2022-2023學(xué)年廣東省深圳市龍崗區(qū)宏揚學(xué)校八年級（下）期中道德與法治試卷

一、單項選擇題（12小題，每小題1.5分，共18分）?

• 1．習(xí)近平總書記在二十大報告中強調(diào)，從現(xiàn)在起，中國共產(chǎn)黨的中心任務(wù)就是團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民全面建成社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo)，以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復(fù)興。這充分體現(xiàn)了（　?。?br />①新時代中國共產(chǎn)黨不忘初心和使命的責(zé)任擔(dān)當(dāng)
  ②中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)地位的確立與執(zhí)政水平的提高
  ③中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)廣大人民制定和實施憲法與法律
  ④中國共產(chǎn)黨謀劃未來一個時期黨和國家事業(yè)發(fā)展方向

  A．①②

  B．①④

  C．②③

  D．③④
  組卷：25引用：3難度：0.7

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• 2．在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我國建成了世界上規(guī)模最大的教育體系、社會保障體系、醫(yī)療衛(wèi)生體系，人民群眾獲得感、幸福感、安全感更加充實、更有保障、更可持續(xù)，共同富裕取得新成效。從中，我們可以感受到中國共產(chǎn)黨（　?。?br />①尊重和保障人權(quán)
  ②全心全意為人民服務(wù)
  ③加強憲法的監(jiān)督
  ④依法規(guī)范權(quán)力的運行

  A．①②

  B．①③

  C．②④

  D．③④
  組卷：29引用：1難度：0.8

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• 3．為貫徹落實黨中央、國務(wù)院統(tǒng)一部署的“雙減”政策，各地教育行政部門積極行動，因地制宜采取切實有效措施。這說明（　?。?/h2>

  A．權(quán)力運用得好，可以造福于民

  B．黨中央在國家機構(gòu)中居于最高地位

  C．國家機構(gòu)實行民主集中制原則

  D．行政機關(guān)由人大產(chǎn)生，對人大負責(zé)
  組卷：24引用：1難度：0.7

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• 4．Z市原副市長劉某利用舊城改造之機大肆斂財，向十余家房地產(chǎn)公司索賄受賄人民幣約1200余萬元，被當(dāng)?shù)胤ㄔ号刑師o期徒刑，剝奪政治權(quán)利終身，并處沒收財產(chǎn)，這警示政府官員（　?。?/h2>

  A．我國憲法在國家體系中具有最高的法律權(quán)威

  B．法定職責(zé)必須為，對待工作要不懈怠、不推諉

  C．法無授權(quán)不可為，要依法維護自己的合法權(quán)益

  D．增強法治意識，依法規(guī)范行使自己手中的權(quán)力
  組卷：46引用：3難度：0.7

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二、材料分析題（2大題，共32分）

• 13．閱讀下列材料，回答問題。
  材料一：《中華人民共和國體育法》由第十三屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第三十五次會議于2022年6月刑事訴訟法 民法典24日修訂通過，自2023年1月1日起施行。該法規(guī)定，學(xué)校必須按照國家有關(guān)規(guī)定開齊開足體育課，確保體育課時不被占用；國家將體育科目納入初中，高中學(xué)業(yè)水平考試范圍。
  材料二：我國的法律體系就像一棵大樹，憲法就像樹干，其他法律法規(guī)就像是樹干上的主枝、旁枝和葉子。
  ?
  （1）從憲法的法律效力看，新修訂的體育法獲準通過的基本要求是什么？
  （2）有人認為，“憲法是其他法律的總和?！边@一觀點對嗎？請運用所學(xué)知識加以分析。?
  （3）我們青少年應(yīng)該如何積極維護憲法的權(quán)威和尊嚴？
  組卷：54引用：1難度：0.7

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• 14．閱讀下列材料，回答問題。
  隨著移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與社交模式的創(chuàng)新，校園網(wǎng)絡(luò)欺凌逐步成為嚴重的社會問題。
  ?
  材料一：“他們不但嘲笑我的長相，還把我的照片傳到網(wǎng)上，做成惡搞表情包……”一位八年級學(xué)生向記者哭訴道，她已經(jīng)被網(wǎng)絡(luò)欺凌近一年時間，身心都受到了重創(chuàng)。
  材料二：某校高一學(xué)生李某，他的社交賬號時不時有陌生同學(xué)申請加好友，一旦他通過，對方便發(fā)來諷刺的話。原來，是有人在校園群里號召其他同學(xué)對他進行網(wǎng)暴，稱“沒事加了他噴一下，直接諷刺他就行，一會給你們免費加頭銜”。
  材料三：宋某與同學(xué)王某有些小矛盾，為泄憤，他在朋友圈、學(xué)校貼吧等網(wǎng)絡(luò)平臺傳播王某的隱私，發(fā)布惡意攻擊王某的言論。層出不窮的謾罵、侮辱讓王某痛苦不堪。
  （1）結(jié)合材料一、二、三，分析校園網(wǎng)絡(luò)欺凌侵犯了受害學(xué)生的哪些權(quán)利。
  （2）有同學(xué)認為，網(wǎng)絡(luò)上惡搞一下，只是同學(xué)間的小玩笑，沒必要小題大作，你認同這一觀點嗎？請說明理由。
  材料四：為助力打造未成年人清朗的網(wǎng)絡(luò)生態(tài)環(huán)境，深圳某中學(xué)團委發(fā)起“文明上網(wǎng)”的倡議書。
  

  倡議書 同學(xué)們： 為提升中學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德素質(zhì)，維護網(wǎng)絡(luò)安全秩序，共建清朗網(wǎng)絡(luò)空間，共創(chuàng)和諧美麗校園，我們發(fā)出如下倡議： 1.   ； 2.   ； 3.加強自律意識，做文明網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)者。 網(wǎng)絡(luò)文明，人人有責(zé)。讓我們信守倡議，攜手同行，自覺成為文明上網(wǎng)的倡導(dǎo)者、參與者和推動者！                                                                                          深圳某中學(xué)團委                                                                                                  2023年2月

  （3）請你將倡議書補充完整。
  組卷：6引用：1難度：0.4

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