2022-2023學(xué)年山東省青島市嶗山區(qū)八年級（下）期末語文試卷

一、語言積累與運(yùn)用（22分）

• 1．請閱讀下面文段，完成問題。
        中國的傳統(tǒng)文化中，青色是“萬物生之色”。青色并不如明麗的黃，熱烈的紅那樣令人振撼，但追溯中國人對“青綠”色彩的摯愛的源頭，青色或許是解讀中華傳統(tǒng)文化的色彩密碼。中國的青色反映兼容并包的民族特性，因?yàn)樗皇菃我豢菰锏纳?，而是一種雜糅的顏色。
        馳騁在兩千多年的歷史長河中，我們會發(fā)現(xiàn)，在國家治理、生產(chǎn)生活、藝術(shù)創(chuàng)作等方面都有青色的影子。中國古代官服顏色因等級一直變化，但青色從未銷聲匿跡。清朝，青色正式成為所有官服的顏色。京劇青衣演員張火丁演繹了一個個動人的故事，她的每一個動作都準(zhǔn)確反映人物內(nèi)心的抉擇，都使人沉浸在濃烈的藝術(shù)享受中，使人嘆為觀止。北宋青綠山水畫名作《江山秋色圖卷》用筆蒼勁，旖旎工整中充溢著文人的理想境界。
  （1）下列各項中，加點(diǎn)字讀音有誤的一項是

   

  
  A.追溯（sù）
  B.摯愛（zhì）
  C.馳騁（chěng）
  D.蒼勁（jìn）
  （2）下列各項中，字形有誤的一項是

   

  
  A.振撼
  B.枯燥
  C.銷聲匿跡
  D.抉擇
  （3）下列句中加點(diǎn)詞語使用有誤的一項是

   

  
  A.著名京劇青衣演員張火丁，演繹了一個個動人的故事，贏得觀眾的喜愛。
  B.京劇青衣演員張火丁的舞姿使人沉浸在濃烈的藝術(shù)享受中，使人嘆為觀止。
  C.在演員張火丁表演《鎖麟囊》的過程中，觀眾的喝彩聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。
  D.這支樂曲旋律急促，氣勢宏偉，推向高潮時，又戛然而止，讓人回味無窮。
  組卷：19引用：1難度：0.7

  解析

• 2．閱讀下列文段，畫線句子中沒有語病的一項是（　?。?br />      愛讀書必須讀好書。（A）做到開卷有益，要重視閱讀名篇佳作，汲取真知灼見，努力提高文化生活。（B）經(jīng)過時間沉淀的經(jīng)典書籍，能點(diǎn)亮智慧之光，照亮人生之路，讓人終生受益。何謂好書？好書是有品質(zhì)的，在各自領(lǐng)域?qū)I(yè)、可靠，言之有物、言之有理；（C）好書是有內(nèi)涵的書，不僅有助于凈化心靈，塑造優(yōu)秀品質(zhì)，而且能增知識、長見聞。好書是適合自己的書，能針對不同年齡階段、不同知識結(jié)構(gòu)，提供恰如其分的知識養(yǎng)分，讓學(xué)習(xí)事半功倍。（D）對于青少年說，如何挑選好書是一門學(xué)問，需要練就一雙“慧眼”，避免不要浪費(fèi)光陰。

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  組卷：39引用：3難度：0.7

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• 3．名句填寫。
  （1）潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。

   

  ，不可知其源。（《小石潭記》）
  （2）俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵，

   

  。床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠，

   

  ?。ā睹┪轂榍镲L(fēng)所破歌》）
  （3）是故謀閉而不興，

   

  ，故外戶而不閉。（《大道之行也》）
  （4）水擊三千里，

   

  。（《莊子》二則）
  （5）

   

  ，寂寞沙洲冷。（《卜算子?黃州定慧院寓居作》）
  組卷：14引用：1難度：0.5

  解析

• 4．語言運(yùn)用。
  古詩詞是中華文化藝術(shù)寶庫中的一朵奇葩，班里開展了以“漫步古詩苑”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你完成以下任務(wù)。
  （1）在新冠疫情爆發(fā)期間，人們通過古詩詞傳遞著抗疫的決心和互助的溫情。下面是同學(xué)們收集到的幾個例子，其中表述不正確的一項是

   

  
  A.韓日疫情形勢嚴(yán)峻，長春市伸出援手回饋和幫助友好城市。111箱貼著“相知無遠(yuǎn)近，萬里尚為鄰”詩句的捐贈物資飽含著長春市人民的深情厚誼。
  B.日本送來的抗疫物資上印的“遼河雪融，富山花開，同氣連枝，共盼春來”一句，出自《詩經(jīng)?秦風(fēng)?無衣》。
  C.援鄂醫(yī)療隊急診科護(hù)士陳東旭在接受采訪時引用了“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”一句，表達(dá)了自己抗疫必勝的決心。
  D.宜昌五峰縣長樂坪鎮(zhèn)村民背著籮筐、下山淌水，連日來肩挑背扛湊來85噸貨物送達(dá)武漢，上面還留下這樣深情的詩句“江南無所有，聊贈一枝春”。
  （2）在“分門別類輯古詩”活動中，同學(xué)們編成的一本詩集里收錄了下面幾首詩，請根據(jù)作品的情感主旨，為詩集起一個新穎別致的名字并簡要說說命名理由。
  《次北固山下》——王灣
  《春望》——杜甫
  《渡荊門送別》——李白
  《天凈沙?秋思》——馬致遠(yuǎn)
  （3）朱自清先生在《經(jīng)典常談》序言中說：希望讀者能把它當(dāng)作一只船，航到經(jīng)典的海里去。其實(shí)這也說出了閱讀經(jīng)典作品意義，請據(jù)此向全班同學(xué)分享自己在這次編寫詩集活動中的收獲。
  組卷：15引用：1難度：0.6

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二、閱讀（48分）

• 5．《鋼鐵是怎樣煉成的》成功塑造了保爾?柯察金這一無產(chǎn)階級英雄形象。保爾是偉大的，保爾也是有血有肉的平凡人。他理想堅定，英勇無畏；他浪漫溫情，也有過掙扎絕望。請結(jié)合相關(guān)情節(jié)，對保爾的英雄形象進(jìn)行多角度分析。
  組卷：278引用：25難度：0.7

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二、閱讀（48分）

• 14．閱讀回答問題。
  在巴爾扎克葬禮上的演說（節(jié)選）
  雨果各位先生：
        現(xiàn)在被葬入墳?zāi)沟倪@個人，舉國哀悼他。對我們來說，一切虛構(gòu)都消失了。從今以后，眾目仰望的將不是統(tǒng)治者，而是思想家。一位思想家不存在了，舉國為之震驚。今天，人民哀悼一位天才之死，國家哀悼一位天才之死。
        諸位先生，巴爾扎克這個名字將長留于我們這一時代，也將流傳于后世的光輝業(yè)績之中。巴爾扎克先生屬于19世紀(jì)拿破侖之后的強(qiáng)有力的作家之列，正如17世紀(jì)一群顯赫的作家，涌現(xiàn)在黎塞留之后一樣——就像文明發(fā)展中，出現(xiàn)了一種規(guī)律，促使武力統(tǒng)治者之后出現(xiàn)精神統(tǒng)治者一樣。
        在最偉大的人物中間，巴爾扎克是名列前茅者；在最優(yōu)秀的人物中間，巴爾扎克是佼佼者之一。他才華卓著，至善至美，但他的成就不是眼下說得盡的。他的所有作品僅僅形成了一部書，一部有生命的、光亮的、深刻的書，我們在這里看見我們的整個現(xiàn)代文明的走向，帶著我們說不清楚的、同現(xiàn)實(shí)打成一片的驚惶與恐怖。一部了不起的書，他題作“喜劇”，其實(shí)就是題作“歷史”也沒有什么，這里有一切的形式和一切的風(fēng)格，超過塔西陀，上溯到蘇埃通，越過博馬舍，直達(dá)拉伯雷；一部既是觀察又是想象的書，這里有大量的真實(shí)、親切、家常、瑣碎、粗鄙。但是有時通過突然撕破表面、充分揭示形形色色的現(xiàn)實(shí)，讓人馬上看到最陰沉和最悲壯的理想。
        愿意也罷，不愿意也罷，同意也罷，不同意也罷，這部龐大而又奇特的作品的作者，不自覺地加入了革命作家的強(qiáng)大行列。巴爾扎克筆直地奔向目標(biāo)，抓住了現(xiàn)代社會進(jìn)行肉搏。他從各方面揪過來一些東西，有虛像，有希望，有呼喊，有假面具。他發(fā)掘內(nèi)心，解剖激情。他探索人、靈魂、心、臟腑、頭腦和各個人的深淵，巴爾扎克由于他自由的天賦和強(qiáng)壯的本性，由于他具有我們時代的聰明才智，身經(jīng)革命，更看出了什么是人類的末日，也更了解什么是天意，于是面帶微笑，泰然自若，進(jìn)行了令人生畏的研究，但仍然游刃有余。他的這種研究不像莫里哀那樣陷入憂郁，也不像盧梭那樣憤世嫉俗。
        這就是他在我們中間的工作。這就是他給我們留下的作品，崇高又扎實(shí)的作品，金剛巖層堆積起來的雄偉的紀(jì)念碑！從今以后，他的聲名在作品的頂尖熠熠發(fā)光。偉人們?yōu)樽约航ㄔ炝说鬃磥碡?fù)起安放雕像的責(zé)任。
        他的去世驚呆了巴黎！他回到法蘭西有幾個月了，他覺得自己不久于人世，希望再看一眼他的祖國，就像一個人出門遠(yuǎn)行之前，再來擁抱一下自己的母親一樣。
        他的一生是短促的，然而也是飽滿的，作品比歲月還多。
        唉！這位驚人的，不知疲倦的作家，這位哲學(xué)家，這位思想家，這位詩人，這位天才，在同我們一起旅居在這世上的期間，經(jīng)歷了充滿風(fēng)暴和斗爭的生活，這是一切偉大人物的共同命運(yùn)。今天，他安息了。他走出了沖突和仇恨。在他進(jìn)入墳?zāi)沟倪@一天，他同時也步入了榮譽(yù)的宮殿。從今以后，他將和祖國的星星一起，熠熠閃耀于我們上空的云層之上。
        站在這里的諸位先生，你們心里不羨慕他嗎？
        各位先生，面對著這樣一種損失，不管我們怎樣悲痛，就忍受一下這樣的重大打擊吧。打擊再傷心，再嚴(yán)重，也先接受下來再說吧。在我們這樣一個時代里，一個偉人的逝世，不時地使那些疑慮重重受懷疑論折磨的人對宗教產(chǎn)生動搖。這也許是一樁好事，這也許是必要的。上天在讓人民面對崇高的奧秘，并對死亡加以思考的時候，知道自己做的是什么：死亡是偉大的平等，也是偉大的自由。上天知道自己做的是什么，因?yàn)檫@是最高的教訓(xùn)。當(dāng)一個崇高的英靈莊嚴(yán)地走進(jìn)另一世界的時候，當(dāng)一個人張開他的有目共睹的天才的翅膀久久飛翔在群眾的上空，忽而展開另外的看不見的翅膀消失在未知之鄉(xiāng)的時候，我們的心中只能充滿嚴(yán)肅和誠摯。
        不，那不是未知之鄉(xiāng)！我在另一個沉痛的場合已經(jīng)說過，現(xiàn)在我也永不厭煩地還要再說——這不是黑夜，而是光明！這不是結(jié)束，而是開始！這不是虛無，而是永恒！我說的難道不是真話嗎，聽我說話的諸位先生？這樣的墳?zāi)?，就是不朽的明證。面對某些鼎鼎大名的與世長辭的人物，人們更清晰地感到這個睿智的人的神圣使命。他經(jīng)歷人世是為了受苦和凈化，大家稱他為大丈夫，而且心想，生前凡是天才的人，死后就不可能不化作靈魂！
  （有刪改）（1）演講的開頭重在吸引聽眾的關(guān)注，請分析開頭一段作者是如何“抓住”聽眾的。
  （2）理解加點(diǎn)詞句在文中的含義。
  ①他的一生是短促的，然而也是飽滿的，作品比歲月還多。
  ②在他進(jìn)入墳?zāi)沟倪@一天，他同時也步入了榮譽(yù)的宮殿。
  （3）賞析文中畫橫線句子的表達(dá)效果。
  這不是黑夜，而是光明！這不是結(jié)束，而是開始！這不是虛無，而是永恒！
  （4）演講要有意識地錘煉“金句”，給聽眾留下深刻的印象。請推薦一句文中你認(rèn)為可以是“金句”的句子，說說你推薦的理由。（選用題目中的句子不得分）
  組卷：8引用：1難度：0.5

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三、寫作（50分）

• 15．作文。
        請以“這里風(fēng)景獨(dú)好”為題目，寫一篇作文。
        要求：①請將題目補(bǔ)充完整。②自選文體，詩歌除外；③不少于600字；④不得抄襲本試卷中的材料，不得出現(xiàn)真實(shí)的校名與人名。
  組卷：4引用：1難度：0.5

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