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2021-2022學年山東省青島實驗初級中學八年級(下)期初生物試卷

發(fā)布:2024/12/20 2:30:1

一、選擇題(本大題共35小題,每題1分,共35分)在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。

  • 1.“盼望著,盼望著,春天來了,小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的?!边@句話體現(xiàn)了小草的生命現(xiàn)象是( ?。?/h2>

    組卷:1040引用:43難度:0.9
  • 2.生命的生存依賴于一定的環(huán)境,環(huán)境的變化會對生物產(chǎn)生各種影響。下列現(xiàn)象屬于環(huán)境影響生物的是( ?。?/h2>

    組卷:917引用:62難度:0.7
  • 3.下列有關生物圈的敘述錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:199引用:7難度:0.8
  • 4.下列關于顯微鏡的使用,錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:193引用:16難度:0.7
  • 5.下列關于草履蟲的說法錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:8引用:1難度:0.6
  • 6.“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”。下列有關水稻和青蛙結構層次的敘述錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:34引用:3難度:0.6
  • 7.某生物興趣小組觀察校園植物時做了以下記錄,其中正確的是( ?。?/h2>

    組卷:483引用:20難度:0.7
  • 8.如圖表示菜豆種子和玉米種子的基本結構。下列有關敘述,正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:945引用:67難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)9.如圖所示為花生種子萌發(fā)的過程,以下敘述錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:74引用:5難度:0.5
  • 10.種莊稼要施肥。肥料的主要作用是給植物的生長提供(  )

    組卷:6引用:2難度:0.9
  • 11.開花、傳粉、結果是植物常見的繁殖方式,有一種叫“無花果”的水果,從名稱上看,似乎是植物界的一個“另類”。其實,無花果的花屬于隱頭花序,只是它開花時花朵被包被看不到,造成了人們的誤解。下列與植物有關說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:240引用:11難度:0.4
  • 12.勞動實踐課加深了對桃子發(fā)育過程的認識,桃完成傳粉、受精后,歷經(jīng)細胞不斷地分裂、生長和分化,子房逐漸膨大。學習小組通過觀察繪制了如圖所示桃子的發(fā)育過程,其中①、②、③、④分別表示( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:631引用:23難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)13.如圖表示一段時間內綠蘿葉片二氧化碳吸收量與光照強度關系的示意圖。以下分析正確的是( ?。?/h2>

    組卷:133引用:6難度:0.3

二、非選擇題(本大題共5小題,共45分)

  • 39.如圖為人體部分生命活動示意圖1~9表示生理過程,a、b表示兩種氣體,A、B表示與毛細血管相連的血管。請據(jù)圖分析回答下列問題:
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    (1)圖中1、2、3、9表示人體的呼吸過程,過程2是通過
     
    實現(xiàn)的,氣體b從肺泡到達血液需要穿過兩層細胞。腦組織細胞產(chǎn)生的二氧化碳在排出體外過程中,隨血液循環(huán)一定會流經(jīng)心臟的
     
    心室。
    (2)淀粉在小腸內被徹底分解為
     
    ,經(jīng)圖中
     
    (填序號)生理過程進入血液。在胰腺的分泌活動中,過程
     
    (填序號)屬于內分泌腺的分泌過程,它分泌的
     
    能夠降低血糖的濃度。
    (3)血液經(jīng)過程7在腎小囊內形成
     
    ,然后經(jīng)過程[
     
    ]
     
    作用,形成尿液。
    (4)足球是多人合作項目,鍛煉機體協(xié)調配合能力。如圖所示,劉剛“看到隊友射來的球后,迅速起腳射門”屬于
     
    反射,“大腦意識到足球叩擊”的神經(jīng)沖動經(jīng)歷的傳導過程是10→
     
    →4(用數(shù)字和箭頭表示)。球在劉剛眼中的成像部位是[
     
    ]
     

    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:6引用:1難度:0.4
  • 40.我校生物興趣小組的同學進行了以下系列實驗,根據(jù)實驗回答問題。
    (一)在探究“饅頭在口腔中的變化”時,進行了如下實驗。請分析解答下列問題:
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    (1)為了證明“唾液對饅頭有消化作用”,在②號試管的“?”處應加入
     
    。
    (2)為了證明“牙齒的咀嚼和舌的攪拌”對饅頭的消化有作用,應選用
     
    兩支試管進行對照實驗。
    (3)圖2表示三種物質在消化道中的消化過程,饅頭的消化曲線的是
     
    。
    (二)圖為某同學設計的膈肌運動模型及肺內氣壓變化曲線。請作答:
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    (4)圖甲所示實驗裝置中,序號
     
    模擬人體的胸廓。
    (5)圖乙所示的呼吸運動狀態(tài)和圖丙曲線
     
    (填字母)段相對應。
    (6)本次呼吸中,吸氣結束還米呼氣的一瞬間是圖丙坐標系中的
     
    (填字母)點,此時肺內氣壓
     
    外界氣壓(填火于/等于/小于)。
    (三)某同學在進行“觀察小魚尾鰭內血液的流動”的實驗。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (7)在“觀察小魚尾鰭內血液的流動”過程中,用濕棉絮包裹在小魚的鰓蓋和軀干部,并時常往棉絮.上滴加清水,這樣做的目的是
     

    (8)圖2是顯微鏡下觀察到的血管圖像,你認為[2]是
     
    血管,判斷依據(jù)是
     

    組卷:9引用:1難度:0.4
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