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2023年江蘇省南通市啟東市南苑中學(xué)中考道德與法治模擬試卷(一)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(共15小題,每小題0分,滿分0分)

  • 1.沈忠芳,我國(guó)第三代防空武器系統(tǒng)總指揮。他曾目睹日軍轟炸家園,于是報(bào)考飛機(jī)設(shè)計(jì)專業(yè),渴望保衛(wèi)祖國(guó);畢業(yè)后,他投身導(dǎo)彈研制,從此隱姓埋名60余載。他說(shuō):“人生最大的幸福,莫過(guò)于為人民的幸福奮斗?!边@給我們的啟示是( ?。?/h2>

    組卷:11引用:1難度:0.5
  • 2.2023年1月6日,山東省泰安市中級(jí)人民法院公開宣判遼寧省政協(xié)原黨組成員、副主席李文喜受賄一案,以受賄罪判處被告人李文喜死刑,緩期二年執(zhí)行,剝奪政治權(quán)利終身,并處沒(méi)收個(gè)人全部財(cái)產(chǎn),在其死刑緩期執(zhí)行二年期滿依法減為無(wú)期徒刑后,終身監(jiān)禁,不得減刑、假釋。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是( ?。?/h2>

    組卷:70引用:6難度:0.6
  • 3.習(xí)近平總書記在給徐淙祥的回信中指出:“就是要讓中國(guó)人的飯碗,牢牢端在自己手中。就是要讓種糧農(nóng)民有錢掙、得實(shí)惠,日子越過(guò)越好。希望種糧大戶發(fā)揮規(guī)模經(jīng)營(yíng)優(yōu)勢(shì),積極應(yīng)用現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技,帶動(dòng)廣大小農(nóng)戶多種糧、種好糧,一起為國(guó)家糧食安全貢獻(xiàn)力量”。習(xí)近平總書記的回信中傳遞的理念有( ?。?br />①堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想
    ②創(chuàng)新是促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展的唯一力量
    ③增進(jìn)民生福祉,實(shí)現(xiàn)同步富裕
    ④夯實(shí)糧食安全基礎(chǔ),維護(hù)國(guó)家安全

    組卷:8引用:1難度:0.6
  • 4.為了以二十大精神為指引提升學(xué)生法治信仰,在“憲法宣傳周”期間,學(xué)校組織了主題為“學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神,推動(dòng)全面貫徹實(shí)施憲法”的系列憲法宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng)。活動(dòng)結(jié)束后,同學(xué)們就黨和憲法的關(guān)系進(jìn)行了討論,其中正確的有( ?。?br />①中國(guó)共產(chǎn)黨征求民意制定憲法
    ②憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)
    ③憲法是共產(chǎn)黨的根本活動(dòng)準(zhǔn)則
    ④我國(guó)憲法是黨的主張和人民意志的統(tǒng)一

    組卷:33引用:2難度:0.7
  • 5.11月23日,國(guó)家廣播電視總局網(wǎng)站發(fā)布《通知》:網(wǎng)絡(luò)秀場(chǎng)直播平臺(tái)要對(duì)用戶實(shí)行實(shí)名制管理,要通過(guò)實(shí)名驗(yàn)證、人臉識(shí)別、人工審核等措施,封禁未成年用戶的打賞功能。體現(xiàn)了對(duì)未成年人的( ?。?/h2>

    組卷:53引用:2難度:0.7
  • 6.下列國(guó)家機(jī)關(guān)與其行使的職權(quán)不匹配的是(  )
    選項(xiàng) 國(guó)家機(jī)關(guān) 行使的職權(quán)
    A 全國(guó)人民代表大會(huì) 聽取、審議國(guó)務(wù)院總理政府工作報(bào)告
    B 國(guó)家主席 任命中華人民共和國(guó)國(guó)務(wù)院總理
    C 人民檢察院 監(jiān)督所有公職人員行使公權(quán)力的行為
    D 人民法院 依法審理各類刑事、民事和行政案件

    組卷:17引用:8難度:0.8

二、解答題(共5小題,滿分0分)

  • 19.芯片,又稱微電路、集成電路,是智能電器的核心部件,充當(dāng)“大腦”的角色。從航空航天到衣食住行,芯片無(wú)處不在。在新冠疫情、高科技制裁等多重因素影響下,一場(chǎng)大面積的“缺芯潮”逐步在全球蔓延。2023年1月底,美國(guó)、荷蘭和日本達(dá)成協(xié)議,將針對(duì)中國(guó)先進(jìn)芯片技術(shù)實(shí)施新的出口限制,面對(duì)這一情況,中國(guó)的芯片產(chǎn)業(yè)鏈國(guó)產(chǎn)化進(jìn)程也在提速。
    結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析如何應(yīng)對(duì)對(duì)“西方國(guó)家的技術(shù)封鎖”。

    組卷:2引用:1難度:0.4
  • 20.今年政府工作報(bào)告提出,落實(shí)落細(xì)就業(yè)優(yōu)先政策,促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)。大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的原因有:一、大學(xué)生自我角色認(rèn)知和身份定位不夠精準(zhǔn),職業(yè)期待值高,不審視自身不足,挑剔工作重?fù)褫p就的觀念減低就業(yè)機(jī)會(huì),大學(xué)生東部就業(yè)意愿遠(yuǎn)高于西部;二、我國(guó)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)配置不合理,經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式不科學(xué),嚴(yán)重制約一高素質(zhì)人才為核心的勞動(dòng)力市場(chǎng)的發(fā)展;三、高校的知識(shí)體系重理論輕實(shí)踐;專業(yè)設(shè)置不科學(xué)無(wú)法滿足市場(chǎng)企業(yè)的需要。
    請(qǐng)你為提高大學(xué)生就業(yè)率出謀劃策?

    組卷:15引用:1難度:0.5
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