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2023-2024學(xué)年上海市建平中學(xué)高三(上)月考生物試卷(9月份)

發(fā)布:2024/8/16 4:0:1

一、探究影響生菜品質(zhì)的因素(28分)

  • 1.探究影響生菜品質(zhì)的因素
    生菜是目前產(chǎn)量最大的人工種植蔬菜之一。為提高經(jīng)濟(jì)效益,研究員探究了光質(zhì)、胞間CO2濃度和溫度對(duì)生菜品質(zhì)的影響。圖1為生菜葉肉細(xì)胞光合作用部分過程的示意圖。其中,PSⅠ、PSⅡ和PQ與電子傳遞等有關(guān);字母A~F表示物質(zhì);Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示反應(yīng)場(chǎng)所。

    (1)圖1為生菜葉肉細(xì)胞光合作用的
     
    (光反應(yīng)/碳反應(yīng))過程。
    (2)圖1中吸收和轉(zhuǎn)換光能的場(chǎng)所是
     
    (Ⅰ/Ⅱ/Ⅲ);葉綠體內(nèi)能量轉(zhuǎn)換的部分路徑是
     
    。(編號(hào)排序)
    ①電能
    ②光能
    ③NADP+
    ④NADPH
    ⑤三碳糖
    ⑥三碳化合物
    (3)據(jù)圖1及已學(xué)知識(shí)判斷,生菜葉肉細(xì)胞內(nèi)H+濃度較高的場(chǎng)所是
     
    (Ⅰ/Ⅲ),其主要原因是
     
    。(編號(hào)選填)
    ①A光解產(chǎn)生H+
    ②PQ將Ⅰ中的H+泵入Ⅲ
    ③D分解為C和H+
    ④H+穿過ATP合酶到達(dá)Ⅰ
    實(shí)驗(yàn)1:探究不同光質(zhì)對(duì)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三種生菜生長(zhǎng)狀況的影響。不同光質(zhì)處理下,葉綠素總量、壯苗指數(shù)與對(duì)照組的比值,如圖2所示。
    (4)為提高經(jīng)濟(jì)效益,圖中生菜品種與光質(zhì)的最佳組合是
     
    。(單選)
    A.品種Ⅰ紅:藍(lán)=2:1
    B.品種Ⅱ紅:藍(lán)=1:1
    C.品種Ⅰ紅:藍(lán)=1:2
    D.品種Ⅱ紅:藍(lán)=1:2
    實(shí)驗(yàn)2:探究不同時(shí)段內(nèi)胞間CO2濃度(Ci)與生菜葉片凈光合速率(Pn)的變化,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖3所示。
    (5)據(jù)圖3分析,生菜葉片在不同時(shí)段內(nèi)Ci與Pn發(fā)生變化的原因及因果關(guān)系,并對(duì)下方“時(shí)段”“原因”“因果關(guān)系”三者的對(duì)應(yīng)關(guān)系連線。
    時(shí)段 原因 因果關(guān)系
    9:00-11:00 氣孔導(dǎo)度增大,CO2供應(yīng)量增加 Pn導(dǎo)致Ci變化
    11:00-13:00 為降低蒸騰速率,氣孔導(dǎo)度減小,CO2供應(yīng)量減小
    13:00-15:00 光照增強(qiáng)誘導(dǎo)葉肉細(xì)胞活性增強(qiáng),凈光合速率
    15:00-17:00 光照減弱誘導(dǎo)葉肉細(xì)胞活性減弱,凈光合速率減小 Ci導(dǎo)致Pn變化
    實(shí)驗(yàn)3:探究高溫對(duì)生菜植株光合色素含量的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖4所示。
    (6)為測(cè)得圖4所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,下列實(shí)驗(yàn)步驟需要保持一致的有
     
    。(多選)
    A.植物生長(zhǎng)時(shí)的光照強(qiáng)度
    B.提取色素時(shí)加入的提取液體積
    C.選取的葉片在植物上的位置
    D.用于提取和分離色素的葉片質(zhì)量
    (7)據(jù)圖4分析,高溫處理使葉綠體色素的種類
     
    (不變/增多/減少),葉綠素含量
     
    (不變/增多/減少)。據(jù)此推測(cè),若在持續(xù)高溫的環(huán)境下,植物對(duì)光能的捕獲與能量轉(zhuǎn)換能力會(huì)
     
    (不變/增強(qiáng)/減弱)。
    (8)為進(jìn)一步探究溫度對(duì)生菜根部吸收礦質(zhì)元素的影響,小賈同學(xué)制作了水培裝置,并思考以下問題:
    Ⅰ該實(shí)驗(yàn)需要設(shè)置的自變量是
     
    ;需要控制的無關(guān)變量是
     
    。(編號(hào)選填)
    ①光照強(qiáng)度
    ②水培溶液的溫度
    ③室內(nèi)溫度
    ④植物的生長(zhǎng)狀況
    Ⅱ生菜水培溶液應(yīng)選擇
     
    (缺少某種礦質(zhì)元素/礦質(zhì)元素齊全)的溶液。
    Ⅲ檢測(cè)該實(shí)驗(yàn)因變量的合理做法是
     
    。(單選)
    A.隨機(jī)測(cè)定各組生菜植株的凈光合速率
    B.隨機(jī)測(cè)定各組生菜植株中礦質(zhì)元素的含量
    C.分別測(cè)定各組長(zhǎng)勢(shì)最好的生菜植株的凈光合速率
    D.分別測(cè)定各組長(zhǎng)勢(shì)最好的生菜植株中礦質(zhì)元素的含量
    (9)研究發(fā)現(xiàn),持續(xù)高溫下生菜葉片中葉綠體膜損傷嚴(yán)重,類囊體松散,線粒體結(jié)構(gòu)無明顯變化。試分析在持續(xù)高溫影響下,生菜植株是否仍能獲取ATP?并闡述論證過程
     
    。

    組卷:67引用:2難度:0.3

二、生物對(duì)環(huán)境作出響應(yīng)的機(jī)制(21分)

  • 2.生物對(duì)環(huán)境作出響應(yīng)的機(jī)制
    斑馬魚在面臨“饑餓脅迫”時(shí),仍能在一定范圍內(nèi)維持正常的生命活動(dòng)。為探究斑馬魚對(duì)“饑餓脅迫”做出響應(yīng)的調(diào)節(jié)機(jī)制,研究員對(duì)斑馬魚的成纖維細(xì)胞(ZF4)開展研究,如圖1所示。其中,Ⅰ~Ⅵ代表生理過程。

    (1)雖然斑馬魚個(gè)體間存在差異,但應(yīng)對(duì)“饑餓脅迫”的機(jī)制相似。根據(jù)已學(xué)知識(shí),分析原因最可能是相關(guān)調(diào)控基因中
     
    相似。(單選)
    A.遺傳信息
    B.脫氧核糖的連接方式
    C.核苷酸種類
    D.磷酸與脫氧核糖的組合方式
    (2)據(jù)圖1分析,ZF4可能屬于
     
    。(多選)
    A.生殖細(xì)胞
    B.體細(xì)胞
    C.成體干細(xì)胞
    D.胚胎干細(xì)胞
    (3)由受精卵最終發(fā)育成斑馬魚的過程中,Ⅰ代表的生理過程的本質(zhì)是
     
    。
    (4)饑餓處理0~48h,測(cè)得ZF4的細(xì)胞周期中各時(shí)期細(xì)胞總數(shù)占總細(xì)胞數(shù)的比例,如表3所示,據(jù)此推測(cè),“饑餓脅迫”對(duì)細(xì)胞增殖過程最主要的影響是
     
    。(單選)
    所處時(shí)期
    處理時(shí)間
    G1期(%) S期(%) G2+M期(%)
    0h 71 18 11
    12h 80 10 10
    24h 83 8 9
    48h 91 5 4
    A.促進(jìn)RNA和蛋白質(zhì)合成
    B.促進(jìn)紡錘體的形成
    C.抑制DNA復(fù)制酶的合成
    D.使染色體數(shù)目加倍
    (5)“饑餓脅迫”會(huì)激活斑馬魚ZF4的相關(guān)基因表達(dá),據(jù)圖1及已學(xué)知識(shí)分析,在Ⅳ和Ⅵ中可進(jìn)行的生理活動(dòng)是
     
    (編號(hào)選填)
    (6)圖1中Ⅲ是斑馬魚的細(xì)胞自噬過程,在atg/2基因的調(diào)控下,能促進(jìn)細(xì)胞自噬的活動(dòng),從而分解自身衰老或損傷的細(xì)胞結(jié)構(gòu),圖中與“細(xì)胞自噬”直接有關(guān)的細(xì)胞器是
     
    。(單選)
    A.核糖體
    B.中心體
    C.線粒體
    D.溶酶體
    (7)細(xì)胞自噬過程體現(xiàn)生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是
     
    。(編號(hào)選填)
    ①流動(dòng)性
    ②信息交流
    ③選擇透過性
    ④物質(zhì)交換
    (8)據(jù)圖1推測(cè),Ⅴ所需的酶最可能是
     
    。(單選)
    A.DNA甲基轉(zhuǎn)移酶
    B.RNA聚合酶
    C.切割RNA的核酸酶
    D.組蛋白修飾酶
    (9)圖1中經(jīng)過Ⅵ最終導(dǎo)致細(xì)胞死亡的生理現(xiàn)象可能是
     
    。(多選)
    A.細(xì)胞壞死
    B.細(xì)胞凋亡
    C.細(xì)胞衰老
    D.程序性死亡
    (10)研究員為探究斑馬魚響應(yīng)“饑餓脅迫”的機(jī)制,對(duì)ZF4中相關(guān)基因的表達(dá)情況開展研究,結(jié)果如圖3所示,據(jù)圖1、3推測(cè),斑馬魚應(yīng)對(duì)“饑餓脅迫”的機(jī)制可能是
     
    。(多選)
    A.長(zhǎng)時(shí)間饑餓脅迫下,通過增強(qiáng)Ⅰ為機(jī)體提供新的細(xì)胞
    B.長(zhǎng)時(shí)間饑餓脅迫下,通過增強(qiáng)Ⅵ幫助機(jī)體“及時(shí)止損”
    C.短時(shí)間饑餓脅迫下,通過增強(qiáng)Ⅲ為生命活動(dòng)提供所需原料
    D.短時(shí)間饑餓脅迫下,通過增強(qiáng)Ⅴ來降低某些基因的表達(dá)水平

    組卷:24引用:2難度:0.6

四、微生物與香蕉種植(13分)

  • 5.香蕉枯萎病菌對(duì)香蕉種植業(yè)極具破壞性,由土壤中的尖孢鐮刀菌感染香蕉植株所致,現(xiàn)有菌株S可抑制尖孢鐮刀菌,某研究小組擬利用微生物的協(xié)同作用優(yōu)化枯萎病生物防治方案,部分過程如下:
    階段一:將菌株S施于香蕉種植園的土壤中,并分析土壤微生物數(shù)量變化情況。

    (1)若要篩選出土壤中與菌株S存在協(xié)同作用的有益菌,應(yīng)選擇施加菌株S后數(shù)量變化趨勢(shì)是
     
    (下降/上升/不變)的有益菌。
    階段二:篩選與菌株S有協(xié)同作用的有益菌,過程如圖,其接菌液并培養(yǎng)后如表所示:
    菌落編號(hào)
    清晰區(qū)直徑(cm) 0.8 0.5 1 1.2 2
    (2)Ⅰ~Ⅳ環(huán)節(jié)中,需要無菌操作的步驟是
     
    ,在第
     
    環(huán)節(jié)分離土壤中的各種菌;環(huán)節(jié)Ⅳ中需預(yù)先涂布的菌株X是
     
    。
    (3)為達(dá)到階段二的目的,據(jù)表應(yīng)優(yōu)先選擇的是菌落
     
    。
    階段三:利用篩選到的有益菌P,分析菌株之間的相互關(guān)系,形成下表中所列方案。
    培養(yǎng)基 預(yù)先涂布菌株 點(diǎn)接菌液
    實(shí)驗(yàn)組1 實(shí)驗(yàn)組2 實(shí)驗(yàn)組3
    固體培養(yǎng)基 菌株X
    (4)各實(shí)驗(yàn)組上接的菌液中應(yīng)含有的菌株分別是:實(shí)驗(yàn)組1
     
    ,實(shí)驗(yàn)組2
     
    ,實(shí)驗(yàn)組3
     
    ,其中能說明菌株P(guān)對(duì)菌株S的作用的實(shí)驗(yàn)組是
     

    組卷:25引用:3難度:0.6

五、抑郁癥與遺傳進(jìn)化(19分)

  • 6.BDNF(腦源性神經(jīng)營(yíng)養(yǎng)因子)是小鼠大腦中表達(dá)最為廣泛的一種神經(jīng)營(yíng)養(yǎng)因子,也廣泛分布于人類中樞神經(jīng)系統(tǒng)中,其主要作用是影響神經(jīng)可塑性和認(rèn)知功能。眾多研究表明,抑郁癥與BDNF基因甲基化水平及外周血中BDNF、mRNA含量變化等有關(guān)。圖1為DNA甲基化機(jī)理圖,圖2為BDNF基因表達(dá)及調(diào)控過程。

    (1)DNMT3是一種DNA甲基化轉(zhuǎn)移酶,結(jié)合圖1和已有知識(shí),下列敘述正確的是
     
    。
    A.DNA分子中5′甲基胞嘧啶不能與鳥嘌呤配對(duì)
    B.DNA甲基化引起的變異屬于基因突變
    C.DNA甲基化可能阻礙RNA聚合酶與啟動(dòng)子結(jié)合
    D.DNA甲基轉(zhuǎn)移酶發(fā)揮作用需與DNA結(jié)合
    (2)圖2中過程③以
     
    為原料,若該過程某tRNA的反密碼子序列為5′-GAA-3′,則其識(shí)別的密碼子序列為
     
    。
    (3)miRNA-195是miRNA中一種,miRNA是小鼠細(xì)胞中具有調(diào)控功能的非編碼RNA,在個(gè)體發(fā)育的不同階段產(chǎn)生不同的miRNA,該物質(zhì)與沉默復(fù)合物結(jié)合后,可導(dǎo)致細(xì)胞中與之互補(bǔ)的mRNA降解。下列敘述正確的是
     
    (多選)。
    A.miRNA通過堿基互補(bǔ)配對(duì)識(shí)別mRNA
    B.miRNA能特異性的影響基因的表達(dá)
    C.不同miRNA的堿基排列順序不同
    D.miRNA的產(chǎn)生與細(xì)胞的分化無關(guān)
    (4)抑郁癥小鼠與正常鼠相比,圖2中②過程
     
    (編號(hào)選填①“減弱”或②“不變”或③“增強(qiáng)”),若①過程反應(yīng)強(qiáng)度不變,則BDNF的含量將
     
    (編號(hào)選填①“減少”或②“不變”或③“增加”)。
    (5)若抑郁癥小鼠細(xì)胞中一個(gè)DNA分子的一個(gè)C-G中胞嘧啶甲基化后,又發(fā)生脫氨基生成了胸腺嘧啶,則該DNA分子經(jīng)過n次復(fù)制后,所產(chǎn)生的子代DNA分子中異常的DNA占比為
     
    。與正常DNA分子相比,異常DNA的穩(wěn)定性
     
    (填“低”或“高”),說明你的判斷依據(jù)
     
    。
    (6)研究發(fā)現(xiàn),小鼠大腦中5-羥色胺(5-HT)信號(hào)可刺激BDNF的表達(dá),與抗抑郁機(jī)制有著緊密聯(lián)系,并且在一定程度上受5-羥色胺轉(zhuǎn)運(yùn)體(5-HTT)的調(diào)節(jié),5-HTT由SLC6A4基因編碼,請(qǐng)結(jié)合已有知識(shí)提出一種可行的抗抑郁治療方案:
     
    。

    組卷:80引用:5難度:0.4
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