2022-2023學年四川省綿陽市江油市初中八校九年級（上）開學語文試卷

一、選擇題（共18分）

• 1．下列劃線字的注音完全正確的一項是（　?。?/h2>

  A．浠水（xī）       彌高（mí）        獨裁（cái）      氣沖斗牛（dòu）

  B．漂白（piǎo）    校補（xiào）     衙門（yá）        鍥而不舍（qiè）

  C．赫然（hè）       深宵（xiāo）     衰微（shuāi）   目不窺園（kuì）

  D．碩果（shuò）    高標（biāo）    無暇（xiá）       迥乎不同（jiǒng）
  組卷：1878引用：10難度：0.8

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• 2．語言運用——下列句子標點符號使用正確的一項是（　?。?/h2>

  A．中央政府將致力于“讓人民生活得更幸福，更有尊嚴；讓社會更加公正，更加和諧”。

  B．曾經(jīng)的景象，簡直不堪回首：一個連著一個的沙堆，橫七豎八的木船，遍布的違章建筑，圈起來的菜地，這些都成為環(huán)保部門的心結。

  C．談到怎樣教育青少年一代？如何適應時代的要求？這位教育家有深刻而獨到的見解。

  D．“累”是一部分中國人迷失了自我價值觀的表現(xiàn)，當自我價值觀迷失時，人們就會缺乏生活目標，甚至不知道“我是誰？”
  組卷：330引用：5難度：0.8

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• 3．下列對名著《駱駝祥子》內(nèi)容表述不正確的一項是（　?。?/h2>

  A．《駱駝祥子》以祥子買車又賣車的三起三落為線索展開故事情節(jié)，塑造了一系列活靈活現(xiàn)、有血有肉的人物形象。

  B．《駱駝祥子》通過描寫正直好強的青年車夫祥子由希望、受挫、掙扎到絕望，最終墮落成城市垃圾的悲慘遭遇，揭露了黑暗的舊社會對勞動人民的壓迫和剝削。

  C．《駱駝祥子》中，虎妞大膽潑辣，敢于追求幸福卻又好逸惡勞，控制欲極強，她難產(chǎn)而死是祥子走向墮落的根本原因。

  D．《駱駝祥子》中，小福子是一個善良、可悲的人物，母親被父親打死，父親又酗酒成性，家里沒有經(jīng)濟來源，為了養(yǎng)活弟弟，她不得不出賣自己。
  組卷：562引用：5難度：0.7

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• 4．下列句子中加點的成語使用正確的一項是（　?。?/h2>

  A．這份試卷中第一小題他花了10分鐘的時間才完成，真是小題大做。

  B．籃球比賽輸了，不要怨天尤人，而要吸取教訓，加緊訓練，提高技藝。

  C．經(jīng)過大家的努力，我們終于登峰造極，在山頂欣賞到了美好的景色。

  D．黃山的石、霧、松是大自然的造化，無不巧奪天工，令人贊嘆不已。
  組卷：2264引用：16難度：0.7

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五、現(xiàn)代文閱讀（共46分）

• 12．閱讀下面的文章，完成下面各題。
  跑著跑著就到了
  王純    上師范學校的時候，我被選拔為學校的運動員。我爆發(fā)力比較強，擅長短跑，常常參加短跑比賽。到了學校一年一度的冬季越野賽，體育老師對我說：“萬米越野賽，你也要參加！”我聽了，驚訝地張大嘴巴，不情愿地說：“萬米？我不擅長長跑??！”老師笑笑說：“試試吧，就當作鍛煉，能跑多遠就跑多遠，堅持不下來也不要緊?！?br />      越野賽那天，我在起跑的槍聲中邁開了腳步，心里卻想：跑到哪兒算哪兒吧。因為平時短跑訓練得比較多，所以剛開始我就迅速超越了身邊的很多同學。跑了一段以后，我找到了一種合適的節(jié)奏，跑起來并不覺得累。就這樣，我慢慢地進入了狀態(tài)。賽程過半的時候，我已經(jīng)跑到了隊伍的前半部分。這時我感到累了，但看著前面的人一個個被我超越，我還是鼓足勇氣跑了下去。當跑到一定程度時，我竟然感覺不到累了，雙腳有節(jié)奏地向前奔去。學校里很多長跑健將，之前我都難以望其項背，現(xiàn)在竟然能夠一個個超越他們。這種成就感支撐著我繼續(xù)跑下去。我對自己說：“好好跑，能跑多遠就跑多遠！”
        跑著跑著，我竟然看到了終點！心中忽然升騰起一股莫名的力量，這時我加速奔跑，開始沖刺。因為經(jīng)常練習短跑，所以在沖刺過程中，我所向披靡，一路超越了所有選手，沖到了最前面。當?shù)谝粋€沖到終點時，我自己都恍惚了：這是真的嗎？周圍響起歡呼聲，體育老師跑過來沖我豎起大拇指，說：“好樣的！讓我刮目相看！”我創(chuàng)造了自己的奇跡！連我自己都感到不可思議，這次勝利是我無論如何都沒有想到的。
  有時候，人的能力真的是無窮的，你自己都不知道自己能跑多遠，但跑著跑著，就戰(zhàn)勝了自己。驀然回首，一切都成了身后的風景，你已經(jīng)成為一個全新的自己了！你擁有了屬于自己的海闊天空，也擁有了屬于自己的大境界。
        其實，很多時候都是這樣，我們并沒有什么遠大的目標，但不停地向前奔跑，跑著跑著就豁然開朗起來。記得多年前，我愛上了寫作，每天都像一只舞蹈著的蜜蜂，不停地采集花粉、醞釀蜂蜜。我把從心中流淌出來的文字一個個寫到紙上，心想，如果有一天，我的文章能發(fā)表在報刊上，哪怕只有一篇，那該有多幸福??！散發(fā)著新鮮油墨味的報刊，一定有文字的馨香，聞一聞，會像酒一樣醉人吧？就這樣，我寫著寫著，真的聞到了像酒一樣醉人的文字的馨香。于是我更加沉醉于寫作。如今，我已經(jīng)在各地報刊上發(fā)表了600多萬字的文章。很多文友向我請教寫作經(jīng)驗，我只說了三個字：“寫下去！”
        我的一個朋友，是一位名副其實的成功人士。他的生意做得很成功，資產(chǎn)過千萬。有一次，當大家談起小時候的夢想時，他說：“我小時候想，如果每天都能吃上白面餅，這輩子就值了！”我笑了，想起作家莫言曾說過，他小時候的夢想就是一日三餐都能吃上香噴噴的餃子，然后就是想娶石匠的女兒當老婆。
        或許，我們不曾有過什么鴻鵠之志，以為自己是一只飛不高也飛不遠的麻雀，但只要你肯堅持，說不定會獲得意想不到的成功。
        你自己都不知道自己能跑多遠，所以就堅持跑下去吧！跑著跑著，就跑到了春暖花開的彼岸。
        （摘自2015年1月18日《羊城晚報》，有刪改）
  （1）根據(jù)上下文，解釋文中加點詞語的意思。
  學校里很多長跑健將，之前我都難以望其項背，現(xiàn)在竟然能夠一個個超越他們。
  （2）根據(jù)文章內(nèi)容填空（用原文語句）。
  “我”沒想過自己能得長跑冠軍，但是跑著跑著，就成冠軍了。“我”沒想過成為大作家，但寫著寫著，就

   

  。“我”的朋友小時候只想，但做生意做著做著就

   

  。由此，我們可以得出一個結論：

   

  
  （3）賞析文中劃線句。
        我愛上了寫作，每天都像一只舞蹈著的蜜蜂，不停地采集花粉、醞釀蜂蜜。
  （4）作者在敘事時是怎樣安排詳略的？
  （5）中央電視臺節(jié)目主持人董卿說過一句話：“人的潛能其實遠超過自己的想象，你不挖掘就永遠不會知道?！苯Y合董卿的話，談談你對本文最后一段的理解。
  組卷：174引用：11難度：0.5

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六、作文（共60分）

• 13．作文。
        同學們，你們班一定有不少“牛人”吧？他們或是“讀書迷”，知識豐富；或是“演說家”善于表達；或是“大管家”，熱心集體事務；或許還有體育健將、樂器高手、智力超人……
        以《曬曬我們班的“牛人”》為題，寫一篇作文。
        要求：①立意自定，內(nèi)容自選；②除詩歌外，文體不限，不少于600字；③文中不得出現(xiàn)真實的地名、人名、校名。
  組卷：506引用：28難度：0.8

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