2021-2022學(xué)年湖南省衡陽八中教育集團(tuán)成章聯(lián)校九年級（下）第一次段考化學(xué)試卷

一、選擇題（本題共30小題，每小題1.5分，共45分。每小題只有一個選項符合題意）

• 1．在我們生活的物質(zhì)世界里，物質(zhì)總是在不斷地變化著。下列變化中，只涉及物理變化的是（　?。?/h2>

  A．煙花燃燒

  B．冰雪融化

  C．糧食釀酒

  D．光合作用
  組卷：229引用：12難度：0.9

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• 2．下列圖示實驗操作正確的是（　　）

  A． 熄滅酒精燈	B． 稱量氫氧化鈉
  C． 稀釋濃硫酸	D． 測溶液的pH
  組卷：12引用：5難度：0.5

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• 3．有關(guān)空氣的敘述中，正確的是（　?。?/h2>

  A．空氣中的氧氣具有可燃性，可用作火箭燃料

  B．化工廠廢氣及汽車尾氣，不會造成空氣污染

  C．稀有氣體有廣泛的用途，可制成多種用途的電光源

  D．空氣中的氮?dú)馀c氧氣體積比約為5：1
  組卷：595引用：24難度：0.6

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• 4．硒是人體必需的一種微量元素，嚴(yán)重缺硒可能誘發(fā)皮膚病和癌癥。硒的原子結(jié)構(gòu)示意圖及其在元素周期表中的某些信息如圖所示，下列分析正確的是（　　）

  A．硒屬于金屬元素

  B．硒的相對原子質(zhì)量為78.96g

  C．硒原子的核電荷數(shù)為34

  D．硒原子的核外有6個電子
  組卷：126引用：15難度：0.7

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• 5．下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是（　?。?/h2>

  A．將打磨后的鋁片浸入硫酸銅溶液中，鋁片表面有紅色的銅析出，溶液由藍(lán)色逐漸變?yōu)闊o色

  B．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體

  C．往氯化鋇溶液中滴加硫酸銅溶液，有白色沉淀生成

  D．打開濃鹽酸的試劑瓶時，瓶口出現(xiàn)白霧
  組卷：22引用：1難度：0.5

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• 6．火藥是我國古代四大發(fā)明之一，《天工開物》記載：“凡硫黃配硝而后，火藥成聲”。其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：S+2KNO₃+3C═K₂S+X↑+3CO₂↑。則X的化學(xué)式為（　?。?/h2>

  A．O2

  B．SO2

  C．NO2

  D．N2
  組卷：413引用：30難度：0.6

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• 7．對下列化學(xué)用語中數(shù)字“2”的含義描述準(zhǔn)確的是（　?。?/h2>

  A．2O：“2”表示兩個氧分子

  B．Mg2+：“2+”表示鎂元素的化合價為+2價

  C．“N”既可表示氮元素，還可以表示一個氮分子

  D．2NO：“2”表示兩個一氧化氮分子
  組卷：29引用：1難度：0.9

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• 8．化學(xué)的學(xué)習(xí)使我們學(xué)會了從微觀角度認(rèn)識宏觀現(xiàn)象。下列對宏觀現(xiàn)象的解釋正確的是（　　）

  A．熱脹冷縮--溫度升高，微粒變大；溫度降低，微粒變小

  B．電解水--水分子分解，生成了氫分子和氧分子

  C．在一定條件下，CO2氣體會變成固體--此時，CO2分子停止運(yùn)動

  D．金剛石和石墨的物理性質(zhì)存在很大差異--構(gòu)成它們的原子不同
  組卷：486引用：27難度：0.6

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• 9．根據(jù)化合價由高到低的順序，在HClO₄、KClO₃、HClO、（　?。?、NaCl的排列中，括號內(nèi)應(yīng)填入下列物質(zhì)中的（　?。?/h2>

  A．Cl2

  B．HClO3

  C．Cl2O7

  D．HCl
  組卷：75引用：12難度：0.7

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• 10．下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中，說法正確的是（　?。?br />

  A．它們表示四種不同的元素

  B．②表示的元素在化合物中通常顯+2價

  C．①③④表示的元素都是非金屬元素

  D．①④表示的是陽離子
  組卷：751引用：32難度：0.7

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• 11．李蘭娟院士公布治療新型冠狀病毒感染的肺炎的最新研究成果，建議將達(dá)蘆那韋加入到新型肺炎的治療中。達(dá)蘆那韋是蛋白酶抑制劑，化學(xué)式為C₂₇H₃₇N₃O₇S，對于新冠肺炎有一定的抑制作用，效果較高。下列有關(guān)達(dá)蘆那韋的說法正確的是（　　）

  A．達(dá)蘆那韋屬于氧化物

  B．每個達(dá)蘆那韋分子中含有27個碳原子

  C．達(dá)蘆那韋的相對分子質(zhì)量為547g

  D．達(dá)蘆那韋中氮、氧元素的質(zhì)比為3：7
  組卷：27引用：2難度：0.6

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• 12．下列物質(zhì)存放在燒杯中一段時間后，質(zhì)量變大且變質(zhì)的是（　　）
  ①濃鹽酸    ②濃硫酸    ③燒堿    ④生石灰    ⑤氫氧化鈣

  A．①⑤

  B．②③⑤

  C．③⑤

  D．③④⑤
  組卷：21引用：2難度：0.5

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• 13．碳及碳的化合物在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛。下列有關(guān)說法錯誤的是（　　）

  A．古代用墨書寫的字畫能夠保存很長時間而不變色，是因為在常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑

  B．一氧化碳和二氧化碳都是由碳元素和氧元素組成，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同

  C．扶貧工作組在某村利用沼氣（主要成分是甲烷）發(fā)電，是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

  D．二氧化碳使?jié)駶櫟淖仙锛埢ㄗ兗t，是因為二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸
  組卷：127引用：15難度：0.6

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• 14．下物質(zhì)的分類正確的是（　　）

  A．堿：燒堿、純堿、熟石灰

  B．氧化物：干冰、氧化銅、過氧化氫

  C．混合物：空氣、冰水混合物、鹽酸

  D．鹽：氯化鈉、硫酸銅、氫氧化鎂
  組卷：17引用：1難度：0.6

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四、實驗探究題（本題共2小題，每空1分，共16分）

• 41．某化學(xué)小組在做酸堿中和反應(yīng)的實驗時，向盛有氫氧化鈣溶液的燒杯中加入一定量的稀鹽酸后，忘了
  滴加酚酞溶液不知道鹽酸是否過量。于是他們停止滴加稀鹽酸，對燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行了探究。
  【提出問題】該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么？
  【猜想與假設(shè)】猜想一：CaCl₂；猜想二：（1）

   

  。
  猜想三：CaCl₂和Ca（OH）₂；猜想四：CaCl₂、HCl和Ca（OH）₂
  【交流討論】（2）同學(xué)們討論后一致認(rèn)為猜想四不合理，理由是

   

  （用化學(xué)方程式表示）。
  【實驗設(shè)計】同學(xué)們設(shè)計了如下實驗方案，請完成下列表格。

  	操作步驟	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
  方案一	取少量燒杯內(nèi)的溶液于試管中，滴入幾滴無色酚酞溶液	酚酞不變色	猜想一正確
  		酚酞變紅色	（3）   正確
  方案二	取少量燒杯內(nèi)的溶液于試管中，逐滴加入碳酸鈉溶液至過量	先出現(xiàn)氣泡，后有 （4）	猜想二正確

  【反思交流】（5）方案一不能證明猜想一是否正確，理由是

   

  。
  【拓展與應(yīng)用】（6）實驗證明猜想二正確，要使燒杯內(nèi)溶液的溶質(zhì)只含有CaCl₂，需要除去雜質(zhì)，其中一種方法是向燒杯中加入過量的

   

  ，然后過濾。
  （7）室溫下，將稀鹽酸慢慢滴入裝有氫氧化鈣溶液的燒杯中，利用溫度計測出燒杯中溶液的溫度，溶液的溫度隨加入稀鹽酸的質(zhì)量而變化的曲線如圖所示。從B到C的過程中溶液的pH逐漸

   

  （填“增大”、“減小”或“無變化”）。
  【實驗反思】（8）在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)成分時，除了考慮生成物以外，還需考慮

   

  。
  組卷：16引用：1難度：0.7

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四、計算題（本題共1小題，共8分）

• 42．某純堿樣品中含有少量氯化鈉，為了測定該純堿樣品中碳酸鈉的含量，現(xiàn)取該樣品25g加入CaCl₂溶液至不再產(chǎn)生沉淀，所得沉淀與加入CaCl₂溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。試計算：
  （1）生成碳酸鈣的質(zhì)量為

   

  。
  （2）該純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
  （3）恰好完全反應(yīng)時所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
  組卷：5引用：2難度：0.5

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