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2019年浙江省寧波市慈溪中學(xué)高考?xì)v史三模試卷

發(fā)布:2024/11/20 14:30:2

一、選擇題,共60分本卷共30小題,每小題2分,共計60分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。

  • 1.歷史學(xué)家侯外廬在《中國思想通史》中指出:“在周公封國的時代,不是后世所謂的‘封建’,而是指古代如羅馬式的殖民。魯、衛(wèi)、齊、晉的公族帶上了聯(lián)盟的氏族,到  征服了的舊部落土地上?!睂Υ讼铝欣斫庹_的是(  )

    組卷:64引用:3難度:0.4
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.下列歷史事實與如圖中數(shù)字所示區(qū)域?qū)?yīng)正確的是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:3難度:0.9
  • 3.歷史學(xué)家既是歷史的觀察者,也是歷史的親歷者。學(xué)者王國維指出:“史公(司馬遷)卒年雖未可遽知,然視為與(漢)武帝相始終,當(dāng)無大誤也?!币罁?jù)王國維的觀點,下列《漢書》記載的歷史,司馬遷可能親歷的有(  )
    ①“郡不出鐵者,置小鐵官,使屬在所縣”
    ②“博士弟子濟南王咸舉幡太學(xué)下,諸生(博士弟子)會者千余人”
    ③“舉賢良文學(xué)之士前后百數(shù),而仲舒以賢良對策”
    ④“初分十三州,假刺史印綬”

    組卷:0引用:2難度:0.6
  • 4.學(xué)術(shù)界有一種觀點:“老子和莊子雖然同為早期道家的哲學(xué)大師,但二人卻有著方向相反的哲學(xué)目的?!边@種觀點的得出是基于莊子( ?。?/h2>

    組卷:1引用:2難度:0.6
  • 5.早于孔子100多年的魯國大夫臧文仲,因為在國內(nèi)“廢六關(guān)”(毀掉阻礙商品流通的關(guān)卡)、“妾織蒲”(織蒲席出售,與民爭利)被斥為“不仁”的人??鬃拥膶W(xué)生子貢從事貨殖(商業(yè))也受到不安本分的指責(zé)。這從側(cè)面反映出春秋時期(  )

    組卷:6引用:17難度:0.6
  • 6.盡管理學(xué)從北宋中葉便登上了思想舞臺,但對政界的影響并不大,可以說有宋一代,理學(xué)一直受到朝廷的壓抑。這一狀況的出現(xiàn)主要在于(  )

    組卷:4引用:6難度:0.9
  • 7.辛棄疾詞《永遇樂?京口北固亭懷古》中有名句“四十三年,望中猶記,烽火揚州路”。關(guān)于此句內(nèi)容,下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:8引用:4難度:0.7
  • 8.中國近代著名實業(yè)家劉鴻生于1923年創(chuàng)辦華商上海水泥廠,生產(chǎn)的象牌水泥在上海等地取得市場優(yōu)勢地位,但很快受到國內(nèi)啟新洋灰公司的馬牌水泥和日本小野田水泥廠的龍牌水泥的猛烈沖擊,市場上形成了象、馬、龍三者的混戰(zhàn)局面。這反映了( ?。?/h2>

    組卷:23引用:27難度:0.7
  • 9.光緒十四年(1888年),維新人士譚嗣同在著名學(xué)者劉人熙的指導(dǎo)下,開始認(rèn)真研究黃宗羲、王夫之、顧炎武等人的著作。譚嗣同這一研究的主要意圖是( ?。?/h2>

    組卷:25引用:16難度:0.5
  • 10.抗日戰(zhàn)爭期間,國民政府制定了“以空間換時間”“積小勝為大勝”的大方針。為了把日軍由北向南的入侵方向引導(dǎo)改變?yōu)橛蓶|向西,以利于長期作戰(zhàn),而采取一次主動反擊的行動。這次“主動反擊的行動”(  )

    組卷:3引用:4難度:0.6
  • 11.1946年11月4日,國民政府與美國簽訂《中美友好通商航海條約》這一新的不平等條約。條約規(guī)定:“中美兩國國民相互在對方國家享有居住、旅行、經(jīng)商、租賃土地、文化教育、宗教等各方面同等的權(quán)利;在進出口貿(mào)易中享有平等的稅率;雙方軍艦可以在對方口岸、領(lǐng)水內(nèi)自由航行。”該條約的“不平等”,主要是因為( ?。?/h2>

    組卷:15引用:3難度:0.5

二、非選擇題,共40分本大題共4小題,每小題10分,共40分

  • 33.大革命時期的法國誕生了兩位被譽為“獅子”的名人。閱讀材料,回答問題。
    材料一 在拿破侖帝國如日中天的時代,歐洲各地第一流的繪畫、雕塑紛紛成了戰(zhàn)利品,被源源不斷地運到巴黎,而德拉克洛瓦則穿梭在它們之間。《自由引導(dǎo)人民》,無疑是德拉克洛瓦的至寶,被鐫刻在歐洲藝術(shù)史最重要的書頁上?!闷苼雠汕残值艹鋈握碱I(lǐng)地的國王,在所征服的地區(qū),當(dāng)?shù)厝嗣穸嘉幢毁x予自己選擇政府組織形式的自由,更加被剝奪了建立民族國家的權(quán)利。在占領(lǐng)者走后,歐洲各國的政治辯論中,祖國、人民、民族、個人自由等概念流行開來。深受民族主義的精神影響,后來普魯士領(lǐng)導(dǎo)德國統(tǒng)一,薩丁尼亞發(fā)動意大利統(tǒng)一,拉丁美洲地區(qū)也在整個浪潮的推動下,紛紛要求掙脫西班牙的枷鎖。
    --摘編自(法國)J.阿爾德伯特《歐洲史》、段昌國《西洋文明發(fā)展史》等材料二 回顧“荒野雄獅”拿破侖與法國大革命的聯(lián)系,有以下兩種認(rèn)識可供討論:①啟蒙思想家認(rèn)為“專制君主的特點,不是他性格上的仁慈或兇狠,而是他的權(quán)力的范圍和統(tǒng)治的專橫”。有學(xué)者據(jù)此得出“拿破侖承襲專制君主之流毒,違背了大革命倡導(dǎo)的自由、民主精神。”②拿破侖高喊著“我的原則是,法國高于一切!”的口號走向了末日,戰(zhàn)勝的歐洲君主們認(rèn)為拿破侖是“革命之子,1789年至1815年是一個整體?!?br />--據(jù)李宏圖《西歐近代民族主義思潮研究》整理(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué),指出德拉克洛瓦的《自由引導(dǎo)人民》的藝術(shù)風(fēng)格,分析該藝術(shù)風(fēng)格形成的時代背景。
    (2)根據(jù)材料二并聯(lián)系材料一,你更側(cè)重分析哪一種認(rèn)識?側(cè)重分析①,請結(jié)合相關(guān)史實進行闡述。側(cè)重分析②,結(jié)合所學(xué)闡釋拿破侖這位“革命之子”對世界歷史發(fā)展的作用。(只列觀點,不說理由不得分)

    組卷:9引用:6難度:0.5
  • 34.閱讀材料,回答問題。
    材料一 布達(dá)拉宮,不僅以建筑的成就而著稱,它還以輝煌的藝術(shù)作品和珍貴文物而聞名。宮內(nèi)擁有大量雕塑、壁畫……特別是精刻藏文大藏經(jīng)、金字繕寫的甘珠爾,天竺等地的貝葉經(jīng),均是稀世之寶。
    據(jù)記載,僅修建紅宮,就動員了將近7000名技術(shù)工匠和烏拉差役參加勞動。清朝廷還特派漢族技術(shù)工匠進藏參與施工。
    --摘自《西藏風(fēng)物志》材料二 在18世紀(jì)上半期開始保護西藏以后,充當(dāng)西藏與中國之間緩沖劑作用的土司的存在價值明顯降低。1723年,清朝廢除麗江的(原有制度),由中央派去的官員管理當(dāng)?shù)亍撕?,云南與西藏之間的貿(mào)易發(fā)展超乎以前。這也是盛世的一個重要組成部分。在被稱作茶馬古道的貿(mào)易之路上,每一處交通要道都有藏族經(jīng)營的旅館,裝滿貨物的馬幫來回穿梭……
    在青藏高原,清朝將統(tǒng)治權(quán)限集中于達(dá)賴?yán)镎?quán),同時由貴族、僧人組成的四人會議負(fù)責(zé)政治決策。四位大臣決定的政策經(jīng)由清朝駐拉薩的西藏辦事大臣協(xié)商后接受達(dá)賴?yán)锏牟枚ê笕缓髮嵭小?br />--摘編自上田信著的講談社?中國的歷史《明清時代?海與帝國》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,指出布達(dá)拉宮被列為世界文化遺產(chǎn)的價值所在。
    (2)指出材料二中“清朝廢除麗江的(原有制度)”后實行的措施及大規(guī)模實行這一措施的皇帝。依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué),概述清朝政府加強對青藏地區(qū)管轄的表現(xiàn)。

    組卷:1引用:2難度:0.5
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