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2021-2022學年山東省菏澤市鄆城縣九年級(下)期中化學試卷

發(fā)布:2024/12/14 9:30:2

一、選擇題(本題包括10小題,每小題2分,共20分。每小題只有一個選項符合題意。

  • 1.下列物質的用途利用其物理性質的是( ?。?/h2>

    組卷:155引用:9難度:0.9
  • 2.把握和踐行“綠水青山就是金山銀山”理念,對于建設生態(tài)文明建設美麗中國有重要的理論和現(xiàn)實意義。下列做法與該主旨不相符的是( ?。?/h2>

    組卷:18引用:2難度:0.7
  • 3.2021年3月22日-28日是第34屆中國水周。關心水、愛惜水、保護水是永恒的主題。下列關于水的說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:38引用:7難度:0.6
  • 4.正確操作是化學實驗成功的基礎,下列操作正確的是( ?。?/h2>

    組卷:83引用:4難度:0.7
  • 5.“芯片”是電子產品的核心部件,氮化鎵是制造芯片的材料之一,如圖是鎵元素(Ga)的原子結構示意圖及元素周期表的一部分。下列說法不正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網

    組卷:536引用:18難度:0.6

二、非選擇題(本題包括6小題,11-15題每空1分,16題5分,共30分)

  • 15.為加深對酸的主要性質的認識,通過實驗解釋生活中的一些現(xiàn)象。在學完酸的化學性質后,老師組織同學們完成了以下實驗活動。
    【實驗內容與分析】
    實驗一:按如圖1所示完成實驗。
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    實驗二:往生銹的鐵釘中加入足量的稀鹽酸。
    實驗三:往滴有酚酞的氫氧化鈉溶液中加入一定量的稀鹽酸。
    實驗四:往5.3克Na2CO3粉末中加入足量的稀鹽酸。
    (1)實驗一中,觀察到石蕊溶液變
     
    色。
    (2)實驗二中,觀察到溶液由無色變成黃色,一段時間后有氣泡產生,請解釋出現(xiàn)這兩個現(xiàn)象的原因
     
    。
    (3)實驗三中,觀察到溶液由紅色變成無色,由此現(xiàn)象分析,反應后所得溶液中,溶質成分的可能組合有(不考慮酚酞)
     
    (用化學式表示)。
    (4)請計算,實驗四中理論上可以生成二氧化碳的質量為
     
    克。
    (可能用到的相對原子質量:H-1 C-12 O-16 Na-23 Cl-35.5)
    【應用與拓展】
    (5)結合以上實驗內容,請設計實驗方案除去銅粉中混有的氧化銅,得到純凈的銅
     
    。
    (6)小明在征得老師的同意后,繼續(xù)進行了如圖2所示實驗。
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    由上述實驗可以得出氫氧化鈣的哪些性質
     
    。

    組卷:532引用:6難度:0.3
  • 16.為了測定某純堿樣品(雜質為氯化鈉)中碳酸鈉的質量分數(shù)小江同學對樣品進行了如圖定量實驗:
    實始步驟 ①稱取燒杯的質量 ②將適量鹽酸加入燒杯中并稱重 ③稱取少量純堿樣品加入燒杯中,使之與過量稀鹽酸反應 ④待反應完全后,稱重
    實驗圖示 菁優(yōu)網
    實驗數(shù)據(jù) 燒杯的質量為50.0g 燒杯中鹽酸的質量為:50.0g 樣品的質量11.0g 燒杯和其中混合物的質量106.6g
    (1)純堿的水溶液顯
     
    (填“酸性”、“堿性”或“中性”之一)
    (2)該實驗中生成二氧化碳的質量為
     
    ;
    (3)通過化學方程式計算樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)
     
    (計算結果精確到0.1g)。

    組卷:3引用:1難度:0.5
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