2023年浙江省金華市十校高考語文二模試卷

一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀I（本題共1小題，17分）

• 1．閱讀下面的文字，完成各題。
  材料一：
        2012年和2013年是中國人口老齡化發(fā)展中形成的第一個老年人口增長高峰。2013年老年人口數(shù)量達(dá)到2.02億，老齡化水平達(dá)到14.8%，是勞動年齡人口進(jìn)入負(fù)增長的歷史拐點，老年撫養(yǎng)比從2012的20.66%上升到2013年的21.58%，據(jù)預(yù)測，本世紀(jì)中葉老年人口數(shù)量將達(dá)到峰值，超過4億，屆時每3人中就會有一個老年人。
        目前，我國空巢和獨居老年人近1億人，60歲以上失能半失能老年人約3500萬人，要幫扶困難老年人作為發(fā)展老齡事業(yè)的重中之重。根據(jù)聯(lián)合國的規(guī)定，當(dāng)一個國家或地區(qū)60歲及以上人口占總?cè)丝诘谋戎爻^10%，或65歲及以上人口占總?cè)丝诘谋戎爻^7%時，通常認(rèn)為這個國家進(jìn)入老齡化。
        未來幾十年里，“銀發(fā)潮”將席卷中國，60歲以上老年人口所占比例將會迅速提高。2005年，相對每100名適齡工作的成年人，僅有16名中國老年人。這一老年撫養(yǎng)比到2025年將會翻番到32%，到2050年會再翻一番，達(dá)到61%.到2050年時，將會有4.38億中國人年齡達(dá)到或超過60歲，其中1.08億人超過80歲，2050年勞動者的負(fù)擔(dān)將增長3倍。
        由于人口老齡化超前于現(xiàn)代化，“未富先老”和“未備先老”的特征日益凸顯。老年人面臨諸多問題和困難。城鎮(zhèn)老年人口的居住環(huán)境問題十分突出，七成以上的城鎮(zhèn)老年人口居住的老舊樓房無電梯，高齡、失能和患病老年人出行困難。高齡、失能和.患病老年人的照料護(hù)理問題，已經(jīng)引起社會各界的普遍關(guān)注。
  材料二：
        國家信息中心經(jīng)濟(jì)預(yù)測部主任張宇賢表示，人口老齡化是經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要趨勢，是人類文明進(jìn)步的重要體現(xiàn)，也是今后較長一段時期中國的基本國情。“十四五時期中國將進(jìn)入中度老齡化階段，老齡化平將超過20%；2035年前后進(jìn)入重度老齡化階段，老齡化率將超過30%；2050年前后，老年人口接近5億人，占比達(dá)到36%左右，老年人口規(guī)模及比重相繼達(dá)到峰值中國國際經(jīng)濟(jì)交流中心副理事長王一鳴強(qiáng)調(diào)，中國已將“翻極應(yīng)對人口老齡化”上升為國家戰(zhàn)略，制定了中長期規(guī)劃，并在人力資源、科技支撐、養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)、社會保障、制度建設(shè)等方面采取一系列應(yīng)對舉措，這將為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展創(chuàng)造新機(jī)遇。
        在通用技術(shù)集團(tuán)副總經(jīng)濟(jì)師張剛看來，對于老年人，相關(guān)方不僅要幫助解決其生命質(zhì)量、生活質(zhì)量問題，進(jìn)而還要解決其精神需求問題。這也將推動和構(gòu)成未來銀發(fā)經(jīng)濟(jì)的很多重要產(chǎn)業(yè)。
        中國人民大學(xué)副校長杜鵬認(rèn)為，人口老齡化確實給社會帶來壓力，但挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存，而機(jī)遇大于挑戰(zhàn)。在社會發(fā)展、公共治理過程中，老年人如何參與、怎么發(fā)揮作用，既是人口老齡化帶來的挑戰(zhàn)，也對抵御此類挑戰(zhàn)有重要意義，杜鵬舉例指出，到2050年，中國老年人中擁有大以上學(xué)歷的人，可能達(dá)到8500萬人。這不僅僅帶來人口素質(zhì)的變化，同時也給銀發(fā)經(jīng)濟(jì)帶來巨大機(jī)遇。
        聯(lián)合國人口基金駐中國代表康嘉婷也認(rèn)為，在過去幾十年間，由于在青年人健康、教育和就業(yè)機(jī)會方面的投入，已出現(xiàn)了一代受過更好教育、更健康，經(jīng)濟(jì)上也更獨立的老年人?！拔覀冾A(yù)計其人數(shù)在未來還會增長。這一代老年人的新興需求，為銀發(fā)經(jīng)濟(jì)的指數(shù)級增長提供了很多機(jī)遇。”她同時指出，健康的老齡化和繁榮的銀發(fā)經(jīng)濟(jì)需要基于社會公平和包容原則的社會投資戰(zhàn)略，以確保所有群體都能從優(yōu)質(zhì)教育醫(yī)療保健和體面工作中受益。
  材料三：
        當(dāng)前“銀發(fā)潮”撲面而來，我國人口老齡化沖擊無法回避。如何解決我國2億多老年人的養(yǎng)老問題，成為全社會關(guān)注的焦點。中國的“空巢”老人越來越多，他們對社區(qū)的各類養(yǎng)老服務(wù)需求越來越迫切。
        然而，目前的居家養(yǎng)老服務(wù)項目比較傳統(tǒng)單一，覆蓋面不廣。中國老齡科學(xué)研究中心的專家認(rèn)為，為老年人服務(wù)是非常細(xì)致的工作，不只是簡單的送餐、沐浴、理發(fā)、洗衣被、居室打掃一類。還包括康復(fù)護(hù)理、讀報陪聊、緊急援助呼叫等。但目前我國的居家養(yǎng)老服務(wù)還只是星星點點，服務(wù)能力薄弱。至于農(nóng)村居家養(yǎng)老更是空白。由于大部分青壯年外出打工，農(nóng)村老年人生活照料基本都是依靠自己，或鄰里互相照應(yīng)。鄉(xiāng)村還沒有建立針對居家養(yǎng)老的服務(wù)組織，農(nóng)村老年協(xié)會也比較少。此外，對老年人的精神慰藉服務(wù)也很欠缺。許多老年人深居簡出，很少與社會交往，也缺乏生活興趣；對兒女情感依賴性強(qiáng)，兒女不在身邊，容易產(chǎn)生心理失落。伴隨著身體與心理上的衰老感，特別容易出現(xiàn)抑郁、焦慮等心理問題。
        一些城市已經(jīng)開始推行“新型居家養(yǎng)老模式”，在社區(qū)建立日間“托老中心”。老人白天可以到托老中心吃飯、娛樂，晚上回家享受天倫之樂。這一模式投入少，資源利用率高，覆蓋面大，適合中國國情，是中國式的養(yǎng)老服務(wù)之路。
  （1）下列對材料一相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是

   

  
  A.老齡人口增長迅速，第一個老年人口增長高峰到來后，從2013年起，勞動年齡人口進(jìn)入負(fù)增長階段。
  B.未來，“銀發(fā)潮”將席卷中國，到本世紀(jì)中葉老年人口數(shù)量將達(dá)到峰值，將達(dá)到全國人口的三分之一。
  C.勞動者負(fù)擔(dān)加劇，勞動年齡人口負(fù)增長，老年撫養(yǎng)比到2050年翻兩番，勞動者的負(fù)擔(dān)將增長3倍。
  D.中國人口老齡化“未富先老”和“未備先老”特征比較明顯，因為社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展落后于老齡化速度。
  （2）根據(jù)材料二，下列說法正確的一項是

   

  
  A張宇賢認(rèn)為，人口老齡化是人類文明進(jìn)步的重要體現(xiàn)，也就是說老齡化程度越高，社會也越文明。
  B.王一鳴強(qiáng)調(diào)，中國在積極應(yīng)對人口老齡化，制定中長期規(guī)劃，采應(yīng)對舉措，可以化挑戰(zhàn)為機(jī)遇。
  C.張剛認(rèn)為，應(yīng)對老齡化，首要的就是解決老年人精神需求問題，以此來推動和構(gòu)成相關(guān)重要產(chǎn)業(yè)。
  D.杜鵬和康嘉婷都關(guān)注到受過更好教育的老年人這一群體，并認(rèn)為他們的加入既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇。
  （3）根據(jù)材料三，下列不屬于解決人口老齡化問題舉措的一項是

   

  
  A.建立居家養(yǎng)老服務(wù)組織，培訓(xùn)工作人員。
  B.在農(nóng)村推廣鄰里間互相照應(yīng)的養(yǎng)老方式。
  C.調(diào)查社區(qū)老年人身心需求，細(xì)化服務(wù)工作。
  D.建立托老中心推廣“新型居家養(yǎng)老模式”。
  （4）下定義多采用判斷單句的形式，其格式多為“xxx（種概念）是xxx的xxx（屬概念）”，請結(jié)合材料內(nèi)容，給“人口老齡化”下一個簡要定義。
  （5）針對材料內(nèi)容，談?wù)劇洱R桓晉文之事》中孟子的主張對解決當(dāng)前養(yǎng)老問題有哪些啟發(fā)。
  組卷：3引用：1難度：0.7

  解析

（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共1小題，18分）

• 2．閱讀下面的文字，完成各題。
  像是影子，像是其他
  李浩      偶爾，奶奶會只言片語地提到我的爺爺。在我的感覺中，奶奶嘴里的爺爺像是一道影子，或者別的什么——反正，是一種稀薄的、抓不住也摸不到的“飄泊之物”，一種似乎不那么真實的存在。在奶奶的只言片語中，爺爺有太多的名字，譬如“你爺爺”。譬如，“他”。譬如，“不著家的”“特窩棚的”。譬如，“死鬼”“癆病鬼”“勝兒他爹”“瘦兔子”“瘋子”。
        那個癆病鬼。一天天就是咳，就是咳。他藏著錢呢。我早知道，他藏著呢。可就是不肯抓藥。那個癆病鬼。什么也沒給家里留下。他還給小花傳上了病。
        我母親說，這才是我奶奶心里的“癥結(jié)”所在，奶奶對爺爺?shù)脑箽夂蛻嵑藿允怯纱硕?。母親說，我爺爺?shù)姆谓Y(jié)核沒有傳給奶奶、我父親和四叔，卻傳給了三姑。在三姑咳了幾天的時候奶奶到村外的窩棚里去找我爺爺——這并不好找，我爺爺居住的地方常換，十里八村廢棄的窩棚都被他睡遍了。奶奶求他，拿出幾塊銀元來給女兒抓藥，就算是借他的也行一一好說歹說，一臉難色的爺爺終于從一棵槐樹的下面扒出了一枚銀元：“這不是咱的。你記得，咱得還。咱得還上。
  “其實他有。你爺爺吧，這個人……當(dāng)年那些人，都這樣。也不是他一個?！?br />      爺爺是地下黨。1996 年出版的《濱州市志》上有他的名字，職務(wù)是中共地下黨濱州區(qū)委副書記。他負(fù)責(zé)整個濱州區(qū)地下黨的活動經(jīng)費一一《濱州市志》曾專門地提到一筆，他在負(fù)責(zé)這部分“黨的資產(chǎn)”的時候，沒丟過一分錢，也沒把一分錢用在自己的身上。
        在奶奶的描述中，爺爺在這個家的存在就像是淡淡的影子，有一種似有似無的飄忽感，他的心在別處，身在別處，尤其是后來，日本人占領(lǐng)了之后，尤其是“緊張起來”之后——“里里外外，都得我一個人。你找他？不著家的可不能讓你找到。他忙著呢，瘦兔子似的?！蹦棠桃贿吋{著鞋底一邊自言自語，油燈的細(xì)火苗一躥一躥，油煙中彌散著混雜了蓖麻油的燈油氣味，它早已把整個屋子充滿了?！笆艿哪莻€罪喲?！蹦棠陶f的這句沒頭沒尾也沒有主語，我不知道她是在說我爺爺還是說自己。
        他在家的時候很少。即使回來，也都是夜間，甚至都是后平夜，那時候我的父親、三姑和年幼的回叔都已睡去，只有紡線的或者納鞋底的奶奶還在油燈前醒著，墻上跳動的影子比她更瘦……偶爾，被自己的身體壓麻了手嘴的父親翻身，睜一睜眼，他看到爺爺坐在燒添上的影子一一他根本來不及說句什么就被自己沉重的眼皮壓進(jìn)了夢鄉(xiāng)。
        我奶奶不止一次地提到爺爺?shù)摹皳Q命”，這是她對爺爺耿耿于懷的另一個緣由，每次說起她都會咬到自己的牙——“這個死鬼！自己的孩子都不管不顧！”
        把那些只言片語以及我父親、母親和四叔的講述事連起來——于是，我在自己的大腦里搭建了有關(guān)爺爺?shù)哪莻€故事。故事是這樣的：我爺爺有四個兄弟兩個妹妹，然而在兵荒馬亂、缺衣少食的年代，到我爺爺十三歲那年家里就剩下了爺爺和三爺爺兄弟兩個，他們相依為命。后來我爺爺去天津上學(xué)，而三爺爺則不知道為何離家出走，當(dāng)起了土匪——我們當(dāng)?shù)毓芡练私小柏韮骸?。三爺爺變成了“林仨兒”?br />“這個林仨兒罪大惡極，不殺不足以平民憤——“區(qū)委書記梁朝河當(dāng)著我爺爺?shù)拿鎯汉炇鹆苏匍_公判大會、會后將林仨兒一伙兒六名土隨槍決的命令，他命令我爺爺負(fù)責(zé)看押和槍決等事宜。據(jù)說，我爺爺找到梁書記，建議用活理替代槍斃——畢竟，子彈要省著點兒用；活理會比槍斃更有震懾效果，也更能讓那些受害人的家屬出口惡氣——梁書記想都沒想就答應(yīng)了下來，好，就這么辦吧！你組織咱們的民兵去挖坑！
        傍晚，爺爺回家了一趟，他拿走了家里最好用的那把鐵鍬。如果不是他取走鐵鍬，奶奶也許不會把后來發(fā)生的事那么順暢而迅速地和爺爺聯(lián)系在一起——第二天早上，有人發(fā)現(xiàn)，理下林仨兒的那個土丘被人挖開了，里面那么招人恨的、應(yīng)當(dāng)挨千刀的林仨兒已經(jīng)不知去向。
        爺爺受到了審查。據(jù)說，爺爺在第二天上午就向組織坦白了自己的所做；據(jù)說，同樣是據(jù)說，我爺爺在牢房里，就和三爺爺商量了把三爺爺救下來的計劃，不管怎么說，這個讓他也咬牙切齒的土匪頭目是他的親兄弟，老奶奶臨終前反復(fù)可囑過我爺爺，要看護(hù)好他，千萬要看護(hù)好他。
  “你干嗎要放他？你要想放他，別抓他啊，讓他繼續(xù)殺人放火多風(fēng)光??！這么多年，我真沒想到你會是這樣的人！”
        大約，我爺爺也沒有想到奶奶的堅決，平日里她可不是這樣。她被林仨兒脫逃這件事兒傷透了。再加上我花兒姑姑的死。爺爺在房子外面徘徊了幾日，最后，在門口放下了一堆破破爛爛的東西和三斤小米，又退回到樹園子的窩栩里。這一去，便是與家的永別。
        在講述爺爺被拒之門外的片段時，奶奶的語氣中怨憤的成分似乎會變得更多，可我母親卻覺得，“你奶奶應(yīng)是后悔了?！澳赣H給出的理由是，我爺爺在不到兩個月的時間里突然病情惡化，他開始咳血，大口大口地咳，大口大口。奶奶被人叫去，她和我爺爺在窩棚里說了很久，然后，我父親和四叔也被叫進(jìn)了窩棚，爺爺就在荒郊的窩棚里咽了氣。
        我知道的是，據(jù)我父親的講述而知道的是，奶奶從爺爺?shù)母C棚里出來，徑直走到蹲在門外的柳樹下吸著旱煙的梁朝河面前：你給我找兩個人。跟著我走。
        他們在果樹下，生有三棵白蠟樹的艾草地里，橋墩的縫里，以及河邊老槐樹生著蟲子的樹洞里，先后找到了二十幾枚銀元，和一小包被藍(lán)布包裹著的東西。它們，被交到了梁朝河的手上。
  “他沒動過一分一厘。你清點一下?！蹦棠陶J(rèn)認(rèn)真真地對梁朝河說著，他說，等勝利了，就再也沒有窮苦人了，就都能有飯吃了——是這樣嗎？”
  （1）下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項是

   

  
  A.奶奶最初深明大義，積極支持革命工作，后來因爺爺給小花傳上病后變成埋怨，再后來“換命”把爺爺趕出了家。
  B.爺爺雖然主管活動經(jīng)費，但他沒動過一分一厘，即使小花患病在家人百般懇求下也只是借了點錢，最后還是還上了。
  C.跟奶奶對林仨兒的決絕態(tài)度不同，爺爺覺得林仨兒是有苦衷的，他對林仨兒還抱有一點同情，最終放走了他。
  D.爺爺臨死前交代遺言，叫奶奶把珍藏的經(jīng)費交到組織手里，爺爺所作的一切最終打動奶奶，使她成長為一名戰(zhàn)士。
  （2）下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是

   

  
  A.小說用第一人稱視角，講述了奶奶、父親母親等人口中的爺爺，在這些斷斷續(xù)續(xù)的講述中，革命者的形象逐漸血肉豐滿。
  B.在奶奶的嘴里，爺爺有很多名字，如“死鬼”“瘋子”等，似怨實憐，不同程度上體現(xiàn)了奶奶對一心為革命的爺爺?shù)膽B(tài)度。
  C.小說反復(fù)強(qiáng)調(diào)爺爺像影子，是一種不真實的存在，由此可見爺爺干革命工作的游刃有余，卓有成效，仿佛生來就是干革命的。
  D.小說結(jié)尾處，作者細(xì)致描寫了爺爺藏銀元的地方——都是些窩棚邊極易被人忽略的地方，從中可見爺爺?shù)挠眯模瑢Ω锩闹艺\。
  （3）有批評家說，小說中“放走林仨兒”這一情節(jié)“勾勒出復(fù)雜和極端境遇下的人性糾葛”，請結(jié)合文本作簡要分析。
  （4）結(jié)合全文，探究題目“像是影子，像是其他”中“其他”的內(nèi)涵。
  組卷：16引用：4難度：0.5

  解析

（二）語言文字運用Ⅱ（本題共1小題9分）

• 7．閱讀下面的文字，完成各題。
        審題與立意，通俗地說，就是先了解“要我寫什么”，然后確定“①_____”。動筆之前，要認(rèn)真審題，全面分析，審慎思考，進(jìn)而確立寫作的中心。
        審題，就是要抓住關(guān)鍵，弄清題旨。要善于抓住題干或給定材料中的關(guān)鍵字句，篩選有價值的信息，推敲琢磨，提煉歸納，把握命題者的意圖，不要僅僅憑直覺就輕率動筆。重點思考題目中的核心概念是什么，應(yīng)該如何界定，可以從哪些方面立意。一般而言，②_____，往往也就知道該“立”什么“意”了。
        立意，基本的要求是要“立”在題目或給定材料的范圍之內(nèi)，否則就是離題、偏題。在此前提下，立意應(yīng)當(dāng)具體、明確，不能大而化之，泛泛而論，立意還應(yīng)該體現(xiàn)獨特性，要設(shè)法寫出一個獨特的“我”——我的情感態(tài)度、我對問題的認(rèn)識。總在文章中重復(fù)別人說濫了的觀點。“立”的不是自己的“意”，缺少思考，只能流于俗套。由此，③_____，需要多角度思考問題，辯證地分析事理，并善于從人們熟視無睹的事物或習(xí)焉不察的現(xiàn)象中，開擔(dān)斷的意義，從而形成獨特見解。
  （1）下列各句中的破折號和文中波浪線處的破折號作用相同的一項是

   

  
  A.“可慌哩！比什么也慌，比過新年，娶新——也沒有見他這么慌過！”
  B.在這一刻滿屋子人的心都是相同的，都有一樣?xùn)|西，這就是一一對死者的紀(jì)念。
  C.雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處一一酣眠固不可少，小睡也別有風(fēng)味的。
  D.讓他一個人留在房里總共不過兩分鐘，等我們再進(jìn)去的時候，便發(fā)現(xiàn)他在安樂椅上安靜地睡著了——但已經(jīng)永遠(yuǎn)地睡著了。
  （2）請在文中橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過10個字。
  組卷：11引用：1難度：0.5

  解析

四、寫作（60分）

• 8．閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。
        有句俗語“到什么山頭，唱什么歌”，《易傳》則提倡“修辭立其誠”。
        要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
  組卷：19引用：3難度：0.5

  解析