北師大版七年級(jí)上冊(cè)《5.5 運(yùn)輸作用》2020年同步練習(xí)卷（1）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本大題共15小題，共45分）
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1．小麥?zhǔn)侨祟愖钤绶N植的糧食作物．下列對(duì)小麥相關(guān)的結(jié)構(gòu)與功能的表述不正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：70引用：6難度：0.7 -
2．某同學(xué)在探究“水分進(jìn)入植物體的途徑”實(shí)驗(yàn)中得出如下結(jié)論，其中錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：88引用：4難度：0.7 -
3．下列組織中，不屬于植物主要組織的是（ ?。?/h2>
組卷：20引用：33難度：0.9 -
4．下列關(guān)于芽的敘述，錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：1引用：2難度：0.7 -
5．剪一個(gè)帶葉的枝條，插入到滴有紅墨水的水中，待到葉脈微紅時(shí)，把莖橫向切斷，再縱向切開，紅色部分看上去就像一條長長的管子，這管子就是運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽的（ ?。?/h2>
組卷：26引用：2難度：0.7 -
6．將生長健壯的枝條剝?nèi)ヒ蝗淦ず螅谥l上逐漸形成瘤狀物位于（ ?。?/h2>
組卷：49引用：29難度：0.9 -
7．植物體中，運(yùn)輸水、無機(jī)鹽和運(yùn)輸有機(jī)物的結(jié)構(gòu)及它們運(yùn)輸方向分別是（ ）
組卷：16引用：1難度：0.5
三、簡答題（本大題共2小題，共18分）
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22．閱讀資料，回答問題。
全民抗擊“莫蘭蒂”臺(tái)風(fēng)，各項(xiàng)災(zāi)后重建措施科學(xué)有序，例如大量斷枝和落葉被運(yùn)往島外漚制綠化肥料，園林工人將倒伏的樹木扶正回植，修剪枝葉，在開裂處裹上保濕絨布，還為一些樹木“打吊針”輸營養(yǎng)液（如圖）。
（1）倒伏的樹木，根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位受損嚴(yán)重；對(duì)回植的樹木修剪枝葉、裹保濕絨布，主要目的是。
（2）斷枝落葉含有大量有機(jī)物，是植物通過積累的；漚制綠化肥料，就是將斷枝落葉中的有機(jī)物通過的呼吸作用分解為水和無機(jī)鹽等，實(shí)現(xiàn)資源有效利用。
（3）觀察如圖，給樹木“打吊針”，針頭應(yīng)插入樹木基部的組織，因?yàn)橹参矬w主要通過產(chǎn)生的拉力向上運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽。組卷：49引用：9難度：0.5 -
23．圖a是一棵生長在水渠邊的果樹模型圖，圖b、圖c分別是小應(yīng)、小皓觀察此圖后設(shè)計(jì)的“探究植物的根是否具有向水生長的特性”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。請(qǐng)你幫助他們利用這些實(shí)驗(yàn)裝置來完成探究。
（1）根據(jù)圖a,你提出的假設(shè)是：。
（2）圖b中A、B兩支試管底部有細(xì)小的裂縫，如果試管中有水，會(huì)有水從裂縫中滲出。①你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟是：。
②你預(yù)測(cè)圖b實(shí)驗(yàn)會(huì)有怎樣的實(shí)驗(yàn)結(jié)果？如果沒有預(yù)期的結(jié)果，你認(rèn)為很可能是什么原因？。
（3）你覺得小皓設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)（圖c）有何缺陷（寫出一條即可）。組卷：50引用：4難度：0.5