2022年四川省廣元市利州區(qū)中考語文二診試卷

一、積累?運(yùn)用（18分）

• 1．閱讀下面的文字，完成下列各題。
        ①初春時(shí)節(jié)，秦巴山區(qū)的土壤格外松軟。折耳根隱匿其中，稍不留神，便噌噌生出嫩芽，破土而出。陽光和煦，山野還是一片枯黃，折耳根卻泛出星星點(diǎn)點(diǎn)的春意。它們帶著蔥郁的生機(jī)，在田埂上、山坳里、溪溝旁悄然生長(zhǎng)。
        ②青紅的折耳根嫩葉探出頭來，葉片正面是醇和的綠色，葉片背面呈紫紅色，與土地渾然一體，_______（shà）是動(dòng)人。折耳根的根莖白白的，細(xì)細(xì)的，硬朗而堅(jiān)_______（rèn）。節(jié)上長(zhǎng)著_______（xiān）細(xì)的根須，根須在泥土中_______（màn）延，多么旺盛的生命力！在寒冷的季節(jié)里，它們靜靜扎根，_______（jí）取營(yíng)養(yǎng)。待到大地回溫，便向上生長(zhǎng)，迎接第一縷春風(fēng)的洗禮。露出地面的兩片新葉.像豎立起的貓耳朵，聆聽著春天里鳥兒的鳴囀。帶著獨(dú)特的異草香，折耳根這種野菜從百草中脫_______（yǐng）而出。那沁人心脾的泥土香和不可言說的異草香，總會(huì)帶著一縷縷鄉(xiāng)愁，悄悄從折耳根的根底爬上葉尖，再爬上我的心尖。
        ③母親帶著回鄉(xiāng)的我和她的外孫女到郊外挖折耳根，金黃的陽光灑在她花白的鬢發(fā)上。母親教外孫女哼唱起她兒時(shí)的童謠：“折耳根，一到春天遍坡生。外婆帶我挖根根，我是外婆乖孫孫。”山谷清幽，歌聲隨風(fēng)聲四處飄蕩。輕風(fēng)拂過，新挖出的折耳根混著泥土的氣息撲面而來，那是一種淡淡的家鄉(xiāng)味。
  （1）根據(jù)拼音，在詞語空缺處填寫漢字。
  ①

   

  （shà）是
  ②堅(jiān)

   

  （rèn）
  ③

   

  （xiān）細(xì)
  ④

   

  （màn）延
  ⑤

   

  （jí）取
  ⑥脫

   

  （yǐng）而出
  （2）給選文中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。
  ①隱匿（A.mì   B.nì）

   

  
  ②嫩芽（A.nèng   B.nèn）

   

  
  ③和煦（A.xù   B.xùn）

   

  
  ④蔥郁（A.chōng   B.cōng）

   

  
  ⑤田埂（A.gěng   B.gèng）

   

  
  ⑥悄然（A.qiǎo   B.qiāo）

   

  
  （3）選文中③段畫波浪線的語句有語病，請(qǐng)改正。
  （4）下列有關(guān)選文中劃線詞語的理解和運(yùn)用，說法不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.①段中“初春”“時(shí)節(jié)”“土壤”“松軟”“留神”這些詞語都是名詞。
  B.②段中“醇和”本義是指酒味純正平和，用在這里指折耳根的綠色并不刺眼，是一種柔和的綠色。
  C.③段中“挖根根”中的“根根”重疊后表示復(fù)數(shù)；“乖孫孫”中的“孫孫”重疊后是一種愛稱。
  D.母愛是嚴(yán)冬里的一縷陽光，是游子身上的一件棉衣，是一口沁人心脾的甘甜。
  組卷：5引用：1難度：0.7

  解析

• 2．如圖是一幅楷書“永字八法”示意圖，九年級(jí)小智同學(xué)根據(jù)圖示，寫出了其中四法的形象特點(diǎn)和技法要求，其中表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　?。?br />

  A．趯：鉤畫，好像人踢腳，全神貫注在腳尖；要求運(yùn)筆短促有力。

  B．策：提畫，好像用馬鞭策（驅(qū)）馬；要求仰筆鋪毫，輕抬而進(jìn)。

  C．側(cè)：點(diǎn)畫，好像鳥兒翻然側(cè)下；要求鋪毫行筆，勢(shì)足收筆。

  D．勒：豎畫，好像用力挽弓；要求直中見曲勢(shì)，不應(yīng)呆板僵直。
  組卷：19引用：1難度：0.7

  解析

• 3．九年級(jí)小慧同學(xué)在非遺傳承活動(dòng)中 了解到川劇表演中經(jīng)常用臉譜象征人物的性格、品質(zhì)，甚至角色和命運(yùn)，就從讀過的名著人物中選擇 了四位。安排了與之相配的臉譜，并陳述了理由，其中表述有誤的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．張飛：黑色臉譜。他非常勇猛，曾帶領(lǐng)少數(shù)人馬，戰(zhàn)勝曹操大軍。

  B．李逵：紅色臉譜。他忠心耿直，勇救宋江，忠心護(hù)主，有血性、勇猛、暴躁。

  C．武松：黑色臉譜。他只身一人在景陽岡打虎、正直、無私、剛直不阿。

  D．孫悟空：金色臉譜。他英勇無敵，是到西天取經(jīng)，修煉成佛的仙神。
  組卷：19引用：1難度：0.8

  解析

二、閱讀?鑒賞（72分）

• 4．閱讀下面的文字，完成下列各題。
  最是書香能致遠(yuǎn)
  馬祖云
        ①北大紅樓一樓西頭的閱覽室，是青年毛澤東曾經(jīng)工作過的地方。當(dāng)年，這位操著湖南口音的年輕人，在忙碌地為大家辦理借閱手續(xù)之余，還通過閱讀“迅速地朝著馬克思主義的方向發(fā)展”。后來，毛澤東同志在延安接受埃德加?斯諾采訪時(shí)說：“我熱心地搜尋那時(shí)候能找到的為數(shù)不多的用中文寫的共產(chǎn)主義書籍”“我一旦接受了馬克思主義是對(duì)歷史的正確解釋以后，我對(duì)馬克思主義的信仰就沒有動(dòng)搖過”。讀書的魅力與作用，可見一斑。
        ②習(xí)近平總書記多次談到自己的讀書愛好，認(rèn)為讀書“讓人保持思想活力，讓人得到智慧啟發(fā)，讓人滋養(yǎng)浩然之氣”，并希望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部“多用一些時(shí)間靜心讀書、靜心思考”。作為知識(shí)的載體，書籍也是人類記憶和想象的延伸，潛藏著無限的可能。書海里，有遠(yuǎn)比眼中更生動(dòng)的風(fēng)景。品讀一本好書，如同與一位智者對(duì)話：順境時(shí)，給你清醒；迷惘時(shí)，給你希望；挫折時(shí)，給你信心；追夢(mèng)時(shí)，給你力量。以書籍為燈塔，人們不斷開掘、延展生活的光譜。因?yàn)殚喿x，許多人超越庸常，積蓄了向上的力量。
        ③讀書是探尋真理的重要路徑。朱熹有言：“為學(xué)之道，莫先于窮理；窮理之要，必先于讀書?！苯?jīng)過歷史積淀而流傳下來的經(jīng)典，往往承載著人類最基本的思想觀念和價(jià)值取向，蘊(yùn)含著豐厚的人生哲理和人文內(nèi)涵，對(duì)于啟迪智慧、陶冶情操、塑造品德、凈化心靈等大有裨益。正因如此，養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，堅(jiān)持閱讀經(jīng)典、品味好書，好似在心中長(zhǎng)燃一盞明燈，能指引人們感悟人生、貼近真理、豁然開朗，找到屬于自己的人生坐標(biāo)。
        ④人生因閱讀而氣象萬千。腹有詩書氣自華，讀書有益于開闊眼界、提升格局；最是書香能致遠(yuǎn)，書海中深蘊(yùn)著灼熱的理想信仰、熾烈的家國(guó)情懷。書是橋梁，讓人思接千里；書是翅膀，讓人心游萬仞。含英咀華，浸潤(rùn)書香，精神面貌也會(huì)透著文化的氣息，閃耀不一樣的氣質(zhì)。
        ⑤哲人有言：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。”_______。_______。_______。_______。
        ⑥對(duì)于熱愛讀書者，書籍如同親密的朋友。每一天都有新的生活，每一日都應(yīng)成為讀書日。把書籍當(dāng)作生活必需品，鍥而不舍地讀書學(xué)習(xí)，持之以恒地用書卷氣給自己賦能，就能讓閱讀真正成為一種生活方式。
  （選文摘自《人民日?qǐng)?bào)》2022年04月23日 第04 版）
  （1）下列對(duì)選文內(nèi)容的理解和分析不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.選文第①段通過引用毛澤東閱讀的事例，提出“讀書的魅力與作用，可見一斑”的觀點(diǎn)，激發(fā)讀者的閱讀興趣。
  B.選文第②段的劃線句運(yùn)用排比的修辭手法，句式整齊、節(jié)奏感強(qiáng)，讀起來朗朗上口、富有氣勢(shì)，有力地論證了讀一本好書的重要性。
  C.選文第③段引用朱熹的名言，充分有力地論證了堅(jiān)持閱讀經(jīng)典就能找到屬于自己的人生坐標(biāo)的觀點(diǎn)，使論證更具權(quán)威性，增強(qiáng)了文章的說服力。
  D.選文第④段最后一句概括總結(jié)閱讀對(duì)人生的重要性。閱讀能改變?nèi)说木衩婷埠蜌赓|(zhì)，使人腹有詩書氣自華。
  （2）選文第⑤段劃線處填入語句，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

   

  
  ①捧起書，就捧起了希望；讀好書，就能開闊視野、增長(zhǎng)才智。
  ②對(duì)于廣大黨員、干部而言，熱愛閱讀善于擷取書中精華，并將之內(nèi)化為崇高的價(jià)值追求，才能始終堅(jiān)定信仰、信念、信心、也才能不斷提升干事創(chuàng)業(yè)的本領(lǐng)。
  ③書籍蘊(yùn)含著豐富知識(shí)，揭示著深刻哲理，是啟迪智慧的源泉。
  ④廣泛閱讀、深入閱讀，可說是實(shí)現(xiàn)學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一的重要環(huán)節(jié)。
  A.④①③②
  B.③①④②
  C.③②①④
  D.②①③④
  組卷：3引用：1難度：0.4

  解析

三、運(yùn)用和寫作（60分）

• 12．微寫作。
        請(qǐng)你針對(duì)以下同學(xué)發(fā)言，給他們提一些讀書建議，注意語言的簡(jiǎn)明、連貫、得體。
        甲同學(xué)：網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，信息量很大，可以看的書很多，但是，面對(duì)茫茫書海，還真不知從何下手。
        乙同學(xué)：我們現(xiàn)在太忙了，題山題海，哪有時(shí)間去閱讀？
        丙同學(xué)：我也讀過許多書，但讀后很容易忘記，留下深刻印象的不多。
        要求：①目的明確，表達(dá)得體；②正確書寫漢字，準(zhǔn)確使用標(biāo)點(diǎn)，規(guī)范運(yùn)用語言；③120字左右；④不得透露個(gè)人信息。
  組卷：6引用：4難度：0.8

  解析

• 13．請(qǐng)閱讀下面的文字，按要求作文。
        在田徑賽場(chǎng)上，我們不斷刷新著自己，達(dá)到了某個(gè)目標(biāo)，突破了某個(gè)極限；在學(xué)習(xí)中，我們不斷激勵(lì)著自己，讀完了經(jīng)典，攻克了難關(guān)；在生活中，我們不斷挑戰(zhàn)著自己，做好了力所能及的事情……最終我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，正視挑戰(zhàn)，獲得的不僅僅是成功的喜悅，更多的是相信自己。請(qǐng)你講述生活故事，表達(dá)自己的見解，抒與自己的感受。
        根據(jù)以上內(nèi)容，請(qǐng)你自擬題目，寫一篇不少于500字的文章，要求內(nèi)容具體充實(shí)，文體不限。（不得使用試卷中的素材，不能透露與考生有關(guān)的信息。）
  組卷：16引用：7難度：0.6

  解析