人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊《第三單元》2017年單元測試卷（1）

一、填空題

• 1．我能正確拼讀，還會(huì)寫得很漂亮呢。
  

  wěi gǎn
  chèn shān
  niàn tou
  shū shì
  zhòu jiàng
  lí míng
  zhì xiè
  dǒu pō
  組卷：4引用：1難度：0.9

  解析

• 2．我能把正確的讀音標(biāo)在“        ”上。
  

  歐洲（zōu zhōu）
  漁翁（wēn wēng）
  跋涉（bù shè）
  柴木（cái chái）
  湛藍(lán)（zhàn shèn）
  郁郁蔥蔥（cōng chōng）
  組卷：11引用：1難度：0.9

  解析

• 3．字兄弟長得很像，可我能正確辨認(rèn)并組詞。
  

  翠		司		瑞		廣
  碎		飼		端		擴(kuò)
  甚		果		載		利
  湛		裸		栽		犁
  組卷：13引用：1難度：0.9

  解析

一、填空題

• 10．一只小鳥      有一只小鳥，它的巢搭在最高的枝子上，它的羽毛還未曾豐滿，不能遠(yuǎn)飛；每日只在巢里啁（zhōu）啾（jiū）著，和兩只老鳥說著話兒，它們都覺得非常的快樂。
        這一天早晨，它醒了。那兩只老鳥都覓食去了。它探出頭來一望，看見那燦爛的陽光，蔥綠的樹木，大地上一片的好景致；它的小腦子里忽然充滿了新意，抖刷抖刷翎毛，飛到枝子上，放出那贊美“自然”的歌聲。它的聲音里滿含著清--輕--和--美，唱的時(shí)候，好像“自然”也含笑著傾聽一般。
        樹下有許多的小孩子，聽見了那歌聲，都抬起頭來望著……
        這小鳥天天出來歌唱，小孩子們也天天來聽它，最后他們想捉住它。
        它又出來了！它正要發(fā)聲，忽然哧的一聲，一個(gè)彈（dàn）子（zǐ）從下面射來，它一翻身從樹上跌下去。
        斜刺里兩只老鳥像箭一樣飛來，接住了它，銜上巢去。它的血從樹隙（xì）里一滴一滴地落到地上來。
        從此那歌聲便消歇了。
        那些孩子想要仰望著它，聽它的歌聲，卻不能了。
  （1）讀了這個(gè)故事中，我感受到小鳥的可愛，我想用“～～”劃出描寫小鳥可愛的句子。我還感受到小鳥的可憐，我想用“

   

  ”劃出描寫小鳥可憐的句子。
  （2）“從此那歌聲便消歇了。那些孩子想要仰望著它，聽它的歌聲，卻不能了?！弊x到這兩句話，我心里覺得

   

  ，我想對那些孩子說：

   

  
  （3）我能照樣子把句子寫具體、寫生動(dòng)。
  例：斜刺里兩只老鳥像箭一樣飛來。
  ①燕子在車廂里嘰嘰喳喳地叫著，仿佛

   

  
  ②翠鳥停在水邊的葦稈上，一動(dòng)不動(dòng)地注視著水面，像

   

  
  ③兇猛的洪水像

   

  ，把小村莊卷得無影無蹤。
  （4）我知道小鳥的血一滴一滴滴落下來，兩只老鳥的心也一定在滴著血，因?yàn)樗鼈兪チ俗约旱暮⒆?-小鳥了!讓我們給它們寫一封信來向它們一家表達(dá)我們?nèi)祟惖那敢獍?愿小鳥能在天堂安息!
  

   
  組卷：7引用：1難度：0.3

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• 11．習(xí)作
        知道這些可愛的動(dòng)物王國臣民聚在一起干什么嗎？哦，原來它們正在國王老虎召集下開了一個(gè)有關(guān)人類亂砍濫伐，日益危害它們生存環(huán)境的緊急會(huì)議，動(dòng)物們?yōu)樽约旱奈磥頁?dān)心呢!它們都在說些什么，做了些什么？讓我編個(gè)《動(dòng)物森林聚會(huì)》的故事告訴大家吧!
  組卷：6引用：1難度：0.3

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