2021-2022學(xué)年浙江省臺(tái)州市臨海市大田中學(xué)九年級(jí)（上）期中語文試卷

一、積累（26分）

• 1．根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。
        書，可以喚醒沉睡的心靈，可以引領(lǐng)迷wǎng

   

  的靈魂。一本好書，一篇好文，就是一個(gè)嶄新的世界。讀《艾青詩選》，我堅(jiān)定了不斷前行的信念；讀《岳陽樓記》，我鼓起了直面人生磨lì

   

  的勇氣；讀《精神的三間小屋》，我充滿了對(duì)精神家園的chōng

   

  憬。讀書，就像用麥管shǔn

   

  吸甘露，讓人欣喜，讓人著迷。
  組卷：39引用：5難度：0.9

  解析

• 2．古詩文名句填空。
  （1）出淤泥而不染，

   

  。（周敦頤《愛蓮說》）
  （2）山重水復(fù)疑無路，

   

  。（陸游《游山西村》）
  （3）不畏浮云遮望眼，

   

  。（王安石《登飛來峰》）
  （4）春蠶到死絲方盡，

   

  。（李商隱《無題》）
  （5）

   

  ，山雨欲來風(fēng)滿樓。（許渾《咸陽城東樓》）
  （6）巧用“典故”使詩歌意蘊(yùn)豐富，含蓄有致。李白《行路難（其一）》中用“

   

  ，

   

  ”這句表明詩人雖被“賜金還山”但理想仍在；劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》用“

   

  ，

   

  ”來表達(dá)感時(shí)嘆逝之情、世異人非之感。
  （7）楊絳先生曾說：“人生最曼妙的風(fēng)景，是內(nèi)心的淡定與從容?！边@種面對(duì)人生悲喜得失的“淡定與從容”，需要有“

   

  ，

   

  ”的豁達(dá)胸襟。（范仲淹《岳陽樓記》）
  （8）《水調(diào)歌頭》中詞人以理遣情，希望從共賞明月中致慰藉，離別之憾在兄弟友愛中得到補(bǔ)償?shù)脑娋涫牵?!--BA-->

   

  ，

   

  。
  組卷：4引用：1難度：0.5

  解析

• 3．解釋下列加橫線的文言字詞。
  （1）出郭相扶將

   

  
  （2）會(huì)當(dāng)凌絕頂

   

  
  （3）去國(guó)懷鄉(xiāng)

   

  
  （4）醉翁之意不在酒

   

  
  （5）高處不勝寒

   

  
  （6）更有癡似相公者

   
  組卷：0引用：1難度：0.9

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二、閱讀（59分）

• 10．閱讀下面文言文，完成題目。
  （甲）      若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂亦無窮也。
        至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥。釀泉為酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。
         已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。
  （節(jié)選自歐陽修《醉翁亭記》）（乙）      子瞻^①遷于齊安，廬于江上?！粲嗌倌?，從子瞻游。有山可登，有水可浮，子瞻未始不褰裳^②先之。有不得至，為之悵然移日。至其翩然獨(dú)往，逍遙泉石之上，擷林卉，拾澗實(shí)，酌水而飲之，見者以為仙也。蓋天下之樂無窮，而以適意^③為悅。方其得意，萬物無以易之。及其既厭，未有不灑然自笑者也。譬之飲食雜陳于前要之一飽而同委于臭腐。夫孰知得失之所在？惟其無愧于中，無責(zé)于外，而姑寓^④焉。此子瞻之所以有樂于是也。
  （節(jié)選自蘇轍《武昌九曲亭記》）【注】①子瞻：蘇軾的字。②褰（qiān）裳：提起衣服。③適意：合乎自己的心意。
  （1）解釋加橫線字的意思。
  ①雜然而前陳者

   

  
  ②遷于齊安

   

  
  ③而姑寓焉

   

  
  （2）用“/”給下面句子斷句。（限斷三處）
  譬 之 飲 食 雜 陳 于 前 要 之 一 飽 而 同 委 于 臭 腐。
  （3）把語段（甲）（乙）中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
  ①蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。
  ②此子瞻之所以有樂于是也。
  （4）語段（甲）（乙）中“太守之樂”和“子瞻之樂”有何異同？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。
  （5）參照示例，運(yùn)用逆向思維，為下面帶貶義色彩的成語“正名”（任選一個(gè)），120字左右。
        見風(fēng)使舵：比喻看勢(shì)頭或看別人的眼色行事。
        班門弄斧：比喻在行家面前賣弄本領(lǐng)，不自量力。
        示例：近墨者黑
        我認(rèn)為“近墨者”未必黑。不可否認(rèn)，環(huán)境對(duì)于人的影響是很大的，但環(huán)境并不是決定性因素。如果這個(gè)人意志堅(jiān)定，在骯臟的環(huán)境中，反而會(huì)更襯托出他的高潔：如果這個(gè)人意志薄弱，到了骯臟的環(huán)境里，就容易變黑?？梢姡瑢?duì)于具有堅(jiān)定的信仰、明確的人生目標(biāo)、果敢毅力的人，即便是“近墨”也不會(huì)變黑。
  組卷：6引用：1難度：0.5

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三、作文（60分）

• 11．閱讀下面文字，按要求寫作。
        我們常常會(huì)遇到這樣的情境：
  “怎么辦？”
        ……
  “自己決定?！?br />      請(qǐng)你以“自己決定”為題寫一篇文章，可講述經(jīng)歷，可闡述觀點(diǎn)，也可以進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作。
        要求：①自選文體（詩歌除外）；②文章不少于600字；③不要出現(xiàn)含有考生信息的人名、班級(jí)等信息。
  組卷：12引用：5難度：0.3

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