部編版四年級(jí)下冊(cè)《第11課 白樺》2020年同步練習(xí)卷（10）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、基礎(chǔ)知識(shí)與積累運(yùn)用
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1．在橫線上填上合適的詞語(yǔ)。
的流蘇的朝霞的金暉的雪花的樹(shù)枝的光華組卷：36引用：1難度：0.7 -
2．在我的窗前，有一棵白樺，仿佛涂上銀霜，披了一身雪花。
（1）這節(jié)詩(shī)寫(xiě)了的白樺，讓人感受到一種之美。
（2）我會(huì)仿寫(xiě)這節(jié)詩(shī)：在我的，有，仿佛，披了。組卷：45引用：2難度：0.8 -
3．《白樺》的作者是蘇聯(lián)的葉賽寧寫(xiě)的。（修改病句）
組卷：38引用：2難度：0.8 -
4．根據(jù)要求完成題目。
（1）學(xué)了詩(shī)歌《白樺》，我積累了好多的短語(yǔ)，有的金暉、的朝霞、的光華、的雪花、的樹(shù)枝、的流蘇。我還能用別的詞語(yǔ)來(lái)形容，如的雪花、的樹(shù)枝、的朝霞等。
（2）詩(shī)中的白樺給我留下了這樣的印象：。我能從詩(shī)中選擇幾個(gè)短語(yǔ)描述這棵白樺。組卷：65引用：5難度：0.7
二、閱讀理解
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12．課外閱讀，回答問(wèn)題。
在一所大醫(yī)院的手術(shù)室中，一位年輕的女護(hù)士第一次擔(dān)任助手，而且是一位赫赫有名的外科專(zhuān)家的助手。
復(fù)雜艱苦的手術(shù)從清晨進(jìn)行到黃昏，眼看患者的傷口即將縫合，女護(hù)士突然嚴(yán)肅地盯著外科專(zhuān)家說(shuō)：“大夫，我們用的12塊紗布，您只取出11塊?！薄拔乙呀?jīng)都取出來(lái)了?！睂?zhuān)家斷言道，“手術(shù)已經(jīng)一整天了，立即開(kāi)始縫合傷口?！?br />“不，不行。”女護(hù)士高聲抗議，“我記得清清楚楚，我們準(zhǔn)備了12塊紗布。”
外科大夫：“聽(tīng)我的，準(zhǔn)備縫合！”
女護(hù)士：“您是醫(yī)生，您不能這樣做！”
這時(shí)外科大夫冷漠的臉上浮現(xiàn)出欣慰的笑容，他舉起左手心里握著的第12塊紗布，向所有人宣布：“她是我最合格的助手。”
女護(hù)士以自己正直的品格，不僅贏得了外科專(zhuān)家的信任，而且以“最合格的助手”名揚(yáng)于瑞典醫(yī)護(hù)界。
（1）把下面兩個(gè)短語(yǔ)放進(jìn)上文的括號(hào)中去。
①毫不理睬她，命令道
②毫不示弱，她幾乎是大聲叫起來(lái)
（2）下面三個(gè)選項(xiàng)中，最恰當(dāng)?shù)亩涛臉?biāo)題是
A．年輕的女護(hù)士
B．女護(hù)士和外科大夫的故事
C．正直的品格
（3）這篇文章主要通過(guò)描寫(xiě)人物的語(yǔ)言來(lái)反映人物的特點(diǎn)，請(qǐng)你用“ ”畫(huà)出女護(hù)士所說(shuō)的話(huà)，并反復(fù)讀讀，再把你體會(huì)到的女護(hù)士的特點(diǎn)寫(xiě)下來(lái)。
（4）在遭到女護(hù)士的頂撞時(shí)，外科大夫冷漠的臉上為什么浮現(xiàn)出欣慰的笑容？
（5）女護(hù)士為什么能以“最合格的助手”名揚(yáng)于瑞典醫(yī)護(hù)界？
（6）給短文選擇恰當(dāng)?shù)闹行乃枷?，用“√”?biāo)出。
A．說(shuō)明女護(hù)士是一個(gè)合格的助手。
B．說(shuō)明正直的品格是最可貴的。
C．說(shuō)明外科專(zhuān)家考驗(yàn)女護(hù)士的辦法高明。組卷：30引用：3難度：0.4
三、小練筆：我是小詩(shī)人。
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13．小練筆：我是小詩(shī)人。
詩(shī)人都有一雙善于從平凡的生活中發(fā)現(xiàn)美的眼睛，請(qǐng)觀察圖片的雪景圖，用一首小詩(shī)把自己的感受表達(dá)出來(lái)。組卷：37引用：3難度：0.5