2021年河南省周口市淮陽(yáng)中學(xué)高考語(yǔ)文一模試卷
發(fā)布:2024/12/2 4:0:1
一、現(xiàn)代文閱讀(36分)
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1.閱讀下面的文字,完成下列各題。
詠史詩(shī)是融文學(xué)與史學(xué)特質(zhì)于一體的重要詩(shī)歌體類,其創(chuàng)作的素材乃立足于史事?!妒酚洝纷鳛闅v史上第一部紀(jì)傳體通史,又是史學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的經(jīng)典之作,自然成為詠史創(chuàng)作取材的淵藪之一。詠史詩(shī)人的創(chuàng)作結(jié)合時(shí)代特征和審美趨向,選取《史記》中的人和事,通過(guò)批判或褒揚(yáng),以寄寓抱負(fù)或針砭時(shí)弊。
在現(xiàn)存的文學(xué)史料中,最早的詠史詩(shī)的素材出自《史記?扁鵲倉(cāng)公列傳》,該詩(shī)在詠史創(chuàng)作史乃至文學(xué)史上都有著極其重要的影響。班固依據(jù)此傳敘寫的“緹縈救父”史實(shí),創(chuàng)作傳體《詠史》詩(shī),將二百字的故事,縮寫為八十字的五言詩(shī),傳承了《史記》“寓論斷于序事”的敘事方式和“實(shí)錄”的著史精神。
魏晉南北朝時(shí)期,《史記》的傳播形式和流傳途徑更為廣泛,更便于詠史詩(shī)人從《史記》中選取適合個(gè)人創(chuàng)作的題材。左思《詠史》八首開(kāi)創(chuàng)了“名為詠史,實(shí)為詠懷”的詠史變體即論體詠史,通過(guò)吟詠馮唐、主父偃、司馬相如等人,將敘事、議論和抒情有機(jī)結(jié)合起來(lái),抒發(fā)個(gè)人處于門閥森嚴(yán)時(shí)代而才華不能得到施展的痛苦和憤懣。
唐代詩(shī)人對(duì)《史記》的接受為詠史詩(shī)增加了新的審美情趣,唐初詠史創(chuàng)作仍沿襲班固的《詠史》體式,敘多于詠,事大于贊。當(dāng)盛世不再,詠史詩(shī)人試圖在歷史往事中尋找社會(huì)成敗治亂的根由,其創(chuàng)作有著深刻的歷史反思性和強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)指向性。因此,詩(shī)人多借對(duì)《史記》中人、事的評(píng)價(jià),來(lái)表達(dá)其與前人不同的史識(shí)和史觀,一時(shí)翻案成風(fēng)。唐代晚期,還出現(xiàn)了以七絕為主要?jiǎng)?chuàng)作形式的詠史詩(shī)人,他們一寫就是百十首,如汪遵、羅隱等。他們創(chuàng)作了許多短短的四句二十八字史論,并借此再現(xiàn)了一幅幅生動(dòng)的《史記》畫面,其論史的角度、觀點(diǎn)都有新意。
宋代詩(shī)歌好議論說(shuō)理,貫徹到以《史記》人物為原型的詠史詩(shī)創(chuàng)作中,就是翻案之風(fēng)更甚于唐,且比唐人翻得更有深度。王安石的《商鞅》《賈生》等詩(shī),就以古鑒今,用古喻今,巧妙而有針對(duì)性地創(chuàng)作詠史詩(shī)為當(dāng)時(shí)政治服務(wù)。南宋朝廷偏安一隅,腐朽無(wú)能,詩(shī)人們懷古傷今,在詠史創(chuàng)作中也有著深深的愛(ài)國(guó)烙印,代表詩(shī)人有陸游、劉克莊、文天祥等,歌詠對(duì)象多為英雄豪杰和忠臣義士,如項(xiàng)羽、韓信、侯嬴、信陵君、伍子胥、張良等。
元明兩代取材于《史記》的詠史創(chuàng)作,在某些方面也不乏特出之處。如元胡衹遹從理學(xué)的角度重新審視《史記》中的人物,對(duì)劉邦、張良、陳平等人的解讀頗具新見(jiàn)。元明兩代人對(duì)《史記》的接受,還體現(xiàn)在對(duì)歷史小說(shuō)的創(chuàng)作上。除了取材《史記》進(jìn)行創(chuàng)作,他們還在歷史小說(shuō)中插引前人詠《史記》人物的詩(shī)歌,這既可視為他們對(duì)前代涉及《史記》的詩(shī)歌的接受,亦可看作是他們對(duì)《史記》的再接受和再創(chuàng)作。這些詠史作品在小說(shuō)中所起的藝術(shù)作用是多方面的:敷衍故事,增飾細(xì)節(jié),評(píng)說(shuō)人物,烘托形象,轉(zhuǎn)換敘事視角,傳接情節(jié)脈絡(luò)等。
清代涉及《史記》的詠史創(chuàng)作在集前代之大成的同時(shí),亦有所拓展創(chuàng)新,出現(xiàn)了專門吟詠《史記》的詠史之作,這些作品或?yàn)閷<瘑涡?,或在別集中獨(dú)自成卷。
接受《史記》而創(chuàng)作的詠史詩(shī),實(shí)質(zhì)上是《史記》研究成果的一種特殊形式,其中包含著深厚的歷史文化意蘊(yùn)和文學(xué)創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)。與此同時(shí),詩(shī)人接受《史記》的創(chuàng)作成果,也成為《史記》不可或缺的組成部分,《史記》也因此被不斷賦予新的內(nèi)涵并使之成為一部真正意義上的經(jīng)典。
(摘編自趙望秦《<史記>與詠史詩(shī)》)(1)下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是
A.詠史詩(shī)兼具文學(xué)特質(zhì)與史學(xué)特質(zhì),詩(shī)人借助詠史詩(shī)可以寄寓抱負(fù)或針砭時(shí)弊。
B.紀(jì)傳體通史《史記》是首部史學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的經(jīng)典之作,也是后世詠史創(chuàng)作取材的淵藪。
C.取材于《史記》的詠史詩(shī)帶給文學(xué)界的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn),可以歸作對(duì)《史記》的一種研究成果。
D.《史記》成就了諸多詠史詩(shī),這些詠史詩(shī)也賦予了《史記》新的內(nèi)涵,使其更加經(jīng)典。
(2)下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是
A.本文采用了“總分總”的論述結(jié)構(gòu),以時(shí)間為主線展開(kāi)論述,讓讀者了解了詠史詩(shī)與《史記》的不解之緣。
B.首段介紹了詠史詩(shī)的體例特點(diǎn)及《史記》對(duì)后世詠史詩(shī)創(chuàng)作產(chǎn)生的重要影響,為后文的論述奠定了基礎(chǔ)。
C.作者在論述中注重列舉一些實(shí)例,既避免了缺乏實(shí)例的泛泛而談,又體現(xiàn)了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,值得稱道。
D.作者在按朝代順序進(jìn)行逐一論述時(shí),都能將筆墨傾注在詠史詩(shī)與《史記》的關(guān)聯(lián)性上,絕不旁逸斜出。
(3)根據(jù)原文內(nèi)容,下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是
A.現(xiàn)存史料中最早的詠史詩(shī)之所以在文學(xué)史上有著極其重要的影響,是因?yàn)槠淙〔挠凇妒酚?扁鵲倉(cāng)公列傳》。
B.《史記》的傳播形式和流傳途徑對(duì)后世詠史詩(shī)的創(chuàng)作有著十分重要的影響,二者往往呈現(xiàn)出正向關(guān)聯(lián)的關(guān)系。
C.宋代以《史記》人物為原型的詠史詩(shī)創(chuàng)作開(kāi)創(chuàng)了翻案之風(fēng),這與宋代好議論說(shuō)理的詩(shī)風(fēng)不無(wú)關(guān)聯(lián)。
D.離開(kāi)了以《史記》為創(chuàng)作源泉的眾多詠史詩(shī),《史記》也就稱不上中國(guó)古代文學(xué)史上真正有內(nèi)涵的經(jīng)典著作了。組卷:16引用:7難度:0.7 -
2.閱讀下面的文字,完成下題。
材料一:
按照無(wú)人值守超市門口張貼的指引,顧客從用手機(jī)注冊(cè),到進(jìn)行人臉識(shí)別,整個(gè)過(guò)程只需30秒。與傳統(tǒng)超市不同,無(wú)人超市里有68個(gè)攝像頭,系統(tǒng)能夠由此識(shí)別每位顧客的臉,實(shí)時(shí)記錄顧客的消費(fèi)行為。無(wú)人超市里的每一款商品都有專屬的“電子身份證”,記錄著類別、規(guī)格和價(jià)格。顧客拿著商品通過(guò)智慧化結(jié)算通道,電子身份識(shí)別系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)識(shí)別,并在屏幕上顯示出所選貨品的清單及價(jià)格,手機(jī)自動(dòng)確認(rèn)交費(fèi),完成結(jié)算過(guò)程。
在雄安新區(qū),“刷臉”不僅可以便捷地購(gòu)物,還可以便捷地入住酒店??腿酥恍枋褂蒙矸葑C,即可進(jìn)入人臉識(shí)別自助認(rèn)證系統(tǒng),幾秒鐘完成自助選房和手機(jī)掃碼支付,2分鐘即可自助辦理入住、續(xù)簽、退房等手續(xù)??腿巳胱r(shí),無(wú)需使用房卡,只需站在門前即可通過(guò)人臉識(shí)別開(kāi)門。
(摘編自“薏柏科技新聞資訊”《雄安新區(qū)無(wú)人值守超市和酒店的人臉識(shí)別技術(shù)》)材料二:識(shí)別技術(shù) 可靠性 穩(wěn)定性 采集安全性 便利性 響應(yīng)速度 識(shí)別性能 指紋 中 中 中 高 較快 高 人臉 中 中 高 高 較快 高 聲音 差 差 高 高 較快 差 虹膜 高 高 較高 較高 較快 高 視網(wǎng)膜 高 高 低 高 較快 較高 各類生物識(shí)別技術(shù)比較表
(摘編自“中國(guó)安防網(wǎng)”《基于人臉識(shí)別的火車站監(jiān)控解決方案》)材料三:
人臉識(shí)別技術(shù)是基于人的面部特征信息進(jìn)行身份識(shí)別的一種生物識(shí)別技術(shù)。當(dāng)前,人臉識(shí)別已經(jīng)應(yīng)用到地鐵安檢、動(dòng)車檢票、移動(dòng)支付等多個(gè)日常生活領(lǐng)域,但存在濫用的風(fēng)險(xiǎn)。網(wǎng)絡(luò)中大量存在的針對(duì)電商平臺(tái)、特定設(shè)備的“過(guò)臉”技術(shù)解答與教程,不斷地鉆技術(shù)漏洞,濫用人臉信息。人臉識(shí)別企業(yè)也發(fā)生過(guò)相關(guān)數(shù)據(jù)泄露事件,超過(guò)250萬(wàn)人的核心數(shù)據(jù)被獲取,容易滋生數(shù)據(jù)黑灰產(chǎn)交易,進(jìn)一步擴(kuò)大安全風(fēng)險(xiǎn)。
對(duì)于包括安全風(fēng)險(xiǎn)在內(nèi)的人臉識(shí)別技術(shù)的諸多隱憂,我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)?許多國(guó)家正在不斷探索。
美國(guó)沒(méi)有在聯(lián)邦層面制定關(guān)于人臉識(shí)別數(shù)據(jù)收集和使用的統(tǒng)一的法律,而是由各州針對(duì)生物特征信息單獨(dú)立法。其中伊利諾伊州與加利福尼亞州頒布的《生物信息隱私法案》最為典型。綜合這兩部法案,其對(duì)人臉識(shí)別的規(guī)制體現(xiàn)如下特點(diǎn):一是明確人臉識(shí)別數(shù)據(jù)屬于生物信息;二是確立知情同意原則,法案要求初次收集面部數(shù)據(jù)需要告知當(dāng)事人生物信息收集的情形、收集目的、信息留存時(shí)間,并獲得書面同意,在未經(jīng)當(dāng)事人同意或者不符合法律規(guī)定的情況下不得將面部識(shí)別數(shù)據(jù)出售于第三方;三是規(guī)定企業(yè)法定期限刪除義務(wù),當(dāng)面部收集數(shù)據(jù)的目的已達(dá)成或距信息主體與企業(yè)最后一次聯(lián)絡(luò)已滿三年時(shí),應(yīng)該銷毀相關(guān)數(shù)據(jù);四是確立企業(yè)審計(jì)制度,需要對(duì)技術(shù)使用相關(guān)情況提供報(bào)告。
面對(duì)面部識(shí)別可能侵犯公民隱私的現(xiàn)狀,歐盟成立了人工智能高級(jí)別專家組,進(jìn)行倫理審查。專家組此后發(fā)布報(bào)告,提議政府應(yīng)承諾只部署和采購(gòu)值得信賴的人工智能系統(tǒng),其設(shè)計(jì)宗旨應(yīng)尊重法律,符合倫理原則,保障技術(shù)對(duì)全社會(huì)的向善品質(zhì)。在專家組不斷評(píng)估的同時(shí),立法也不斷跟進(jìn),以期保護(hù)公民免受公開(kāi)監(jiān)視,甚至為人工智能面部識(shí)別設(shè)定國(guó)際通行的清晰、可預(yù)測(cè)的標(biāo)準(zhǔn)。
(摘編自蔡雄山、袁俊《如何應(yīng)對(duì)人臉識(shí)別技術(shù)的安全隱憂》)(1)下列最不需要運(yùn)用人臉識(shí)別技術(shù)的一項(xiàng)是
A.無(wú)人駕駛汽車避開(kāi)街上的行人
B.儲(chǔ)戶到銀行柜臺(tái)辦理開(kāi)戶業(yè)務(wù)
C.警察用“天眼”尋找失蹤人口
D.門禁系統(tǒng)阻攔陌生人進(jìn)出小區(qū)
(2)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是
A.雄安新區(qū)的一些超市和酒店引進(jìn)了人臉識(shí)別技術(shù),顧客通過(guò)“刷臉”就可以獲得便捷的服務(wù),大大節(jié)約了時(shí)間。
B.指紋、人臉等五種生物識(shí)別技術(shù)應(yīng)用于安防系統(tǒng)時(shí),如果不考慮數(shù)據(jù)采集的安全性,視網(wǎng)膜識(shí)別技術(shù)最為適宜。
C.安防系統(tǒng)現(xiàn)階段之所以首選人臉識(shí)別技術(shù),是因?yàn)樗趲讉€(gè)關(guān)鍵指標(biāo)上存在綜合優(yōu)勢(shì)且設(shè)備改造成本相對(duì)較低。
D.人臉識(shí)別企業(yè)核心數(shù)據(jù)泄露事件以及網(wǎng)絡(luò)中大量的“過(guò)臉”技術(shù)解答與教程,引發(fā)了人們對(duì)人臉識(shí)別技術(shù)的隱憂。
(3)針對(duì)人臉識(shí)別技術(shù)的安全隱憂,應(yīng)采取哪些措施?請(qǐng)根據(jù)材料簡(jiǎn)要概括。組卷:12引用:4難度:0.7 -
3.閱讀下面的文字,完成下列各題。
初雪(節(jié)選)
路翎 司機(jī)劉強(qiáng)和他的助手王德貴所在的汽車連,命從前線附近的地區(qū)往后方運(yùn)送一批朝鮮老百姓。這些朝鮮人在敵人的炮火射程內(nèi)頑強(qiáng)地生活了好久了,他們是因?yàn)榫o急的軍事情況而疏散的。劉強(qiáng)和王德貴的車子排在最后一輛開(kāi)出,因?yàn)樗麄冞@一車全是年老的和年輕的婦女,帶著一群孩子和很多的零碎東西。在十一月末的嚴(yán)寒的黃昏里,天色很快地黑下來(lái)了,前沿的炮聲激烈起來(lái)了,山谷里震蕩著一陣陣巨大的、單調(diào)的回聲。婦女們的這些零碎的日用的東西,引起劉強(qiáng)許多感觸。
一九三七年,日本侵略者來(lái)到他家鄉(xiāng)上海附近的時(shí)候,他的母親和姐姐帶著她們的籃子、罐子、大包小包爬上一輛擁擠的汽車,那時(shí)候他才十七歲,他討厭這些破舊的東西,覺(jué)得它們沒(méi)有價(jià)值,但是婦女們絕不肯丟掉它們。那時(shí)候他還不懂得在那些殘酷的年代里人民生活的艱難。朝鮮婦女們的這些舊包裹,這些簾子、草席,這些盆子罐子,在他心里喚起了溫暖的感情。這些東西仿佛在對(duì)他講述著艱苦和貧窮,講述著婦女們一兩年來(lái)在炮火下的流血奮斗。放到車子上去的任何一件小東西,都叫他覺(jué)得這是對(duì)敵人的一個(gè)勝利。車上裝得差不多了,他卻繼續(xù)在那里一件一件地往上搬著。看著這種情形,年輕的助手王德貴有些焦急了。
“不行啦,再耽擱咱們要趕不過(guò)去啦。”
“行!”劉強(qiáng)決然地大聲說(shuō),接著他用愉快的鼓動(dòng)的口氣說(shuō),“來(lái)吧,小王,想個(gè)辦法替這位阿媽尼把背夾綁在車子后邊……這樣那兩床炕席也放的下啦。”
“這破席有什么用呀!”
“老百姓過(guò)日子什么都有用的,--哪怕是破炕席,能丟在這里叫敵人一炮打掉么?”
他的愉快而活潑的聲音忽然變得嚴(yán)厲了,并且那閃耀的眼光向著王德貴瞪了一眼。從來(lái)不發(fā)脾氣的劉強(qiáng),個(gè)性其實(shí)是非常剛強(qiáng)的。王德貴本來(lái)想說(shuō)“叫炮打掉的東西多了呢!”可是說(shuō)不出口了。
終于把所有的比較大的東西都安置好了。助手王德貴已經(jīng)跑去發(fā)動(dòng)了馬達(dá),他擔(dān)心著,遲了公路上車多,趕不過(guò)封鎖線。聽(tīng)見(jiàn)馬達(dá)聲,劉強(qiáng)就很沉重地向著司機(jī)臺(tái)走去了,但走了幾步又停下來(lái),因?yàn)槁?tīng)見(jiàn)了車上面?zhèn)鞒鰜?lái)一個(gè)嬰兒的啼哭聲。
那孩子就在母親的胸前憤怒地哭著。劉強(qiáng)叫那母親把孩子給他,他說(shuō),可以把這嬰兒帶到司機(jī)臺(tái)里面去。做母親的遲疑了一下,但這時(shí)劉強(qiáng)已經(jīng)伸手把孩子抱過(guò)來(lái)了。
“辛苦啦,謝謝的……”那母親激動(dòng)地說(shuō)。
“不謝!小王!”劉強(qiáng)喊著,為了免除那母親的不安,他特別用一種愉快的、幽默的腔調(diào)大聲喊道“來(lái),小伙子,咱們找到一個(gè)活兒干啦!”
“這活主要是你的!”劉強(qiáng)愉快地說(shuō),不由分說(shuō)地把孩子塞在王德貴的手里了。
“這怎么好弄呢,我不會(huì)抱孩子呀!”那十八歲的青年助手說(shuō)。
“咄!”他說(shuō),“做這么回媽媽不委屈你,將來(lái)你還不是得有兒子!”
王德貴很不滿意--這老司機(jī)今天太婆婆媽媽了,妨礙完成任務(wù)怎么辦呢--然而他仍然差怯地笑了。他捧著孩子的那姿勢(shì)實(shí)在笨拙,就像捧著一盆熱水似的,車上的婦女們也都笑起來(lái)了。王德貴很不滿意這些笑聲,渾身熱辣辣的。
敵機(jī)臨空了,照明彈一直從前面掛過(guò)來(lái)了。劉強(qiáng)的臉上馬上有了凜然的、嚴(yán)肅的神氣,司機(jī)臺(tái)的門呼的一聲關(guān)上了。迎著寒風(fēng),這臺(tái)嘎斯車投入了公路上的激烈斗爭(zhēng)。
……
大雪紛飛……天漸漸地亮起來(lái)了。周圍的景色,覆蓋著雪的土坡、田地,大雪中倔強(qiáng)地彈起來(lái)的彎曲的黑色的樹(shù)枝,可以模模糊糊地看見(jiàn)了。離目的地只剩下了十里路。車上的婦女們都醒著。她們披著被單和舊衣,默默地承受著這場(chǎng)大雪。這里就要到她們新的家了。忽然地那個(gè)用花格子頭巾包著頭的、濃眉毛的姑娘唱起歌來(lái)。幾個(gè)年輕的婦女跟著唱起來(lái),最后全車的婦女,都唱起來(lái)了。
這一車凍僵了的、疲困的婦女,整夜都一聲不響,頑強(qiáng)地抗擊了那向她們襲來(lái)的敵機(jī)和嚴(yán)寒,現(xiàn)在唱起來(lái)了。她們就要到達(dá)她們新的家,她們歡迎這場(chǎng)雪,聽(tīng)著司機(jī)臺(tái)里那個(gè)孩子的哭聲,唱起來(lái)了。于是一下子這臺(tái)車從困頓和沉默里醒來(lái),被一種青春的、歡樂(lè)的、勝利的空氣鼓舞著--最后這幾里路,是載著歌聲飛馳著的。
人們開(kāi)始下車,為歌聲和大雪所激動(dòng)。司機(jī)和他的助手走了出來(lái),在迷茫的大雪中笑著;司機(jī)的手里,捧著那個(gè)又睡熟了的孩子。
沉默了,站在紛飛的大雪中。王德貴抱過(guò)了孩子并且把他高舉了起來(lái)。大家看著王德貴手里的孩子,又看到劉強(qiáng)的染著血的大衣和蒼白、微笑的臉。那個(gè)做母親的奔上來(lái)接過(guò)她的孩子,眼淚流出來(lái)了。她抓住了王德貴的手,把她的頭在他的肩上靠了一靠,又跑向劉強(qiáng),把頭靠在他的沒(méi)有負(fù)傷的結(jié)實(shí)的右肩上。
忽然地王德貴走向那個(gè)母親,問(wèn)著“阿媽尼,這孩子的姓名?”母親來(lái)不及回答,有七八個(gè)聲音叫起來(lái)了,說(shuō),這孩子叫金貴永!“金貴永,記著了!”王德貴紅著臉說(shuō)。
“金貴永,再見(jiàn)吧!”劉強(qiáng)說(shuō),顯出了王德貴先前見(jiàn)過(guò)的那種嚴(yán)肅的、沉思的、父親般的神情,俯下頭去,在那母親的臂彎里吻著孩子的臉。
迎著這飄落在她們的土地上的今年的最初的雪,婦女們靜靜地站著。大雪無(wú)聲地、密密地降落著,這臺(tái)車后面的那兩條很長(zhǎng)的黑色的車跡很快地就被大雪蓋住了。
一九五三年十月十六日,北京
(有刪改)(1)下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是
A.小說(shuō)插敘了劉強(qiáng)對(duì)日軍侵略的記憶,既巧妙交代了劉強(qiáng)今天婆婆媽媽的原因,又控訴了戰(zhàn)爭(zhēng)的罪惡。
B.小說(shuō)寫王德貴擔(dān)心因收拾“破炕席”而耽擱行程,說(shuō)明王德貴比劉強(qiáng)對(duì)此次運(yùn)送任務(wù)有著更清醒的認(rèn)識(shí)。
C.小說(shuō)寫朝鮮婦女們?cè)诩婏w的初雪中激情高歌,表現(xiàn)了她們即將平安抵達(dá)的喜悅和對(duì)志愿軍戰(zhàn)士的由衷感激。
D.小說(shuō)寫劉強(qiáng)“俯下頭去”親吻小男孩的臉,“一吻見(jiàn)真情”,流露出剛強(qiáng)嚴(yán)肅的劉強(qiáng)那父親般的溫暖柔情。
(2)小說(shuō)特別寫了小男孩金貴永備受一行人關(guān)注呵護(hù),這樣寫有何作用?
(3)有評(píng)論家說(shuō),《初雪》“兼顧歷史真實(shí)與審美感受的最大化”。請(qǐng)結(jié)合小說(shuō),談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。組卷:20引用:3難度:0.5
三、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分)
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9.請(qǐng)篩選、整合下面文字中的主要信息,擬寫一條“家譜”的定義。要求:語(yǔ)言簡(jiǎn)明,不超過(guò)80個(gè)字。
家譜,又稱族譜、家乘等,在中國(guó)約有3000年歷史,素來(lái)與國(guó)史、方志并稱為三大歷史文獻(xiàn)。家譜是由古代帝王諸侯世系圖表逐漸演變而來(lái)的,主要包括譜序、家族世系等內(nèi)容。家譜以表譜的形式簡(jiǎn)明、清晰地記錄一個(gè)家族的血緣發(fā)展過(guò)程,是一種體現(xiàn)家族歷史變遷的特殊圖書體裁。它在中國(guó)古代宗族民俗生活中扮演著多重角色,發(fā)揮著尋根問(wèn)祖、延傳家族歷史、服務(wù)現(xiàn)實(shí)生活的多重功用。其意義就如古所說(shuō)的“三世不修譜為不孝。家法壞,譜諜尚有遺風(fēng);譜諜壞,人家不知來(lái)處;故譜不可不修”。組卷:9引用:6難度:0.7
四、寫作(60分)
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10.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
大自然是一個(gè)巨大的空間,人與人之間存在著空間,宇宙浩瀚更是難以想象的碩大空間。這些都是我們賴以生存的公共空間。公共空間意識(shí),是超越自我意識(shí)的他人意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、自律意識(shí)等,體現(xiàn)在公共利益、公共秩序的維護(hù)上。有人說(shuō),近年來(lái)我國(guó)人民公共空間意識(shí)大幅提升;但也有人拋出“公共意識(shí)建設(shè)還在路上”的觀點(diǎn)。
讀了以上文字,你對(duì)“公共空間意識(shí)”有哪些感悟和思考,請(qǐng)結(jié)合材料,聯(lián)系實(shí)際,寫一篇不少于800字的議論文。
要求:選好角度,確定立意,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息。組卷:12引用:2難度:0.7