2023-2024學(xué)年吉林省長春市榆樹市九年級(上)期中語文試卷
發(fā)布:2024/9/19 15:0:9
一、積累與運用(15分)
-
1.閱讀下面文字,完成問題。
青年是社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,為民族復(fù)興堅持奮斗是我們青年人的責(zé)任。五四運動,青年們振臂高呼① 戰(zhàn)爭年月,青年們拋灑熱血;建設(shè)新中國,青年們?nèi)紵鴬^斗的激情。今天,科技創(chuàng)新,青年們在攻堅克難;抗災(zāi)搶險,青年們在迎難逆行。青年的奮斗在每個時代都不可或缺。正是有了一代又一代青年的接續(xù)奮斗,才有了今天中國的偉大成就。堅持不懈的背后是對民族復(fù)興夢想的追求和擔(dān)當(dāng),這擔(dān)當(dāng)源于中華民族綿延數(shù)千年的歷史文化積淀,源于百年浴血拼搏淬煉成的中國革命精神;這擔(dān)當(dāng)已róng鑄成當(dāng)代青年的理想信念。青年( ?。⒆约旱拿\與國家的發(fā)展結(jié)合在一起,才能勇敢地應(yīng)對前進(jìn)征程上遇到的各種風(fēng)險挑戰(zhàn)。
(1)請你給文段中加點的字注音或根據(jù)拼音,寫出相應(yīng)的漢字。
淬煉
róng鑄
(2)在語段括號內(nèi)填入關(guān)聯(lián)詞,恰當(dāng)?shù)囊豁検?
A.只有
B.因為
C.因此
D.如果
(3)語段中①處應(yīng)該選擇的標(biāo)點符號是
A.!
B.,
C.——
D.;
(4)畫波浪線句子“青年的奮斗在每個時代都不可或缺”中的“在每個時代”在句子成分上屬于
A.主語
B.狀語
C.定語
D.補語組卷:18引用:1難度:0.5 -
2.默寫填空。
(1)不以物喜,
(2)學(xué)習(xí)是一條漫長而艱辛的道路,希望廣大青少年能擁有“
(3)我們一定要秉持劉禹錫在《酬樂天揚州初逢席上見贈》中提到的“
(4)蘇軾《水調(diào)歌頭(明月幾時有)》中,與南朝謝莊《月賦》“隔千里兮共明月”有異曲同工之妙的兩句是:組卷:7引用:1難度:0.8
二、閱讀(45分)
-
3.閱讀下面【甲】【乙】兩文,完成問題。
【甲】《湖心亭看雪》
張岱 崇禎五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣,余拏一小舟,擁毳衣爐火,獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白,湖上影子,惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。
到亭上,有兩人鋪氈對坐,一童子燒酒爐正沸。見余大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫說相公癡,更有癡似相公者?!?br />【乙】《龍山雪》
張岱 天啟六年十二月,大雪深三尺許。晚霽①,余登龍山,坐上城隍廟山門,李界生、高眉生、王畹生、馬小卿、潘小妃②侍。萬山載雪,明月薄之,月不能光,雪皆呆白③。坐久清冽,蒼頭④送酒至,余勉強(qiáng)舉大觥敵寒,酒氣冉冉積雪欱⑤之竟不得醉。馬小卿唱曲,李界生吹洞簫和之,聲為寒威所懾,咽澀不得出。三鼓歸寢。馬小卿、潘小妃相抱從百步街旋滾而下,直至山趾,浴雪而立。余坐一小羊頭車,拖冰凌而歸。
【注釋】①霧:雨后或雪后轉(zhuǎn)晴。②李界生、高眉生、王畹生、馬小卿、潘小妃:都是當(dāng)時的伶人(戲曲演員)。③呆白:蒼白。④蒼頭:這里指年紀(jì)大的伙計。⑤欱(hē):同“喝”。
(1)張岱,字宗子,號
(2)解釋下列加點詞語在句子中的意思。
①擁毳衣爐火
②獨往湖心亭看雪
③霧凇沆碭
④湖中焉得更有此人
(3)把【乙】文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
聲為寒威所懾,咽澀不得出。
(4)下列關(guān)于【甲】文表述有誤的一項是
A.“是日更定矣”中的“更”是古代夜間的計時單位,一夜分為五更,每更約兩小時。
B.“湖中人鳥聲俱絕”中的“絕”字,寫出了雪后西湖寂寥空曠的景象。
C.作者用“痕”“點”“芥”“?!钡攘吭~,把人的渺小與天地的廣闊進(jìn)行對比,充滿了畫面感。
D.文章結(jié)尾飽含深意。以舟子的喃喃之語來收束全文,道出了作者的“癡”情,也道出了舟子對作者的指責(zé)。
(5)用“/”給【乙】文中畫浪線句子斷句。(限斷兩處)
酒氣冉冉積雪欱之竟不得醉
(6)【甲】、【乙】兩文都運用了白描的寫作手法,請從【乙】文中找出運用白描手法描寫山間雪景的句子。
(7)【甲】、【乙】兩文均是情景交融的佳作。請簡要談?wù)剰堘吩趦晌闹忻枥L雪景時流露出怎樣的情感?組卷:21引用:1難度:0.5
四、作文(50分)
-
10.作文題目:有一束光,照亮我的世界。
作文要求:①要自由、有創(chuàng)意地表達(dá)真情實感;②文體不限,詩歌除外;③不少于600字。組卷:3引用:1難度:0.5 -
11.閱讀下面材料,請根據(jù)你的理解和感悟,寫一篇文章。
時代楷模張桂梅校長創(chuàng)辦的華坪女高,有一段震撼人心的誓詞:“我生來就是高山而非溪流,我欲于群峰之巔俯視平庸的溝壑?!边@句話激勵了許多家境貧寒的山區(qū)女孩不認(rèn)命、不服輸,走出山區(qū),看見更廣闊的世界。自強(qiáng)不息,就是堅信自己的人生要由自己設(shè)定。從“我也是這樣”的自我束縛到“我還能這樣”的突破,不僅打破了一種觀念,更開啟了一種人生。
作文要求:①要自由、有創(chuàng)意地表達(dá)真情實感;②文體不限,詩歌除外;③不少于600字。組卷:11引用:2難度:0.5