2022-2023學(xué)年山東省青島市黃島區(qū)高一（下）期末語(yǔ)文試卷

一、現(xiàn)代文閱讀（3）（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（本題共1小題，16分）

• 1．閱讀下面的文字，完成各題。
        早在遙遠(yuǎn)的古代，人類就開(kāi)始了對(duì)光的研究。我國(guó)古代《墨經(jīng)》中就記錄了8條與光有關(guān)的知識(shí)，包括光的直線傳播性和針孔成像等，但尚未明確涉及光的定義。17世紀(jì)以來(lái)，隨著科學(xué)研究的不斷拓展，對(duì)光本質(zhì)的認(rèn)識(shí)可以分為波動(dòng)說(shuō)和粒子說(shuō)兩種針?shù)h相對(duì)的說(shuō)法。1925年，法國(guó)物理學(xué)家德布羅意提出所有物質(zhì)都具有波粒二象性的理論。隨后，德國(guó)物理學(xué)家普朗克等數(shù)位科學(xué)家建立了量子物理學(xué)說(shuō)，大大拓展了人類對(duì)光的認(rèn)識(shí)。
        然而，宇宙中的光究竟從哪里來(lái)？這一問(wèn)題至今仍令科學(xué)家爭(zhēng)論不休。一般來(lái)說(shuō)，宇宙中只要有物質(zhì)，就會(huì)存在溫度。只要存在溫度，就會(huì)產(chǎn)生熱輻射，進(jìn)而產(chǎn)生死。熱輻射指的是物體由于具有溫度而輻射電磁波的現(xiàn)象。一切溫度高于絕對(duì)零度的物體都能產(chǎn)生熱輻射。溫度越高，輻射出的總能量就越大。當(dāng)溫度較低時(shí)，熱輻射的主要形式是人肉眼不可見(jiàn)的紅外光；而當(dāng)溫度較高時(shí)，熱輻射的主要形式則轉(zhuǎn)變?yōu)槿祟惾庋劭梢?jiàn)的可見(jiàn)光。
        根據(jù)最新研究，宇宙中的光來(lái)自于強(qiáng)引力。專家指出，新研究提出了一種引力子轉(zhuǎn)化成光子的可能理論機(jī)制和途徑。引力子是物理學(xué)中一種傳遞引力的假想粒子。目前，科學(xué)家尚未完全證實(shí)其是否存在。
        在此前的研究中，科學(xué)家也提出過(guò)許多有關(guān)光的起源的假說(shuō)。有些理論告訴我們，光的誕生是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程。宇宙在大爆炸結(jié)束后，由于非常劇烈的時(shí)空膨脹，宇宙內(nèi)僅僅剩下了暴脹子場(chǎng)。通過(guò)重加熱過(guò)程，暴脹子場(chǎng)衰變成了標(biāo)準(zhǔn)模型中的各種粒子，自然也包括光子。由于那時(shí)的宇宙過(guò)于熾熱，就如同一鍋煮沸了的滾湯一般，此時(shí)的光子并不是可以自由傳播的光子，而是始終處于與其他粒子豐富的相互作用之中。因此，那時(shí)還不能說(shuō)宇宙中有了真正意義上的光。直到爆炸結(jié)束后約38萬(wàn)年，由于宇宙溫度已經(jīng)逐漸冷卻下來(lái)，光子才開(kāi)始在整個(gè)宇宙中近乎自由地傳播，宇宙中第一縷真正意義上的光隨之誕生，也就是所謂的宇宙微波背景輻射形成。1965年，天文學(xué)家彭齊亞斯和威爾遜意外地發(fā)現(xiàn)宇宙微波背景輻射。“大爆炸余暉發(fā)出的微波背景輻射與你家的微波爐發(fā)出的微波一樣，只是能量低得多，”史蒂芬?霍金這么解釋道，“不過(guò)，用它來(lái)加熱比薩的話，只能加熱到約零下270攝氏度。呃，這連解凍都不行，更別提烹飪了！”
        時(shí)至今日，大爆炸遺留的熱量仍充滿宇宙，圍繞著我們，只是溫度已然冷卻下來(lái)。如今，宇宙中的第一縷光已經(jīng)變得十分微弱了，它已經(jīng)變成波長(zhǎng)非常長(zhǎng)、肉眼完全不可見(jiàn)的微波了。當(dāng)我們使用老式電視的時(shí)候，電視因?yàn)榻邮詹坏筋l道而閃爍的雪花噪聲光點(diǎn)之中，就有來(lái)自那時(shí)宇宙大爆炸后形成的光子。作為宇宙大爆炸的余暉，使人們有可能獲得很久以前宇宙誕生時(shí)所發(fā)生的宇宙過(guò)程的信息。因此天文學(xué)家一直對(duì)它進(jìn)行詳細(xì)地研究，試圖了解我們宇宙的過(guò)去和未來(lái)。
        相關(guān)研究表明，目前人類可觀測(cè)宇宙半徑約為465億光年，也就是說(shuō)，從地球望向宇宙的人類，只能觀測(cè)到約465億光年以內(nèi)的宇宙，這與光的傳播速度密切相關(guān)?？捎^測(cè)宇宙，也被稱為哈勃體積，指的是一個(gè)以觀測(cè)者作為中心的球體空間。這個(gè)球體空間的體積可以讓觀測(cè)者采取任何可行的方式觀測(cè)到該范圍內(nèi)的物體。但是，可觀測(cè)宇宙中的“可觀測(cè)”僅僅代表理論上光線或是其他信號(hào)從物體傳播到觀測(cè)者的可能。光的傳播距離是有極限的，同時(shí)目前宇宙的年齡也并非是無(wú)限的。因此，光只能在有限的時(shí)間里，傳播有限的距離，進(jìn)而造就了范圍有限的可觀測(cè)宇宙。
        在宇宙誕生以來(lái)，假使光一刻不停地跑，也最多只跑過(guò)了138億光年的距離。然而，可觀測(cè)宇宙的范圍卻并非是138億光年，這是為什么呢？因?yàn)樵谟钪姹┟洉r(shí)整個(gè)宇宙時(shí)空以指數(shù)爆炸的形式不斷增倍膨脹，在極短的時(shí)間內(nèi)宇宙就產(chǎn)生了非常巨大的體積。我們可以試想一下，假設(shè)宇宙正在膨脹，但光波還朝著地球的方向傳播，這就好比一個(gè)人在機(jī)場(chǎng)的直行電梯上，逆著電梯運(yùn)行方向走。這個(gè)電梯就好比膨脹的宇宙空間，這個(gè)人就好比光波。所以，即使這個(gè)人走到了你面前，他所走過(guò)的路徑其實(shí)比你看到的要長(zhǎng)得多，而他的出發(fā)點(diǎn)其實(shí)也比你看到的要遠(yuǎn)上許多。因此，如果把膨脹效應(yīng)考慮進(jìn)去，則理論上可觀測(cè)宇宙的范圍約465億光年。
        事實(shí)上，可觀測(cè)宇宙的半徑并非一成不變。因?yàn)楣馑偈怯钪嬷凶羁斓乃俣?，在宇宙大爆炸之后，部分宇宙中的天體因?yàn)榫嚯x地球太遠(yuǎn)，導(dǎo)致了甚發(fā)出的光線到現(xiàn)在為止也未能到達(dá)地球。在未來(lái)，這些光將有可能到達(dá)地球，進(jìn)而拓展可觀測(cè)宇宙的范圍。
  （摘編自李詔宇《宇宙里的第一縷光是如何誕生的》）（1）下列對(duì)文章相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.隨著科學(xué)家們對(duì)光的研究的不斷拓展，人們對(duì)光的認(rèn)識(shí)也在持續(xù)深入，但對(duì)光的起源仍爭(zhēng)論不休。
  B.當(dāng)暴脹子場(chǎng)通過(guò)重加熱過(guò)程衰變成的光子開(kāi)始在宇宙中近乎自由地傳播時(shí)，宇宙微波背景輻射就形成了。
  C.宇宙大爆炸后產(chǎn)生的第一縷光仍存在于宇宙中，由于溫度已冷卻下來(lái)，它變成了我們?nèi)庋劭床灰?jiàn)的微波。
  D.老式電視接收不到頻道而出現(xiàn)閃爍的雪花噪聲光點(diǎn)的現(xiàn)象，是宇宙大爆炸后形成的光子造成的。
  （2）根據(jù)文章內(nèi)容，下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.宇宙中只要有物質(zhì)，就會(huì)存在溫度，就會(huì)產(chǎn)生熱輻射，進(jìn)而產(chǎn)生光，由此可見(jiàn)，世界上先有物質(zhì)后有光。
  B.史蒂芬?霍金對(duì)宇宙中第一縷真正意義的光產(chǎn)生的研究持否定態(tài)度，認(rèn)為宇宙微波背景輻射本身的能量不值得一提。
  C.詳細(xì)研究宇宙大爆炸后形成的光子，有助于人們更科學(xué)地認(rèn)識(shí)和了解宇宙誕生過(guò)程的相關(guān)信息。
  D.宇宙大爆炸之后所發(fā)出的光線，至今仍然有一部分還未到達(dá)地球，但人類未來(lái)會(huì)看到，進(jìn)而拓展可觀測(cè)宇宙的范圍。
  （3）請(qǐng)簡(jiǎn)要梳理本文的行文脈絡(luò)。
  （4）作為科普文，本文具備哪些要素？請(qǐng)結(jié)合文本材料進(jìn)行分析。
  組卷：10引用：1難度：0.5

  解析

（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共1小題，18分）

• 2．閱讀下面的文字，完成各題。
  天總會(huì)亮
  沈念      我認(rèn)識(shí)來(lái)我們家的這個(gè)人，他到村里來(lái)了不短的時(shí)間了。我們沒(méi)有說(shuō)過(guò)話，但聽(tīng)到大家稱他昌隊(duì)長(zhǎng)，要在石喊坪待兩年，幫助石喊坪脫貧。他來(lái)的第二天，村部活動(dòng)中心那棟房子晚上就有了燈。
        他把日常生活安頓好，就開(kāi)始到貧困戶家里走訪。他前一天會(huì)拿著花名冊(cè)向村秘書(shū)黃順發(fā)打聽(tīng)哪一家住的方位，第二天出發(fā)前，我就準(zhǔn)時(shí)到了村部路口。有的家戶住得偏，我在前面走，他跟在后面，我們離得不遠(yuǎn)不近。走訪出來(lái)，我又在前面走，他跟在后面，并不拒絕我的引路，但我們從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)話。他很多時(shí)候皺著眉頭，村里這么多貧困后遺癥，來(lái)這里的扶貧干部都會(huì)不例外地皺眉。黃秘書(shū)說(shuō)，鐵打的石喊坪，流水的扶貧干部，來(lái)了，看了，完了，走了，啥事也沒(méi)了。但眼前的這位昌隊(duì)長(zhǎng)不同，我對(duì)他有一種天然的親近感，他嚴(yán)肅的樣子都讓我感到是溫暖的。
        父親把我拉扯出來(lái)，站到了屋里光線明亮一點(diǎn)的地方，昌隊(duì)長(zhǎng)認(rèn)出了我，高興地說(shuō)：“我們?cè)缇鸵?jiàn)過(guò)面了，你是我的向?qū)а?，挑水找碼頭，想說(shuō)謝謝終于找到地方了。”
        我和昌隊(duì)長(zhǎng)就這樣認(rèn)識(shí)了。他并沒(méi)有跟父親說(shuō)過(guò)去那些干部常說(shuō)的大道理，說(shuō)什么有困難黨和政府會(huì)幫你，而是拍了拍他的肩膀，說(shuō)：“夜再黑，天總會(huì)亮的。我要在石喊坪待兩年，慢慢給你想法子把生活過(guò)好一點(diǎn)。”
        我真是要看看他哪天想出什么法子來(lái)。父親沒(méi)有出門相送，過(guò)去上面的干部走了，他掏出口袋里干部塞的信封，信封里是錢，有時(shí)多有時(shí)少，每一個(gè)信封都被他皺巴巴地留下來(lái)了。他看到信封就會(huì)很沮喪地說(shuō)，我們?nèi)宜拦饬?，才叫脫貧。咒自己一家死的話都說(shuō)出來(lái)了，不知道他心里是多絕望。過(guò)去我也為我們家害怕過(guò)，但那天昌隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)了，天總會(huì)亮的，我就發(fā)現(xiàn)每個(gè)夜晚再黑再難挨，等來(lái)的還是白天，從此就不害怕父親的那種絕望了，好像睡一覺(jué)醒來(lái)，我們家就真得要改天換地變樣了。
        剛到村里那些天，村民見(jiàn)是省城來(lái)的扶貧工作隊(duì)，要搞精準(zhǔn)扶貧，見(jiàn)面第一句話就說(shuō)：“我去年養(yǎng)殖虧光了，雪上加霜，不扶我沒(méi)道理?！?br />      另一個(gè)說(shuō)：“我咬著牙七拼八湊蓋房，還沒(méi)錢裝修，有新家搬不進(jìn)，先幫幫我落了安身之地?！?br />      昌隊(duì)長(zhǎng)呵呵一笑，說(shuō)：“我可不是財(cái)神爺。”
        村民哼哧樂(lè)了，說(shuō)：“共產(chǎn)黨的干部就是為老百姓辦事的，省里來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)，都該帶著法寶?！?br />      “法寶是帶著，也得看誰(shuí)愿不愿意用、會(huì)不會(huì)用?！?br />      “么子法寶先透?jìng)€(gè)風(fēng)？”“真有法寶不用的是豬?！贝迕駚?lái)勁了，有的建檔立卡戶捏著手指打手勢(shì)，問(wèn)到底帶了多少扶貧款。
        昌隊(duì)長(zhǎng)神秘地說(shuō)：“先保密?！?br />      黃秘書(shū)嘆氣：“唉，貧困都是等靠要的思想作怪，多少年，改不了?！?br />      昌隊(duì)長(zhǎng)早出晚歸走訪完這兩百多戶人家，我看到村里一天天熱鬧忙碌起來(lái)了，村部前坪白天晚上集中召開(kāi)的會(huì)議也多了。有時(shí)是議論修路修水渠，在山上建個(gè)安全飲水的蓄水池；有時(shí)是號(hào)召大家改變觀念，利用山地資源發(fā)展果林經(jīng)濟(jì)。會(huì)開(kāi)到最后昌隊(duì)長(zhǎng)都要說(shuō)幾句，講一通為什么干怎么干，他一給石喊坪描繪未來(lái)，下面的村民聽(tīng)了都手掌鼓得啪啪響。
        有人扛著鋤頭上山了，荒山野徑上的草割刈一空，來(lái)了幾輛運(yùn)貨卡車，村民把樹(shù)苗卸下車，在村部長(zhǎng)桌上的登記表簽完字，然后興高采烈地把它們扛到了山坡上、果園里。昌隊(duì)長(zhǎng)兌現(xiàn)承諾，果樹(shù)都是來(lái)自農(nóng)業(yè)扶貧項(xiàng)目，免費(fèi)提供，村民像撿了大便宜，開(kāi)心得不得了。貨車空了，昌隊(duì)長(zhǎng)發(fā)通知：“明天起農(nóng)技員來(lái)現(xiàn)場(chǎng)上課，教咱們?cè)趺丛?。栽好了，明后年掛果，我?guī)湍銈冞汉龋謇锏綍r(shí)統(tǒng)一品牌賣出去?！?br />      我家果樹(shù)送來(lái)的第二天早上，他扛著把鋤頭，進(jìn)了我家后山開(kāi)辟的果園山地，父親才慢吞吞地剛出門。昌隊(duì)長(zhǎng)是來(lái)幫我們家栽樹(shù)的。他負(fù)責(zé)挖坑，鋤落泥飛，是把農(nóng)活好手。幾個(gè)村干部和縣鎮(zhèn)的農(nóng)技員也過(guò)來(lái)幫忙，人多力量大，一天下來(lái)，百來(lái)棵夏橙栽得橫平豎直。父親可開(kāi)心了，但那張難得一笑的臉，皮皺皺的還是像個(gè)打了霜的老橙柑。
        也有人不開(kāi)心，也許他是看不得別人開(kāi)心，比如黃煥勝。
        黃煥勝是石喊坪的養(yǎng)羊大戶，過(guò)去大部分山頭都是荒山，他的羊群滿山跑隨地吃都沒(méi)人管。現(xiàn)在扶貧隊(duì)鼓勵(lì)村民開(kāi)墾山地，扎籬圍欄種果樹(shù)，但只要有個(gè)小洞，羊就鉆進(jìn)去啃了人家的果樹(shù)苗，村民找上門要黃煥勝賠償，他的羊再也不能像以前那樣隨地散養(yǎng)了。
        昌隊(duì)長(zhǎng)主動(dòng)登了黃煥勝家的門，他們?cè)谖堇飮\嘰咕咕，像是交換各自的秘密。沒(méi)過(guò)幾天，他家的羊被鎮(zhèn)上的車拖走了，又從外面拖回來(lái)一車果樹(shù)苗。村里人傳開(kāi)了，黃煥勝把羊賣了，縣里一個(gè)養(yǎng)羊大戶全收去了，那人包了縣城南郊的一片沙洲，羊群放養(yǎng)隨便跑。這筆買賣當(dāng)然是昌隊(duì)長(zhǎng)聯(lián)系的，價(jià)格賣得理想，黃煥勝拿了存折回了家，關(guān)上門就開(kāi)心了。
        夏橙，玫瑰香柑，雪梨，扶貧隊(duì)承諾說(shuō)愿意開(kāi)墾荒山種果樹(shù)的，樹(shù)苗免費(fèi)，種多少送多少。白撿錢的生意黃煥勝是不會(huì)放過(guò)的，他之前大清早出門，披星戴月才回家，半個(gè)月把十來(lái)畝山地翻耕了一次，這一下就種上了1000多棵。黃煥勝有個(gè)特點(diǎn)，想干活，再苦再累也不退縮，那個(gè)勤快麻利，村里沒(méi)幾個(gè)人能比。大半年下來(lái)，他都撲在果園里，施肥、剪枝、鋤草、松土，下雪后起床第一件事就去把樹(shù)冠上的積雪搖落。
        這一年多來(lái)，他三天兩頭往山上跑，果林長(zhǎng)勢(shì)最好，夏橙花開(kāi)的時(shí)候，像剛下過(guò)一場(chǎng)鵝毛大雪，滿山坡的綠葉枝上白花朵朵，芬芳彌漫。農(nóng)技員也專程看過(guò)幾次，表?yè)P(yáng)他能干，過(guò)夏入秋就會(huì)掛果。有天回到家，他得意揚(yáng)揚(yáng)地跟屋里的婆娘說(shuō)：“農(nóng)技員來(lái)看過(guò)了，等著金秋好收成吧?！?br />      “那真得感謝扶貧隊(duì)，昌隊(duì)長(zhǎng)是個(gè)好人，來(lái)這里忙得年節(jié)也回不去，對(duì)我們石喊坪是真心地好。”婆娘把飯菜端上桌，喚著兩個(gè)貪玩的孫子過(guò)來(lái)吃飯。
        黃煥勝呷了口酒，說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)下個(gè)月昌隊(duì)長(zhǎng)要走了，我還真是要去送送他，謝謝他，他又給我出了個(gè)主意，買個(gè)二手的農(nóng)貨四輪跑運(yùn)輸，每年跑跑，送果的季節(jié)就有得賺了?！?br />      “把家里幾只母雞給昌隊(duì)長(zhǎng)帶回去吧，城里人哪吃得到這么正宗的土雞婆。”婆娘也覺(jué)得這是個(gè)好主意，說(shuō)完就朝雞籠里剛歸家的一窩雞驕傲地看了看。
  （有刪改）（1）下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.“村部活動(dòng)中心那棟房子晚上就有了燈”一句意蘊(yùn)豐富，一語(yǔ)雙關(guān)，既是寫(xiě)實(shí)，又暗示了昌隊(duì)長(zhǎng)給村里帶來(lái)了希望。
  B.從“我們?nèi)宜拦饬?，才叫脫貧”的咒語(yǔ)到“父親可開(kāi)心了”可以看出，父親對(duì)扶貧的態(tài)度由完全抵觸到欣然接受。
  C.小說(shuō)立足脫貧攻堅(jiān)的時(shí)代背景，以小區(qū)域見(jiàn)大時(shí)代，以小故事見(jiàn)大情懷，展現(xiàn)了精準(zhǔn)扶貧給貧困鄉(xiāng)村帶來(lái)的生活之變。
  D.小說(shuō)語(yǔ)言通俗，多用口語(yǔ)，“鐵打的石喊坪，流水的扶貧干部”“挑水找碼頭”等體現(xiàn)了鄉(xiāng)村題材小說(shuō)的語(yǔ)言特點(diǎn)。
  （2）關(guān)于文中昌隊(duì)長(zhǎng)和村民對(duì)話的部分，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.有的村民認(rèn)為養(yǎng)殖虧損需要扶貧，有的村民認(rèn)為新房裝修需要扶貧，這些想法都反映了他們多年以來(lái)“等靠要”的思想。
  B.“省里來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)，都該帶著法寶”一句既表明村民對(duì)昌隊(duì)長(zhǎng)的扶貧工作持質(zhì)疑態(tài)度，又暗含著村民對(duì)扶貧干部的期待。
  C.小說(shuō)插入這部分對(duì)話，豐富了文章內(nèi)容，同時(shí)也為下文昌隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)村民利用山區(qū)地形發(fā)展果林經(jīng)濟(jì)的故事情節(jié)作鋪墊。
  D.人物對(duì)話多用短句形式，節(jié)奏緊湊，給人以短兵相接之感，體現(xiàn)了昌隊(duì)長(zhǎng)和村民們之間斗智斗勇的過(guò)程，凸顯扶貧工作的不易。
  （3）小說(shuō)的標(biāo)題“天總會(huì)亮”意蘊(yùn)豐富，試結(jié)合文本加以分析。
  （4）小說(shuō)運(yùn)用各個(gè)視角塑造昌隊(duì)長(zhǎng)的形象，這樣寫(xiě)有什么作用？請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。
  組卷：5引用：3難度：0.7

  解析

二、古代詩(shī)文閱讀（37分）（一）文言文閱讀（本題共1小題，20分）

• 3．閱讀下面的文言文，完成各題。
        巢谷，字元修。幼傳父學(xué)，雖樸而博。舉進(jìn)士京師，見(jiàn)舉武藝者，心好之。谷素多力，遂棄其舊學(xué)，畜弓箭，習(xí)騎射。久之業(yè)成，而不中第。
        聞西邊多驍勇，騎射擊刺為四方冠，去游秦鳳、涇原間，所至友其秀杰。有韓存寶者，尤與之善。谷教之兵書(shū)，二人相與為金石交。熙寧中，存寶為河州將，有功，朝廷稍奇之。會(huì)瀘州蠻乞弟擾邊，諸郡不能制，乃命存寶出兵討之。存寶不習(xí)蠻事，邀谷至軍中問(wèn)焉。
        及存寶得罪，將就逮，自料必死，謂谷曰：“我涇原武夫死非所惜顧妻子不免寒餓橐中有銀數(shù)百兩非君莫使遺之者”谷許諾，即變姓名，懷銀步行，往授甚子，人無(wú)知者。存寶死，谷逃避江、淮間，會(huì)赦乃出。予以鄉(xiāng)閭故，幼而識(shí)之，知其志節(jié)，緩急可托者也。
        紹圣初，予以罪謫居筠州，自筠徙雷，自雷徙循。予兄子瞻亦自急再徙昌化，士大夫皆諱與予兄弟游，平生親友無(wú)復(fù)相聞?wù)摺９泉?dú)慨然自眉山誦言，欲徒步訪吾兄弟。聞?wù)呓孕ζ淇?。元符二年春正月，自梅州遺予書(shū)曰：“我萬(wàn)里步行見(jiàn)公，不自意全，今至梅矣，不旬日必見(jiàn)，死無(wú)恨矣?！庇梵@喜曰：“此非今世人，古之人也。”既見(jiàn)，握手相泣，已而道平生，逾月不厭、時(shí)谷年七十有三矣，瘦瘠多病，將復(fù)見(jiàn)子瞻于海南，子愍其老且病，止之曰：“君意則善，然自此至儋數(shù)千里，復(fù)當(dāng)渡海，非老人事也?！惫仍唬骸拔易砸曃醇此酪?，公無(wú)止我。”留之不可，閱其橐中無(wú)數(shù)千錢，予方乏困，亦強(qiáng)資遣之。
        昔趙襄子厄于晉陽(yáng)，知伯率韓、魏決水圍之，城不沉者三版，縣釜而爨，易子而食，群臣皆懈，惟高恭不失人臣之禮。及襄子用張孟談?dòng)?jì)，三家之圍解，行賞群臣，以恭為先。談曰：“晉陽(yáng)之難，惟恭無(wú)功，曷為先之？”襄子曰：“晉陽(yáng)之難，群臣皆懈，惟恭不失人臣之禮，吾是以先之?！惫扔谂笥阎x，實(shí)無(wú)愧高恭者，惜其不遇襄子，而前遇存寶，后遇予兄弟。予方雜居南夷，與之起居出入，蓋將終焉，雖知其賢，尚何以發(fā)之。聞谷有子蒙，在涇原軍中，故為作傳，異日以授之。谷始名穀，及見(jiàn)之循州，改名谷云。
  （節(jié)選自蘇轍《巢谷傳》）（1）下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.我涇原武夫/死非所惜/顧妻子不免寒餓/橐中有銀數(shù)百兩/非君莫使遺之者
  B.我涇原武夫/死非所惜顧/妻子不免寒餓/橐中有銀數(shù)百兩/非君莫使遺之者
  C.我涇原武夫/死非所惜顧/妻子不免寒餓/橐中有銀數(shù)百兩非君/莫使遺之者
  D.我涇原武夫/死非所惜/顧妻子不免寒餓/橐中有銀數(shù)百兩非君/莫使遺之者
  （2）下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.進(jìn)士，中國(guó)古代科舉制度中殿試及第者之稱，意為可進(jìn)授爵位之人。
  B.畜，儲(chǔ)備，與《齊桓晉文之事》“俯足以畜妻子”中的“畜”意義不同。
  C.厭，厭倦，與蘇洵《六國(guó)論》“暴秦之欲無(wú)厭”中的“厭”意義不同。
  D.善，好，與魏征《諫太宗十思疏》“擇善而從之”中的“善”用法相同。
  （3）下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.巢谷愛(ài)好武藝，游歷到西部秦鳳、涇原一帶，與所到之處的豪杰結(jié)交為朋友。
  B.作者和兄長(zhǎng)獲罪被貶，士大夫及親友都忌諱同他們交往，只有巢谷要去探訪他們。
  C.雖然巢谷有很多錢，作者正當(dāng)窮困，但作者依然籌錢送他到海南去拜見(jiàn)兄長(zhǎng)。
  D.趙襄子被困晉陽(yáng)，除了高恭，其他大臣都不守君臣之禮，故行賞時(shí)高恭排在首位。
  （4）把文中畫(huà)橫線的句子和教材中的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
  ①予以鄉(xiāng)閭故，幼而識(shí)之，知其志節(jié)，緩急可托者也。
  ②雖董之以嚴(yán)刑，振之以威怒，終茍免而不懷仁，貌恭而不心服。
  （5）結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要概括巢谷的形象特點(diǎn)。
  組卷：5引用：1難度：0.6

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（二）語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共2小題，8分）

• 8．鈍感力是當(dāng)今時(shí)代飛速發(fā)展下的新產(chǎn)物，它指的是從容面對(duì)生活中的挫折和傷痛，堅(jiān)定地朝著自己的方向前進(jìn)，是“贏得美好生活的手段和智慧”。劉姥姥就是一個(gè)具有超強(qiáng)鈍感力的人物，請(qǐng)結(jié)合《紅樓夢(mèng)》中的相關(guān)內(nèi)容簡(jiǎn)要分析劉姥姥鈍感力的表現(xiàn)。
  組卷：2引用：2難度：0.7

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四、寫(xiě)作（60分）

• 9．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。
  涇溪
  唐?杜荀鶴
  涇溪石險(xiǎn)人兢慎，終歲不聞傾覆人。
  卻是平流無(wú)石處，時(shí)時(shí)聞?wù)f有沉淪。      這首詩(shī)蘊(yùn)含的哲理引發(fā)你怎樣的思考或聯(lián)想？請(qǐng)聯(lián)系現(xiàn)實(shí)寫(xiě)一篇文章。
        要求：綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。
  組卷：7引用：2難度：0.7

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