2021-2022學(xué)年湖北省孝感市漢川市五年級(jí)（下）期中語文試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇填空。（10分）
-
1．給加點(diǎn)的字選擇正確讀音，并填寫在橫線上。
飲 （yǐn yìn）馬深山塢 （wù wū）供 （gīng gòng）耕織威嚇 （hè xià）漣漪 （yī yǐ）明晃 （huǎng huàng）晃組卷：1引用：1難度：0.9 -
2．選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。
A.犧牲
B.殉職
C.逝世
（1）消防戰(zhàn)士迎難而上，甚至以身。
（2）毛岸英同志是為朝鮮人民的解放事業(yè)的，他長眠在了朝鮮的土地上，是新中國的楷模。
（3）令全世界尊敬的袁隆平爺爺已于2021年5月22日，享年91歲。組卷：4引用：1難度：0.8 -
3．給下列句子選擇相應(yīng)的描寫方法。
A.神態(tài)描寫 B.心理描寫 C.語言描寫 D.動(dòng)作描寫
（1）他們之中有一個(gè)，左手拿著一個(gè)木柄榴彈，右手拉出榴彈中的引線，雙腳拉開步，做出要拋擲的姿勢(shì)。
（2）匪徒吼道：“將錢拿出來，不然就一個(gè)炸彈把你炸死去！”
（3）“兒子活著不能相見，就讓我見見遺骨吧！”毛主席想。
（4）毛主席黯然的目光轉(zhuǎn)向窗外。組卷：10引用：2難度：0.7
二、選擇題。（只填序號(hào)）（14分）
-
4．下列句子的朗讀節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：50引用：2難度：0.8 -
5．下列詞語書寫全都正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：1010引用：4難度：0.9
五、閱讀理解。（25分）
-
16．課外閱讀。
死也不倒下 吉鴻昌同志是共產(chǎn)黨員。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，他堅(jiān)決抗日，盡力為黨工作。蔣介石恨死了他，把他逮捕了。吉鴻昌從天津被押解到北京。剛一下車，敵人就給他看一份電報(bào)，上面寫著“立刻處決”四個(gè)字，吉鴻昌看了，平靜地說：“行?。∧銈兪裁磿r(shí)候動(dòng)手？”
有一次，反動(dòng)頭目何應(yīng)欽親自審問，要吉鴻昌招出抗日活動(dòng)的秘密。吉鴻昌把眼睛一瞪，大聲說：“抗日是四萬萬五千萬中國人民的事情，有什么秘密！只有蔣介石和你們，跟日本勾勾搭搭，盡干些禍國殃民的壞事，才有見不得人的秘密。”何應(yīng)欽被罵得張口結(jié)舌，惱羞成怒。敵人用盡毒刑，把吉鴻昌打得遍體鱗傷。直到臨死前一夜，吉鴻昌還在獄中宣傳抗日。有人勸他休息一下，他說：“我就要永遠(yuǎn)‘休息’了，你讓我多宣傳幾句吧！”
就義那一天，吉鴻昌像出門散步一樣，從容不迫地出發(fā)了。在刑場(chǎng)上，他對(duì)特務(wù)說：“告訴你們，我為抗日死，可不能跪下挨槍，我死了也不能倒下！給我拿把椅子?！币巫幽脕砹耍櫜齾柭暤貙?duì)那個(gè)拿槍的特務(wù)說：“你在我眼前開槍。我要親眼看到敵人的子彈是怎樣打死我的?！蹦翘貏?wù)愣了一下，只好走到前面，發(fā)抖地舉起槍。吉鴻昌瞪起兩只大眼，高呼：“打倒日本帝國主義！中國共產(chǎn)黨萬歲！”
槍響了，吉鴻昌同志為革命事業(yè)壯烈地獻(xiàn)出了自己的生命。但是，他那“死也不倒下”的英雄形象，卻永遠(yuǎn)活在人們的心里。
（1）聯(lián)系上下文，說說“張口結(jié)舌”在文中的意思。
（2）有人勸他休息一下，他說：“我就要永遠(yuǎn)‘休息’了，你讓我多宣傳幾句吧！”這句話中第一個(gè)“休息”指，第二個(gè)“休息”指。
（3）在文中找出三個(gè)描寫吉鴻昌神態(tài)的詞語。
（4）這篇短文主要講是，表現(xiàn)了吉鴻昌的高尚品質(zhì)，表達(dá)了作者的思想感情。組卷：16引用：2難度：0.5
六、習(xí)作展示（30分）
-
17．在現(xiàn)實(shí)生活中，你會(huì)遇到許多陌生人，有些人的言行很值得贊賞，有些人的不良言行會(huì)受到人們的批評(píng)。以“他（她）行為真丑陋”“他（她）真美”等為題，也可自擬題目?；貞浺幌?，當(dāng)時(shí)發(fā)生了什么事情？事情的前因后果是什么？把這件事寫下來，特別要把這個(gè)人當(dāng)時(shí)的表現(xiàn)寫具體，反映出他的內(nèi)心。400字以上。
組卷：17引用：2難度：0.5