2022年河南省漯河市舞陽(yáng)縣小升初語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、語(yǔ)言積累和運(yùn)用（共39分）
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1．根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)或給帶點(diǎn)的字注音
??期末考試臨近了，我xīn jí rú fén，因?yàn)閶寢尳o我定下了學(xué)習(xí)目標(biāo)，一定要wèn dǐng全年級(jí)，這給我cuì ruò的心靈平添了幾分壓力。但我卻調(diào)皮地對(duì)媽媽說(shuō)：“我一定不怕?tīng)奚懦磺欣щy，用qiè ér bù shě的精神，完成這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)?！?/h2>組卷：3引用：1難度：0.6
二、選擇正確答案的序號(hào)填空（每題2分，16分）
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2．下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）
組卷：19引用：1難度：0.8 -
3．下列詞語(yǔ)搭配完全正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：9引用：1難度：0.7 -
4．下列各組句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是（ ）
組卷：20引用：1難度：0.7 -
5．勸誡同學(xué)及早讀書(shū)的警句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）
組卷：25引用：1難度：0.7
二、快樂(lè)閱讀（共31分）
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15．閱讀下列短文，完成題
??這是個(gè)身著工作服、滿身油漆和泥土，滿面灰塵，約莫40歲左右的中年男子。他隔著車(chē)窗，朝我彎夸腰，靦腆地笑著。
??“有事嗎？”我也笑笑。
??男子搓搓手，不住地點(diǎn)頭，說(shuō)：“大哥，能坐坐您的車(chē)不？”
??“你要到哪里？我輕輕皺了皺眉，不是我小氣不讓他坐車(chē)，而是他那一身的油漆和泥土，實(shí)在是讓我心有芥蒂。
??“不不不，”他把頭搖的像撥浪鼓，“俺哪兒也不去，就在上面坐一會(huì)兒就行。今兒不坐，就明天坐一回就行，還是今兒這個(gè)時(shí)間。”
??說(shuō)完，他那布滿血絲的大眼睛，充滿了乞求的眼神。
??我猶豫了一下，還是點(diǎn)了頭，說(shuō)：“行！”我話音剛落，還沒(méi)來(lái)得及問(wèn)他我心中的疑惑，他就一連向我說(shuō)了幾句謝謝便離開(kāi)了。臨走前，還特意向我車(chē)前的車(chē)牌望了一眼。
??第二天，他準(zhǔn)時(shí)到了學(xué)校門(mén)口?？次以冢荒樑d奮，輕輕坐上了副駕駛座位，和我聊了起來(lái)。
??還沒(méi)聊五分鐘，放學(xué)的孩子們便沖出了校門(mén)。他透過(guò)玻璃，緊張地看著人流。過(guò)了一陣，他飛快地放開(kāi)車(chē)門(mén)，站在車(chē)旁大喊著。不一會(huì)兒，一個(gè)小男孩跑到了他的面前，他讓小男孩喊了我一聲“叔叔好”，然后還介紹說(shuō)我是他在城里剛認(rèn)識(shí)的朋友。他遞了根香煙給我，便帶著孩子匆匆離開(kāi)了。臨走的時(shí)候，他望向我的眼神里充滿了感激。
??我實(shí)在不明白，他為什么只坐這么一小會(huì)兒。直到三天后，在學(xué)校門(mén)口又遇上他，他才告訴了我答案。
??原來(lái)，孩子剛進(jìn)城讀書(shū)，因?yàn)檗r(nóng)村和城里的生活習(xí)慣存在很大的不同，所以很多同學(xué)瞧不起他的孩子。孩子的心里因此出現(xiàn)了陰影。
??“其實(shí)俺明白，大多數(shù)城里人也像您一樣，待俺們?nèi)缬H兄弟般的好，只是孩子小，暫時(shí)還不理解?！彼πφf(shuō)，“俺上次坐您的車(chē)看著孩子向我跑來(lái)，然后我就告訴孩子，您和我是順路的。常免費(fèi)載著我一起來(lái)學(xué)校！”
??他搓著手，又憨憨地補(bǔ)充道：“別的家長(zhǎng)給自己孩子的溫暖那么長(zhǎng)！他張開(kāi)雙臂，比畫(huà)了一段很長(zhǎng)的距離?！比缓笥纸又f(shuō)，“俺不中用，俺只能給他這么點(diǎn)的暖！”說(shuō)完，他用手指比畫(huà)了一個(gè)大約一寸長(zhǎng)的長(zhǎng)度。
??“一寸長(zhǎng)的暖”這形象的比畫(huà)瞬間就擊中了我的靈魂，我深深地震擄，被它的樸實(shí)，又被它的深沉！
（1）給短文加個(gè)合適的題目，并說(shuō)出依據(jù)
題目：
依據(jù)：
（2）短文主要寫(xiě)了一件什么事？用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括。
（3）短文開(kāi)頭主要運(yùn)用了描寫(xiě)，其次還有描寫(xiě)和描寫(xiě)，其作用是。
（4）三天前，“我”一直不明白的問(wèn)題是：。
（5）讀了短文，你認(rèn)識(shí)了一位怎樣的父親？組卷：23引用：1難度：0.5
三、習(xí)作（共30分）
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16．習(xí)作
??生活是多姿多彩的，“閱讀”“旅行”“夢(mèng)想”“創(chuàng)意”“合作”“誠(chéng)信”等，都帶給我們美好的回憶，請(qǐng)以“_____讓生活更美好”為題，寫(xiě)一篇習(xí)作。
??要求：①把題目補(bǔ)充完整；②事情敘述具體，能表達(dá)真情實(shí)感，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，書(shū)面整潔；③文中不出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名；④字?jǐn)?shù)不少于400字。組卷：9引用：1難度：0.5