濟南版七年級（下）中考題單元試卷：第3單元 生物圈中的人（13）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（共14小題）
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1．營養(yǎng)物質淀粉、蛋白質、脂肪分別在人體的哪個器官中初步被消化（ ?。?/h2>
組卷：77引用：61難度：0.9 -
2．食物中的淀粉在消化道內的哪個部位開始被消化的？（ ?。?/h2>
組卷：18引用：41難度：0.9 -
3．人每天攝取的雞蛋、蔬菜、豬肉、米飯等食物被消化，營養(yǎng)物質被吸收的主要器官是（ ）
組卷：35引用：40難度：0.9 -
4．人體中消化和吸收的主要場所是（ ）
組卷：289引用：232難度：0.9 -
5．食物中的淀粉、蛋白質、脂肪在消化道內開始消化分解的部位分別是（ ）
組卷：64引用：69難度：0.9 -
6．關于人體消化的敘述，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：28引用：54難度：0.9 -
7．如圖表示淀粉、脂肪和蛋白質在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度。圖中哪一條曲線表示蛋白質的消化過程（ ）組卷：179難度：0.7 -
8．如是人體消化系統組成示意圖，圖中哪個器官分泌的消化液中不含消化酶（ ?。?br />
組卷：42難度：0.9 -
9．如圖是淀粉、脂肪和蛋白質在消化道中（A、B、C、D、E依次表示消化道各段）被消化的程度，下列說法正確的是（ ）
組卷：100引用：54難度：0.9 -
10．各類營養(yǎng)物質在人體消化道內被消化酶消化的先后順序是（ ?。?br />①蛋白質 ②脂肪 ③淀粉 ④無機鹽 ⑤維生素。
組卷：242引用：44難度：0.9
三、解答題（共15小題）
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29．中學階段是人體生長發(fā)育的關鍵時期．合理營養(yǎng)，加強鍛煉，健康成長是每個中學生都需關注的．下面是日常生活中發(fā)生在同學們身邊的一些實際問題，試用學過的生物學知識分析回答．
（1）家人為九年級的學生準備的午餐是大米飯、家常豆腐和清燉羊肉．豆腐、羊肉中的蛋白質在人體消化道中最終被消化成；米飯經人體消化道消化后主要是在處被吸收的．該同學認為這頓午餐營養(yǎng)結構不夠均衡，建議家人如果再增加一盤（填：食譜名稱），營養(yǎng)更合理．
（2）中學生用腦多，活動量大，身體又處在快速生長發(fā)育時期，保持合理營養(yǎng)，健康飲食格外重要．結合自己平時的飲食習慣，你認為中學生怎樣做可使飲食更有利于健康？（答出一點即可）．
（3）體育課上一些同學正在進行長跑，他們大口地喘氣．老師提醒同學們用鼻呼吸，口微張只作輔助，原因是鼻腔能對吸入的氣體進行處理使氣體溫暖、濕潤和．人體在呼吸過程中，吸入氣體中的氧氣在肺泡周圍毛細血管處進行，這時流經此處的血液發(fā)生的變化是．人體呼出的二氧化碳來自．人體呼出二氧化碳和排出尿液的過程可稱為．
（4）某同學因尿液中檢測出一些蛋白質和血細胞，醫(yī)生診斷為“急性腎炎”．該同學發(fā)生病變的部位可能是腎臟中的．正常情況下健康同學在原尿形成尿液的過程中，能被重新全部吸收和大部分吸收是物質分別是和．組卷：137引用：36難度：0.3 -
30．我國部分農村中小學生可享受國家免費提供的面包、牛奶和雞蛋等營養(yǎng)餐。下圖表示面包的主要成分一淀粉在人體內的代謝過程。
（1）圖中a物質的名稱是，消化道內吸收該物質的主要器官是。
（2）若尿液中出現a物質，可能是由于腎單位中的發(fā)生病變，導致a物質不能全部被重吸收。組卷：166難度：0.5