2022-2023學(xué)年河北省石家莊市晉州市七年級(jí)（上）期中歷史試卷
發(fā)布：2024/12/7 12:30:9
一、單項(xiàng)選擇題（每空2分，共50分）
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1．要研究古人類(lèi)進(jìn)化的歷史，最直接、最有力的證據(jù)來(lái)自（ ?。?/h2>
組卷：24引用：30難度：0.9 -
2．周口店北京人遺址考古發(fā)現(xiàn)大量灰燼，其中最厚的灰燼可達(dá)4米。這反映出北京人（ ?。?/h2>
組卷：34引用：6難度：0.7 -
3．迄今所知世界上內(nèi)涵豐富、材料齊全的直立人遺址是（ ?。?/h2>
組卷：279引用：34難度：0.7 -
4．中華民族是一個(gè)具有強(qiáng)大凝聚力的民族。下列被尊奉為中華民族人文初祖的是（ ）
組卷：19引用：9難度：0.8 -
5．很多同學(xué)喜歡吃米飯，你可曾想到，稻米在我國(guó)有著源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的種植史。請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)判斷，下列哪個(gè)地方的先民最早可以品嘗到香噴噴的米飯（ ）
組卷：24引用：17難度：0.9 -
6．河姆渡原始居民和半坡原始居民生活的共同點(diǎn)是（ ）
組卷：12引用：9難度：0.9 -
7．在我國(guó)古代的神話傳說(shuō)中有“神農(nóng)氏教民播種五谷”、“黃帝教民養(yǎng)蠶繅絲”。這些神話傳說(shuō)反映出中華文明的核心是（ ）
組卷：265引用：222難度：0.9 -
8．我們桂林的虞山公園有一座石山，相傳遠(yuǎn)古時(shí)代舜帝（史稱(chēng)虞舜）曾南巡到此，故名虞山，后人在此立廟紀(jì)念，今天的虞山公園就是由此得名。請(qǐng)指出舜是通過(guò)什么方式成為部落聯(lián)盟領(lǐng)袖的？（ ?。?/h2>
組卷：135引用：102難度：0.9 -
9．如果把元謀人北京人、河姆渡人、半坡人、炎帝與黃帝、大禹治水等概念作為一個(gè)學(xué)習(xí)主題，那么這個(gè)學(xué)習(xí)主題應(yīng)該是（ ?。?/h2>
組卷：411引用：84難度：0.8
二、非選擇題（共50分）
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27．朝代更替、改革與發(fā)展是中國(guó)古代政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程的一個(gè)重要特征。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
材料一：這個(gè)朝代的最后一個(gè)國(guó)王是歷史上有名的暴君。他不修德行，統(tǒng)治殘暴，用武力傷害百姓。百姓咒罵他說(shuō)：“這個(gè)太陽(yáng)什么時(shí)候死呀，我愿和他一塊死！”
（1）材料中的“太陽(yáng)”是指誰(shuí)？這個(gè)朝代在中國(guó)歷史的地位如何？
材料二：古人對(duì)某一歷史時(shí)期的政治格局進(jìn)行描述：“普天之下，莫非王土，率土之濱，莫非王臣……禮樂(lè)征伐自天子出?！?br />（2）材料二中這種政治格局的出現(xiàn)與哪一制度有關(guān)？
材料三：平王之時(shí)，周室衰微“諸侯強(qiáng)弱”，齊、楚、秦、晉始大，政由方伯（指諸侯）。“管仲為相桓公，霸諸侯，一匡天下?！?br />（3）依據(jù)材料三結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析，春秋時(shí)期國(guó)家處于什么樣的狀態(tài)？
（4）戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，七國(guó)都擁有強(qiáng)大的軍隊(duì)，相互之間展開(kāi)戰(zhàn)爭(zhēng)。請(qǐng)列舉三個(gè)著名的戰(zhàn)役。組卷：6引用：2難度：0.5 -
28．閱讀材料，回答問(wèn)題。
材料一：秦朝的阿房宮，建筑群規(guī)模宏大，正殿東西約五十步，南北約五十丈，殿內(nèi)可容納一萬(wàn)人……為修建這些宮殿，花費(fèi)了許多民脂民膏，還需要征調(diào)許多百姓從各地運(yùn)來(lái)最好的石料和木材，甚至有的地方樹(shù)木都被砍光了……另外為其修建陵寢的百姓有的被活活累死，工匠的結(jié)局也很悲慘。
材料二：漢文帝非常注意節(jié)儉，并以身作則。他穿的衣服比較粗糙。一次，漢文帝想建一座露臺(tái)，經(jīng)計(jì)算要花費(fèi)大量的錢(qián)。他說(shuō)：“這些錢(qián)相當(dāng)于中等百姓十戶的家產(chǎn)，我繼承先帝的宮室，已感到慚愧，為什么還要建造露臺(tái)呢？”
材料三：到這個(gè)時(shí)期（西漢前期），國(guó)家的糧倉(cāng)豐盈，新谷子壓著陳谷子，一直堆到倉(cāng)外；府庫(kù)里的大量銅錢(qián)，多年不用，穿錢(qián)的繩子爛了，散錢(qián)多得無(wú)法計(jì)算。
（1）對(duì)比材料一和材料二，指出秦朝統(tǒng)治者和漢文帝做法的不同之處。
（2）材料二的描述與漢初的什么統(tǒng)治政策有關(guān)？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析該政策的積極影響。
（3）材料三反映的情況在歷史上被稱(chēng)為什么？
（4）據(jù)以上材料，分析秦亡漢興的原因。組卷：25引用：1難度：0.3