2020年福建省南平市邵武市小升初語文試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、第一部分、積累運(yùn)用。
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1．下列加點(diǎn)字的注音，完全正確的一組是（ ）
組卷：8引用：2難度：0.7 -
2．下列詞語中有錯(cuò)別字的一組是（ ）
組卷：10引用：2難度：0.7 -
3．黃芳腸炎又犯了，醫(yī)生說：“要想從根本 上治療腸炎，就要健脾和中、燮（xiè）理陰陽。這其中“燮”的意思是（ ?。?/h2>
組卷：8引用：2難度：0.7 -
4．下列跟句中帶點(diǎn)詞語的意思最接近的一個(gè)詞語是（ ?。?br />疫情期間，毛博翔不配合測(cè)體溫，街道辦華主任笑容收斂了，嚴(yán)肅地批評(píng)了她。
組卷：16引用：2難度：0.7
二、第二部分、閱讀感受。
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13．閱讀文學(xué)類作品《父親的后車座》，完成（1）-（8）題。
父親的后車座 父親節(jié)那天晚上，妹妹發(fā)過來一張圖片，一個(gè)小小的女孩坐在父親的自行車后座上。妹妹說：“曾經(jīng)，我們也這么小，父親也這么年輕……”
凝視那張圖片，往日的時(shí)光如潮水一樣涌過來，漫過心海。
從有記憶開始，父親就有一輛破舊的自行車。那時(shí)候父親在縣城做木材生意?？h城十天兩個(gè)集，每逢集日，天還不明，父親就蹬上那輛破自行車，顛簸在鄉(xiāng)間的蜿蜒小路上，一去就是一整天，將近半夜才能回家，一年四季，風(fēng)雨無阻。那時(shí)候的我們都太小，根本不懂得父親的艱辛，我們期盼的是父親自行車后座上帶回來的東西。最喜歡夏天，父親會(huì)給我們帶回來各種水果，桃、李、杏、棗、香瓜、甜瓜……年幼的我們只懂得貪吃，不知道那是父親省下的午飯錢給我們買的。那些水果是商販散集后處理的，成堆廉價(jià)賣。就為這些別人看不上的瓜果，父親要在集市上忍饑挨餓一整天。
父親的自行車后座，不只承載他的勞苦，還載著我們的快樂與幸福。
父親去供銷社買東西的時(shí)候常常會(huì)帶上我們其中的一個(gè)，去的時(shí)候我們坐后車座，回的時(shí)候后車座上裝滿種子化肥農(nóng)藥或者農(nóng)活用具，我們就被父親放到前車梁上。一條土路顛簸下來硌得屁股疼，卻擋不住我們的開心與快樂，因?yàn)槲覀兊囊露道锎е赣H給的糖果。
父親偶爾會(huì)帶著我去鄰村看電影，看電影的時(shí)候我就站在后車座上，父親怕我掉下來，一邊看電影，一邊牢牢地環(huán)住我的腰?？粗粗团吭诟赣H肩頭閉上了眼睛，回來的時(shí)候后車座空了，父親一只手抱著我一只手握車把，因?yàn)槲以缫阉孟裥∝i一樣了。
上小學(xué)的時(shí)候，我每個(gè)學(xué)期都會(huì)參加一次鄉(xiāng)聯(lián)校舉辦的抽考比賽，每次都是父親用自行車帶上我去考試。父親換上雪白的襯衫，蹬上一雙嶄新的千層底布鞋，那條長(zhǎng)長(zhǎng)的土路，顛簸出我心里的感動(dòng)，忍不住靠著父親的后背，父親的后背真硬??！那時(shí)，父親正年輕。
等到我去鎮(zhèn)上讀了中學(xué)，開始住校。父親的破自行車也換成了嶄新的大金鹿，那亮晃晃的自行車讓我驕傲了好久。父親去鎮(zhèn)上的時(shí)候就會(huì)順路繞到學(xué)校門口等我放學(xué)，嶄新的自行車后座上帶著給我的衣服被褥，或者草席蚊帳。等我放學(xué)后飛快地跑到父親面前，父親就會(huì)變戲法般從衣兜里掏出來一個(gè)大紙包，大紙包里常常是兩個(gè)香噴噴的羊肉大包，或是兩個(gè)灑滿芝麻的吊爐燒餅。雖然我不忘把包子燒餅舉給父親一個(gè)。可是父親卻從來都不舍得咬上一只。等我吃完就再塞給我?？次页缘脻M口流油。不忘取笑我：“唉呀呀，這吃相。這閨女到以后肯定嫁不出了！”我才不管，驕傲地再咬一大口，鼓著腮幫子對(duì)著父親傻笑。
父親老了，蹬自行車費(fèi)力了，就換了一輛電動(dòng)三輪車，這次后座特別寬敞，可以帶上母親一起來城里看我的孩子。父親高興地對(duì)我們說：你們放假的時(shí)候，我來接你們回家吧？這車后座像沙發(fā)一樣舒服呢！
可是，我們還沒來得及坐上那像沙發(fā)一樣舒服的后車座，父親就和我們開了個(gè)天大的玩笑，悄悄地離去了。至今，那輛三輪車和那輛破自行車相依相偎，一起默默地停放在老院里。
父親，今夜有月，月明風(fēng)清，夢(mèng)里，駕上您的三輪車再來看看吧，我想您的后車座了。
選自《博愛》2019年第11期 作者：筱琴 有刪改（1）從有記憶開始時(shí)父親的工作是。
A.在縣城蹬三輪車的
B.在家種植農(nóng)作物
C.在縣城賣羊肉大包子
D.在縣城做木材生意
（2）我們最喜歡夏天的原因是。
A.能去縣城趕集
B.能吃到各種水果
C.能吃到父親給的糖果
D.能坐父親的后車座
（3）文中畫“ ”的句子，描寫父親時(shí)運(yùn)用的方法是。
A.動(dòng)作 語言
B.神態(tài) 外貌
C.外貌 心理
D.語言 神態(tài)
（4）“父親的自行車后座，不只承載他的勞苦，還載著我們的快樂與幸福?！痹谖闹械淖饔檬?。
A.總結(jié)上文
B.設(shè)置懸念
C.承上啟下
D.埋下伏筆
（5）對(duì)文中最后一個(gè)自然段理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是。
A.“我”非常想坐父親的三輪車
B.寫出了“我”對(duì)父親的深深思念
C.“我”夢(mèng)見父親駕駛著三輪車
D.寫出了“我”對(duì)父親的內(nèi)疚不安
（6）文中第3-7自然段圍繞父親的破舊自行車寫了哪幾件事？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。
（7）“至今，那輛三輪車和那輛破自行車相依相偎，一起默默地停放在老院里?！备某伞爸两?，那輛三輪車和那輛破自行車一起停放在老院里?！焙貌缓?？請(qǐng)結(jié)合文本說明理由。
（8）你覺得父親是個(gè)什么樣的人？請(qǐng)根據(jù)文本內(nèi)容簡(jiǎn)要說明理由。（至少寫兩點(diǎn)）組卷：35引用：2難度：0.8
三、第三部分、習(xí)作表達(dá)。
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14．習(xí)作。
請(qǐng)以“校園學(xué)習(xí)生活”為話題寫一篇作文。 把印象深刻的內(nèi)容寫具體，可以通過對(duì)人物外貌、神態(tài)、言行等描寫刻畫出人物的品質(zhì)，還要把情感真實(shí)自然地表達(dá)出來。題目自擬，文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。組卷：8引用：2難度：0.5