2020年云南省昆明市呈貢區(qū)小升初語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、填空題。
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1．讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
bǐ cǐ fěn suì kuān wèi jué chá míng mèi pì jìng zhì dù zhěng lǐ qīng cuì chè dǐ qià hǎo 組卷：2引用：1難度：0.7 -
2．比一比，再組詞。
醋 餃 拌 棲 臘 絞 絆 犧 組卷：4引用：2難度：0.7 -
3．用句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句。
（1）這一次不知道為什么，父親竟這樣含糊地回答我。
含糊：
（2）這聲音比蟬鳴要柔和些，比蟲(chóng)的歌曲要單調(diào)些。
單調(diào)：組卷：1引用：1難度：0.7
二、閱讀題（共2小題，滿(mǎn)分0分）
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8．閱讀短文，完成短文后面的練習(xí)題。
在我們鎮(zhèn)上住了三十多年的弗洛斯特女士，差不多成了全鎮(zhèn)老少心中的嚴(yán)師，讓大家都服膺于心。我不知道她是如何走進(jìn)眾人心底的。至于我，那是因?yàn)橐淮坞y忘的體罰：挨板子。
那是一次數(shù)學(xué)考試。考試前，弗洛斯特女士照例從墻上把那著名的松木板子取下來(lái)，比試著對(duì)我們說(shuō)：“我們的教育以誠(chéng)實(shí)為宗旨。我決不允許任何人在這里自欺欺人，虛度時(shí)日。這既浪費(fèi)你們的時(shí)間，也浪費(fèi)我的時(shí)間。而我早已年紀(jì)不輕了，奉陪不起——好吧，下面就開(kāi)始考試?！?br /> 說(shuō)著，她就在那張寬大的橡木辦公桌后坐了下來(lái)，拿起一本書(shū)，徑自翻了起來(lái)。
我勉強(qiáng)做了一半，就被卡住了，絞盡腦汁也無(wú)濟(jì)于事。于是，我顧不得弗洛斯特女士的禁令，暗暗向好友伊麗莎白打了招呼。果然，伊麗莎白傳來(lái)了一張寫(xiě)滿(mǎn)答案的紙條，我趕緊向講臺(tái)望了一眼——還好，她正讀得入神，對(duì)我們的小動(dòng)作毫無(wú)察覺(jué)。我趕緊把答案抄在了試卷上。
這次作弊的代價(jià)首先是一個(gè)漫長(zhǎng)難熬的周末。晚上，我翻來(lái)覆去難以入眠。早就聽(tīng)人說(shuō)過(guò)，教室里一只螞蟻的爬動(dòng)也逃不過(guò)弗洛斯特女士的眼睛。這么說(shuō)，她現(xiàn)在只是故意裝聾作啞罷了。思前想后，我打定主意和伊麗莎白一起去自首。
周一下午，我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站到了老師身邊：“我們知道錯(cuò)了，我們以后永遠(yuǎn)不做這種事了，就是……”（沒(méi)說(shuō)出口的是“請(qǐng)您寬恕！”）
“姑娘們，你們能主動(dòng)來(lái)認(rèn)錯(cuò)，我很高興。這需要勇氣，也表明你們的向善之心。不過(guò)，大錯(cuò)既然鑄成，你們必須承受后果——否則，你們不會(huì)真正記??！”說(shuō)著，弗洛斯特女士拿起我們的試卷，撕了，扔進(jìn)廢紙簍?！翱荚囎髁惴钟?jì)，而且——”
看到她拿起松木板子，我們都驚恐得難以自持，連話(huà)也說(shuō)不清楚了。
她吩咐我們分別站在大辦公桌的兩頭。我們面面相覷qù，從對(duì)方的臉上看到自己的窘j(luò)iǒng態(tài)。“現(xiàn)在你們都伏在自己身邊的椅背上——把眼睛閉上，那不是什么好看的戲?！彼f(shuō)。
我抖抖嗦嗦地在椅背上伏下身子。聽(tīng)人說(shuō)，人越是緊張就越會(huì)感受到痛苦。老師會(huì)先懲罰誰(shuí)呢？“啪”的一聲，宣告了懲罰的開(kāi)始?？磥?lái)，老師決定先對(duì)付伊麗莎白了。
我盡管自己沒(méi)挨揍，眼淚卻出來(lái)了：“伊麗莎白是因?yàn)槲也攀芸嗟?！”接著，傳?lái)了伊麗莎白的嗚咽。
“啪！”打的又是伊麗莎白，我不敢睜開(kāi)眼睛，只是加入了大聲哭叫的行列。
“啪！”伊麗莎白又挨了一下——她一定受不了啦！我終于鼓起了勇氣：“請(qǐng)您別打了，別打伊麗莎白了！您還是來(lái)打我吧，是我的錯(cuò)！——伊麗莎白你怎么了?！?br /> 幾乎在同時(shí)，我們都睜開(kāi)了眼睛，越過(guò)辦公桌，可憐兮兮地對(duì)望了一下。想不到，伊麗莎白竟紅著臉，說(shuō)：“你說(shuō)什么？是你在挨揍呀！”
怎么？疑惑中，我們看到老師正用那木板狠狠地在裝了墊子的座椅上抽了一板：“啪！”哦，原來(lái)如此！
——這便是我們受到的“體罰”，并無(wú)肌膚之痛，卻記憶至深。在弗洛斯特女士任教的幾十年中，這樣的“體罰”究竟發(fā)生了多少回？我無(wú)從得知。因?yàn)橛行沂苓^(guò)這種板子的學(xué)生大約多半會(huì)像我們一樣：在成為弗洛斯特女士的崇拜者的同時(shí)，獨(dú)享這一份秘密。
（1）結(jié)合文章內(nèi)容，給文章確定一個(gè)題目：
（2）聯(lián)系上下文，猜猜畫(huà)了橫線(xiàn)的詞語(yǔ)的意思，并把猜測(cè)到的意思寫(xiě)在詞語(yǔ)后面的括號(hào)里。
（3）讀下面的句子，聯(lián)系上下文回答。
A.思前想后，我打定主意，和伊麗莎白一起去自首。
猜猜看，我心里面究竟想了些什么，才打定主意和伊麗莎白了一起去自首？請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。
我心里想：想到這里，我打定主意，和伊麗莎白一起去自首。
B.疑惑中，我們看到老師正用那木板狠狠地在裝了墊子的座椅上抽了一板：“啪！”哦，原來(lái)如此！
①我和伊麗莎白受“體罰”的原因是
②我和伊麗莎白分別站在大辦公室的兩頭，閉上眼睛伏在自己身邊的椅背上，聽(tīng)到三聲“啪”我以為，伊麗莎白以為，真是的情況是。
C.這便是我們受到的“體罰”并無(wú)肌膚之痛卻記憶至深因?yàn)椋?br />
（4）用橫線(xiàn)畫(huà)出三次直接描寫(xiě)到弗洛斯特女士拿起用來(lái)體罰我們的著名的松木板子的句子。自從我和伊麗莎白發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密以后，弗洛斯特女士還會(huì)將松木板子掛在教室里的墻上嗎？為什么？組卷：3引用：1難度：0.3
三、習(xí)作（共1小題，滿(mǎn)分0分）
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9．習(xí)作。
六年的小學(xué)生活，經(jīng)歷了許多事，或高興，或得意，或傷心，或遺憾；也遇到了許多人，或親切，或嚴(yán)厲，或熟悉，或陌生……正是這些人、這些事構(gòu)成了多彩的生活，讓我們漸漸長(zhǎng)大。請(qǐng)根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，以《我不再》為題，寫(xiě)一篇不少于400字的文章。
要求：
（1）把題目補(bǔ)充完整（如不再懶惰、不再傷心、不再嬌氣、不再……）
（2）內(nèi)容真實(shí)、具體，要寫(xiě)出變化前自己是什么樣的，重點(diǎn)寫(xiě)清楚遇到了什么事兒才讓自己變化的，變化了的自己是什么樣的。
（3）要寫(xiě)出自己的真實(shí)感受。
（4）不要出現(xiàn)真實(shí)的學(xué)校名、人名。組卷：4引用：1難度：0.4