)界一代杰出理論大師之路。這說(shuō)明( ?。?/h2>
A.我們要經(jīng)常改變自己的志向 B.我們的夢(mèng)想是一成不變的 C.我們?cè)趯?shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中要根據(jù)變化了的實(shí)際情況對(duì)理想做出調(diào)整 D.一個(gè)人的奮斗目標(biāo)是臨時(shí)決定的 組卷:6引用:4難度:0.8 -
4.七年級(jí)學(xué)生小敏喜歡唱歌,參加了學(xué)校合唱團(tuán),練了十幾天后,他覺(jué)得很累,就改學(xué)畫(huà)畫(huà),為此,他買(mǎi)了一套畫(huà)畫(huà)的工具。畫(huà)了一個(gè)月后,他又覺(jué)得沒(méi)意思,就把當(dāng)籃球明星作為自己的理想。對(duì)此,你想對(duì)小敏說(shuō)( ?。?/h2>
A.夢(mèng)想越少越好 B.要“立長(zhǎng)志”,不要“常立志” C.中學(xué)生要專心學(xué)好文化課,不要有其他夢(mèng)想 D.中學(xué)生的夢(mèng)想是幼稚的,是不可能實(shí)現(xiàn)的 組卷:7引用:9難度:0.7 -
5.“千里之行,始于足下?!边@句話告訴我們,理想的實(shí)現(xiàn)( ?。?/h2>
A.取決于是否具有良好的外部環(huán)境 B.需要堅(jiān)持不懈的努力 C.只需要有熱情就行 D.主要依靠制訂完美的人生規(guī)劃 組卷:38引用:19難度:0.7 -
6.當(dāng)今社會(huì),終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為一種生活方式。終身學(xué)習(xí)要求我們珍惜在學(xué)校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在學(xué)校學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們應(yīng)該( ?。?br />①不僅掌握知識(shí),而且增強(qiáng)獲取知識(shí)自主判斷與選擇的能力
②確立終身學(xué)習(xí)的觀念
③養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣
④樹(shù)立終身在校接受教育的理念A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 組卷:59引用:20難度:0.8 -
7.專家指出,21世紀(jì)需要的是具備“4C”能力的人才:Critical Thinking and Problem Solving(批判性思辨與解決問(wèn)題的能力)、Communication(溝通能力)、Creativity and Innovation(創(chuàng)造與創(chuàng)新力)、Collaboration(團(tuán)隊(duì)合作力)。以下做法體現(xiàn)上述要求的是( ?。?br />①課堂學(xué)習(xí)之余熱心公益事務(wù),培養(yǎng)領(lǐng)袖才能
②樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,提高終身學(xué)習(xí)的能力
③廣泛涉獵邊緣和交叉學(xué)科,以適應(yīng)知識(shí)更新
④初中未畢業(yè)就退學(xué)求藝,立志成為能工巧匠A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 組卷:87引用:16難度:0.5 -
8.十三年來(lái),在格桑德吉的努力下,門(mén)巴族孩子從最初失學(xué)率30%,變成今天入學(xué)率95%,她教的孩子有6名考上大學(xué)、20多名考上大專、中專。村民們親切地稱她為門(mén)巴族的“護(hù)夢(mèng)人”。這表明門(mén)巴族的鄉(xiāng)親們都認(rèn)同這樣的道理( )
①學(xué)習(xí)是成才的階梯
②受教育能夠改變?nèi)藗兊纳詈兔\(yùn)
③知識(shí)讓人生更亮麗
④教育能為人的一生的幸福奠定基礎(chǔ)A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 組卷:21引用:5難度:0.7
二、材料分析題(本大題共3小題)
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24.材料一:人非“生而知之”,那么,一定是“學(xué)而知之”“思而知之”“行而知之”。
材料二:許多人注重吃飯,卻不注重學(xué)習(xí)。實(shí)際上,學(xué)習(xí)是最重要的“吃飯”,是給自己的大腦“吃飯”。
(1)材料一說(shuō)明了什么?
(2)“學(xué)習(xí)是最重要的‘吃飯’”,你覺(jué)得重要在哪些方面?
(3)上述兩則材料對(duì)你有什么啟示?組卷:27引用:8難度:0.4 -
25.【榜樣人物 傳遞美好】
以下是小飛同學(xué)在電視上看到的兩則報(bào)道:
報(bào)道一:“中國(guó)好人”李培生、胡曉春同為黃山風(fēng)景區(qū)基層工作人員,他們分別從事環(huán)衛(wèi)保潔和迎客松守護(hù)工作,常年堅(jiān)守在黃山之巔,用心呵護(hù)著一草一木。2022年8月習(xí)近平主席在給他們的回信中說(shuō):“‘中國(guó)好人’最可貴的地方就是在平凡工作中創(chuàng)造不平凡的業(yè)績(jī)。希望你們繼續(xù)發(fā)揮好榜樣作用,積極傳播真善美、傳遞正能量……”
報(bào)道二:2023年3月4日,感動(dòng)中國(guó)十大人物揭曉,江蘇小伙陸鴻當(dāng)選其中:幼時(shí)因病導(dǎo)致腦雍。埋怨過(guò)、消沉過(guò),但不愿成為家人累贅的他,開(kāi)始擺攤、開(kāi)店,學(xué)影視后期,練就一手絕活。2017年,他帶領(lǐng)殘疾人做自媒體、開(kāi)網(wǎng)店。如今,他的工廠已成為遠(yuǎn)近聞名的殘疾人扶貧創(chuàng)業(yè)基地。
(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí)思考:為什么習(xí)近平主席希望“中國(guó)好人”要發(fā)揮好榜樣作用?
(2)看了報(bào)道二,談?wù)劇案袆?dòng)中國(guó)人物”陸鴻的事跡給你的啟示。
(3)這些榜樣人物及他們的事跡,給了我們滿滿的情感正能量,我們?cè)撊绾蝹鬟f這些情感正能量?組卷:48引用:4難度:0.2