部編版六年級下冊《第16課 表里的生物》2021年同步練習(xí)卷(2)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、基礎(chǔ)積累
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1.用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
狗吠(fèi quǎn) 三弦(xián xuán) 缽子(běn bō) 蜇人(zhé zhē) 組卷:28引用:2難度:0.8 -
2.認(rèn)真拼讀,準(zhǔn)確書寫。
(1)bō li
(2)jiē xīn組卷:37引用:4難度:0.7
二、品讀句子,完成練習(xí)。
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6.品讀句子,完成練習(xí)。
??后來我見人就說
這樣的話我不知說了多久,也不知道到什么時候才不說了。
(1)在句子中的“ ”里加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號。
(2)從“我”說的話,可見“我”對父親的話
(3)后來“我”為什么不說了?組卷:15引用:2難度:0.6
三、閱讀課內(nèi)片段,完成練習(xí)。
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7.閱讀。
“這擺來擺去的是一個小竭子的尾巴,一動就要蜇你?!?br /> 我嚇了一跳,蝎子是多么丑惡而恐怖的東西,為什么把它放在這樣一個美麗的世界里呢?但是我也感到愉快,證實(shí)我的猜測沒有錯:表里邊有一個活的生物。我繼續(xù)問:
“為什么把那樣可怕的東西放在這么好的表里?”
父親沒有回答。我只想,大半因?yàn)樗泻寐牭穆曇舭?。但是一般的蝎子都沒有這么好聽的聲音,也許這里邊的蝎子與一般的不同。
后來我見人就說:“我有蟋蟀在缽子里,蟈蟈在葫蘆里,鳥兒在籠子里,父親卻有一個小蝎子在表里?!?br /> 這樣的話我不知說了多久,也不知道到什么時候才不說了。
(1)圍繞“表里的生物”概括選文的主要內(nèi)容。
(2)畫線部分先是寫出了“我”內(nèi)心的
(3)在第四自然段中用“〇”圈出三個表示“不確定”的詞語,這三個詞語體現(xiàn)出:“我”
(4)“這樣的話我不知說了多久,也不知道到什么時候才不說了?!蹦阌羞^這樣的體驗(yàn)嗎?請舉一個實(shí)例說一說。組卷:140引用:2難度:0.8