2021-2022學年浙江省溫州市樂清國際外國語學校五年級(上)第二次月考語文試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、工整書寫
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1.書寫句子:請用楷書抄寫下列詩句,注意正確、端正、美觀。
盛年不重來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人。組卷:0難度:0.7
二、積累運用
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2.讀語段,根據拼音寫詞語。
疫情fáng ài組卷:1引用:2難度:0.8
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3.下列詞語中沒有錯別字的一組是( )
組卷:4引用:1難度:0.8 -
4.下面這句詩應讀出怎樣的語氣來?( )“三百年來夢寐不忘的生母??!請叫兒的乳名,叫我一聲‘澳門’!母親!我要回來,母親!”
組卷:10引用:3難度:0.4
三、閱讀理解
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13.閱讀兩則短文選段,完成(1)~(5)題。
(一)父親(節(jié)選) 父親是個淳樸的農民,一輩子和黃土交往,與黃牛為友,土里土氣,汗腥味兒滿身。
然而,我愛父親。每次一進村,老遠就看見他噙著煙鍋蹲在門前。我對父親的愛和敬意是無法說出來的,只能深深地叫一聲“爸”。父親的臉略露出一絲笑意,算是回答。他挪一挪位置就又蹲下來,目光凝視著遠方,“吧嗒、吧嗒”著。
父親把希望全凝注在我身上。每當他看見兒子背著書包,摸著課本回來,那滿是皺紋的臉上便掛滿了笑意。有一次,我進屋,看見父親正拿著我的作業(yè)在細細“鑒賞”,盡管他不認識一個字。
我考上了中學,父親喜形于色,專門進城給我買了一套衣服,一進門就叫我來試。那粗糙的手拉過我的手,給我穿好衣服,扣了紐扣,拉順了衣領……
我的眼睛濕潤了,知道這錢來之不易。望著父親那憨厚的臉,嘴角抽動了半天,也沒吐出一個字。
(作者:梁曉聲)(二)那盞叫父親的燈(節(jié)選) 父親給我做這盞燈總要花上很多工夫。就說做燈罩,總要撿回五六個瓶子才能做成一個。盡管如此,除夕夜父親總能讓我提上一盞稱心如意的燈。沒有月亮的除夕夜,這盞燈就是月亮了。我提著燈,懷揣一盒火柴東家走西家串,每到一家都將燈吹滅,聽人家夸幾句這燈有多好,然后再心滿意足地點燃蠟燭去另一家。每每轉回到家里時,蠟燭燒得只剩下一汪油了。那時父親會笑吟吟地問:“把那些光全折騰沒了吧?”“全給丟在路上了。”我說,“剩下最亮的光趕緊提回家來了?!薄斑€真顧家啊。”父親笑著說,便去看那汪蠟燭油上斜著的一束蓬勃芬芳的光。父親說過年要里里外外都是光明的,所以不僅我手中有燈,院子里也是有燈的。高高掛起的是紅燈,燈籠穗長長的,風一吹,刷刷響。低處的是冰燈,放在大門口的木墩上。無論是高出屋脊的紅燈,還是坐在低處的冰燈,都讓人覺得溫暖。但不管它們多么動人,也不如父親送給我的燈美麗。因為有了年,就覺得日子是有盼頭的;因為有了父親,年也就顯得有聲有色;而如果又有了父親送我的燈,年則妖嬈迷人了。
(作者:遲子建)(1)選段(一)描寫了哪幾個場景,用簡潔的語言進行概括。
場景一:父親蹲在門口等兒子回家→場景二:
(2)對選段(二)第1自然段的概括,最準確的一項是
A.父親做一盞燈要花很多工夫。
B.父親做一盞燈很不容易。
C.“我”提著父親做的燈挨家炫耀。
D.“我”把燈的光全丟在路上了。
(3)選段(一)中,“那粗糙的手拉過我的手,給我穿好衣服,扣了紐扣,拉順了衣領……”一句細致刻畫父親給“我”穿上衣服的動作,這一處細節(jié)描寫表現出父親
(4)下列對兩個選段的理解,錯誤的一項是
A.選段(一)開篇說父親“土里土氣”,看似寫父親有點“老土”,實則贊揚父親作為農民的那種勤勞、淳樸的特點。
B.選段(一)中,父親“拿著我的作業(yè)在細細‘鑒賞’”,是說父親雖然不認識一個字,卻極力想讀懂“我”作業(yè)的意思,鑒定作業(yè)的優(yōu)劣。
C.選段(二)中,父親的一句“還真顧家啊”,其實是在委婉批評“我”過于貪玩,快把蠟燭油給點完了。
D.選段(二)中,“如果又有了父親送我的燈,年則妖嬈迷人了”,“妖嬈迷人”在這里特指有了父親送我的燈,這個年就過得特別美好、有趣、溫暖。
(5)兩個選段都表達了對父親的感恩、懷念之情,表達感情的方法有什么不同?結合短文內容進行回答。組卷:24引用:3難度:0.1
四、習作表達
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14.習作。
??題目:這件事真
??把題目補充完整,如“這件事真感人”“這件事真有趣”“這件事真后悔”……然后根據補充好的題目完成習作。
??習作要求:(1)語句要通順,敘述有條理,寫出自己的真情實感。(2)文中不出現真實的地名、校名和姓名。(3)書寫規(guī)范。(4)不少于400字。組卷:2難度:0.5