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2021-2022學(xué)年四川省甘孜州高二(下)期末生物試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題

  • 1.下列關(guān)于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的敘述,正確的是(  )

    組卷:46引用:6難度:0.8
  • 2.新冠肺炎可在人群中傳染,其致病原為新型冠狀病毒,該病毒的遺傳物質(zhì)是RNA。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:67引用:4難度:0.9
  • 3.下列關(guān)于真核生物和原核生物的表述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:29引用:1難度:0.7
  • 4.制作洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片的正確步驟是( ?。?/h2>

    組卷:8引用:11難度:0.8
  • 5.以下一些關(guān)于生物實(shí)驗(yàn)的描述,正確的是(  )

    組卷:25引用:3難度:0.7
  • 6.癌癥是威脅人類健康最嚴(yán)重的疾病之一。下列有關(guān)癌細(xì)胞的敘述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:1難度:0.7
  • 7.“分子伴侶”在細(xì)胞中能識(shí)別正在合成的多肽或部分折疊的多肽并與多肽的一定部位相結(jié)合,幫助這些多肽折疊、組裝或轉(zhuǎn)運(yùn),但其本身不參與最終產(chǎn)物(蛋白質(zhì))的形成。根據(jù)所學(xué)知識(shí)推測(cè)“分子伴侶”主要存在于( ?。?/h2>

    組卷:206引用:161難度:0.9
  • 8.2019年中秋節(jié),家住永州市患糖尿病的李爺爺,因食用兒子從廣州寄回的孝心“無(wú)糖月餅”而被“甜暈”還好搶救及時(shí),脫離危險(xiǎn)。目前很多廣告語(yǔ)存在科學(xué)性錯(cuò)誤,下列你認(rèn)為正確的是(  )

    組卷:14引用:13難度:0.7
  • 9.下列有關(guān)細(xì)胞核的說(shuō)法正確的是(  )

    組卷:22引用:2難度:0.7
  • 10.下列關(guān)于細(xì)胞中某些物質(zhì)的“差異性”和“主要原因”的敘述,對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是(  )
    選項(xiàng) 物質(zhì)的差異性 主要原因
    A 肝細(xì)胞和肌細(xì)胞中蛋白質(zhì)種類不同 細(xì)胞吸收的氨基酸種類不同
    B 等質(zhì)量的脂肪和糖類儲(chǔ)能不同 糖類和脂肪中各元素的比例不同
    C 淀粉和纖維素的功能不同 淀粉和纖維素的空間結(jié)構(gòu)不同
    D 人紅細(xì)胞中K+和Na+的濃度不同 細(xì)胞對(duì)物質(zhì)的吸收具有選擇性

    組卷:13引用:4難度:0.7
  • 11.下列實(shí)驗(yàn)中,沒(méi)有用到同位素標(biāo)記法的是( ?。?/h2>

    組卷:6引用:2難度:0.8

二、填空題(共5小題,每小題6分,滿分30分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)34.桃子味道酸甜,維生素C?含量豐富,以桃果實(shí)為原料,制成的果汁及經(jīng)發(fā)酵制成的果酒維生素C?含量較高。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
    (1)制作果汁時(shí)常加入果膠酶,因?yàn)楣z酶能將果膠分解成可溶性的
     
    ,從而提高果汁的出汁率和澄清度。由于溶液中的酶很難回收,為了降低成本,使果膠酶能被再次利用,一般采用物理吸附法或化學(xué)結(jié)合法將其固定,固定化酶一般不采用包埋法的原因是
     
    。
    (2)分離產(chǎn)果膠酶的微生物時(shí),可從富含有機(jī)質(zhì)的土壤中取樣,將土壤濾液加入以果膠為唯一碳源的液體培養(yǎng)基中進(jìn)行選擇培養(yǎng),其目的是
     

    (3)某同學(xué)利用鮮桃子汁來(lái)制作果酒和果醋時(shí),在發(fā)酵裝置的排氣口上連接的膠管長(zhǎng)而彎曲的目的是
     
    。在利用果酒進(jìn)行果醋發(fā)酵之前,需要調(diào)整的發(fā)酵條件是
     
    。
    (4)圖示當(dāng)果膠酶作用于一定量的某種物質(zhì),并保持溫度、pH?在最適宜時(shí),生成物量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系圖。35min?后限制生成物量不再增加的原因是
     
    。

    組卷:40引用:1難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)35.春季是吃草莓的好時(shí)節(jié),為了提高大棚草莓的經(jīng)濟(jì)效益,科研人員對(duì)溫室栽種的草莓植株進(jìn)行了相關(guān)研究,選取草莓植株放在密閉透明的玻璃罩內(nèi)并置于戶外充足光照下,如圖是相關(guān)實(shí)驗(yàn)裝置?;卮鹣铝袉?wèn)題:
    (1)該裝置里草莓植株的葉肉細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP?的場(chǎng)所有
     
    。將玻璃罩置于水浴中的目的是
     

    (2)當(dāng)光照強(qiáng)度為光補(bǔ)償點(diǎn)時(shí),草莓植株葉肉細(xì)胞呼吸作用消耗的有機(jī)物量
     
    (選填“大于”“等于”或“小于”)該細(xì)胞中光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物量,理由是
     
    。
    (3)若用該裝置檢測(cè)草莓植株在一定CO2?濃度下的光合速率,燒杯內(nèi)應(yīng)放入
     
    ,打開(kāi)活塞開(kāi)關(guān),使U形管兩側(cè)液面相平,再關(guān)閉活塞,一段時(shí)間后將觀察到U?形管A?側(cè)液面
     
    (填“升高”、“下降”或“不變”),原因是
     

    組卷:55引用:1難度:0.6
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