2019-2020學(xué)年浙江省杭州市學(xué)正中學(xué)九年級（上）開學(xué)語文試卷

一、積累（30分）

• 1．下列句子中加點(diǎn)字的注音和畫線詞語的書寫全都正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．民俗文化是名符其實(shí)的活化石，驀（mò）然回首間，尋覓到生命中最美的記憶。

  B．學(xué)正科技節(jié)在中科院專家的講座中拉開維幕，接下來精彩紛呈的科技活動(dòng)將會(huì)接（zhǒng）踵而至。

  C．閱讀，猶如對知識(shí)的狩（shǒu）獵，我們既能體驗(yàn)風(fēng)云變幻的傳奇，也能感受草長鶯飛的詩情。

  D．會(huì)場的掌聲隨著一聲號(hào)令戛（jiá）然而止，同學(xué)們都保持緘默，充分展現(xiàn)了學(xué)正學(xué)子的學(xué)正氣質(zhì)。
  組卷：23引用：1難度：0.9

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• 2．閱讀下面的文字，完成下列各題。
  ◆異鄉(xiāng)人這三個(gè)字，聽起來音色蒼涼：“他鄉(xiāng)遇故知”，①則是人生一快，一個(gè)怯生生的船家女偶爾在江上聽到鄉(xiāng)音，就不覺喜上眉梢，顧不得嬌羞，和隔船的陌生男子搭訕：②“君家居何處？妾住在橫塘。停船暫且問，或恐是同鄉(xiāng)”．③遼闊的空間，悠邈的時(shí)間，都不會(huì)使這種感情褪色：這就是鄉(xiāng)土情結(jié)。
  ◆民族向心力的凝聚，并不取決于地理距離的遠(yuǎn)近．④我們第一代的華僑，含辛茹苦，寄籍外洋，生兒育女，卻世代翹首神州，不忘桑梓之情，當(dāng)祖國需要的時(shí)候，他們都做了慷慨的奉獻(xiàn)。
  （1）給語段中加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

   

  
  A．qiè  qiào      B．què  qiáo    C．qiè qiáo.D．què   qiào
  （2）下列對語段中話橫線的詞語理解不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．“故知”在句中是“舊知識(shí)”的意思。
  B．“褪色”在句中是“變淡”的意思
  C．含辛茹苦：經(jīng)歷艱辛困苦。
  D．桑梓：家鄉(xiāng)（古時(shí)住宅旁常裁桑樹、梓樹，后用“桑梓”指代家鄉(xiāng)）。
  （3）上面語段中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

   

  
  A．①B．②C．③D．④
  組卷：3引用：1難度：0.8

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• 3．下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．我國首座自主建造、設(shè)計(jì)、開發(fā)第六代深水半潛式鉆井平臺(tái)，在我國南海海域正式開鉆，標(biāo)志著我國海洋石油工業(yè)深水戰(zhàn)略邁出了實(shí)質(zhì)性步伐。

  B．近年來世界藝術(shù)品拍賣價(jià)格屢創(chuàng)新高，許多有眼光的國際大商人紛紛購買、收藏有價(jià)值的藝術(shù)品，希望以這種投資方式實(shí)現(xiàn)資產(chǎn)保值和增值。

  C．1999-2018年間，我國造林9643.36萬公頃，人工林面積位居世界第一，但是土地沙漠化、植被覆蓋率和森林病蟲害等依然十分嚴(yán)重，令人爭議。

  D．我市領(lǐng)導(dǎo)仔細(xì)瀏覽了市政府門戶網(wǎng)頁面，詳細(xì)了解相關(guān)情況，認(rèn)真分析存在的問題，聽取了如何用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行反腐工作的。
  組卷：27引用：1難度：0.7

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• 4．下列文學(xué)常識(shí)、文化常識(shí)表述正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．馬麗在《壺口瀑布》這篇游記中，寫了自己兩次在壺口瀑布看到的景象，并從黃河挾而不服”壓而不彎”“勇往直前”的精神中，歌頌了中華民族無堅(jiān)不摧、無往不勝、堅(jiān)韌剛強(qiáng)的精神。

  B．法國生態(tài)學(xué)家利奧波德通過對雁群生活習(xí)性的觀察和說明，用富于浪漫情懷的抒情筆法寫了《大雁歸來》，字里行間充盈著對大雁的喜愛之情。

  C．魏晉至唐時(shí)每郡的顯貴稱作“郡望”，又名“地望”，意思是世居某地為人所仰望，如韓愈的世稱“韓昌黎”，也是如此。

  D．古代漢語中字形相同而意義用法不同的詞，其詞義差別大致因?yàn)樵~義擴(kuò)大、詞義縮小、詞義轉(zhuǎn)移、感情色彩變化、改音變意等原因。如“河”在古代是專有名詞，指黃河，現(xiàn)在泛指水系，這就屬于詞義縮小
  組卷：3引用：1難度：0.8

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三、寫作（45分）

• 11．光明中學(xué)初三（1）班的小明完成作業(yè)后在自修課上閱讀課外書，書本被教數(shù)學(xué)的李老師沒收，為此他很苦惱。請你幫助小明給李老師寫一封短信，為他爭取自修課上閱讀課外書的權(quán)利。要求語言簡明、連貫、得體，只寫正文，不超過150字。
  組卷：1引用：2難度：0.9

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• 12．閱讀下面的文字，按要求作文。
        時(shí)間是最公平合理的，它從不多給誰一份。有的孩子做完作業(yè)，能安排出時(shí)間打球、騎車、出游；有的孩子天天以作業(yè)多為借口，不做家務(wù)不出家門，卻對網(wǎng)絡(luò)游戲難以割舍，投入大把時(shí)間……
        請以“時(shí)間都去哪了”為話題，寫一篇600-800字的作文。
  【要求】①題目自擬，立意自定。②除詩歌外，文體自選。③不得抄襲、套作。④文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名，以及教職工、同學(xué)和本人的真實(shí)姓名。
  組卷：9引用：2難度：0.7

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