2021年江蘇省南京市鼓樓區(qū)力學(xué)小學(xué)升初語文試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、語言積累與運(yùn)用。
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1.正確、工整地抄寫下列句子,力求美觀
其一人專心致志,惟弈秋之為聽。組卷:3引用:1難度:0.7 -
2.下列詞語中,加點(diǎn)字注音全正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
組卷:13引用:1難度:0.6 -
3.根據(jù)拼音在橫線上寫出漢字。
(1)zhàn
(2)藤wàn
(3)瘦xuē
(4)恐bù組卷:5引用:1難度:0.9 -
4.解釋下列句中的加點(diǎn)字詞。
(1)通國之善弈者也
(2)及其日中如探湯
(3)粉身碎骨渾不怕
(4)只有徘徊罷了,只有匆匆罷了組卷:9引用:1難度:0.7 -
5.選擇最恰當(dāng)?shù)脑~語填在橫線上。
分辨 分辯 僻靜 偏僻
(1)這件事情已真相大白,不容你
(2)蔥和蒜看起來長得像,你能
(3)那是鬧市后面一處
(4)我和姐姐去姥爺家,進(jìn)山幾十里,都是曲曲彎彎的土路,山清水秀的地方,只是組卷:7引用:1難度:0.7
二、閱讀理解。
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16.閱讀。
指南針的足跡 人們對生活環(huán)境熟悉,明確“東南西北”方向的概念,所以才不會迷路。假如我們處在沒有星辰的夜晚、漆黑的荒郊野地、人跡罕至的深山密林、漫無邊際的沙漠、煙波浩瀚的海洋……應(yīng)該利用什么來辨別方向呢?答案就是——指南針。
我國早在春秋時期已有鑄鐵技術(shù),人們在開礦和冶煉過程中,對鐵礦石的性質(zhì)逐漸有了認(rèn)識,并在生產(chǎn)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)了磁石能吸鐵的特點(diǎn)。我們祖先不僅發(fā)現(xiàn)了磁石的吸鐵性,還發(fā)現(xiàn)它具有指極性。如果把一根棒狀磁石用線系在中間懸空掛起,靜止時,它的一端指向南方,另一端則指向北方。因?yàn)檎麄€地球是一塊大磁鐵,磁極位于地理南北極附近。
早在 2200 多年前,我國已利用磁石的指極性制成了指示方向的儀器——司南。司南的外觀模樣像一個湯匙,有長柄和光滑勺的圓底,放在地盤中一個平面特別光滑的“圓盤”上;地盤呈正方形,以銅質(zhì)或木質(zhì)材料制成。圍繞“圓盤”在地盤上刻著八卦或天干、地干,以表示方向位置。這個“湯匙”是用磁石磨成的,置放在“圓盤”上可以自由轉(zhuǎn)動,待靜止時勺柄所指的方向便是南方。
司南使用時必須配有地盤,即“羅盤”的前身,所以后人把指南針也稱作“羅盤針”。然而,天然的磁石很不牢固,遇到震動和高熱容易失磁,而且它與地盤接觸轉(zhuǎn)動摩擦的阻力又較大,難以達(dá)到預(yù)期的精準(zhǔn)指南效果而未被廣泛使用。
如果將祖先發(fā)現(xiàn)磁石看做探索的火把,那么司南的發(fā)明則是發(fā)現(xiàn)的果實(shí)。我們的祖先不斷奮進(jìn),以執(zhí)著的信念催生著探索力量。到了宋代,人們在人工磁化和使用磁針的方法上取得了重大進(jìn)展,催生了指南針的發(fā)明和廣泛的應(yīng)用。
北宋時期的古書載有制作“指南魚”的方法:“用薄鐵葉剪裁,長二寸、闊五分,首尾銳如魚形,置炭火中燒之,候通赤,以鐵鈐鈐魚首出火,以尾正對子位,蘸水盆中,沒尾數(shù)分則止,以密器收之?!边@是一種利用強(qiáng)大地磁場的作用,使鐵片磁化的方法。用此法制成的指南魚會浮在水面上自由轉(zhuǎn)動,在它靜止下來時,魚頭則指向南方。指南魚在攜帶和使用上都比司南方便,而且指向性更好。
此外,人們發(fā)現(xiàn)鐵在磁石上研磨也帶磁性,而且磁化比較穩(wěn)固,這為具有實(shí)用價值的磁體指向儀器的出現(xiàn)創(chuàng)造了重要的技術(shù)條件。
宋代科學(xué)家沈括總結(jié)了人們長期探索的實(shí)踐成果,在他所著的《夢溪筆談》中闡述了四種磁針的裝置與使用方法:第一種“水浮法”,即將幾小段燈草橫穿在帶磁的鋼針眼上,使磁針浮于水面,類同指南魚;第二種“指甲旋定法”和第三種“碗唇旋定法”,分別是把磁針放在指甲上和碗邊上,使磁針可以靈活轉(zhuǎn)動,但它很容易滑落;第四種“縷懸法”,即用一小滴黃臘把磁針的中部粘在蠶絲上,然后懸掛在無風(fēng)處,針尖會一直指向南方。
如今,我們?nèi)粘K褂玫闹改厢樢约霸诮煌ㄟ\(yùn)輸、國防軍事等領(lǐng)域運(yùn)用的各類指南儀器,盡管結(jié)構(gòu)上更復(fù)雜、更精密,但是其基本原理都離不開中國古代開創(chuàng)的水浮、懸掛和支撐這幾種方法。
(1)根據(jù)短文內(nèi)容,將下列詞語排序,將字母序號填在橫線上。
A.發(fā)明司南 B.使用指南儀器 C.發(fā)明指南儀器 D.發(fā)現(xiàn)磁石
(2)“司南”為什么未被廣泛應(yīng)用?從文中找出兩個原因:
①
②
(3)第五自然段中說“我們的祖先不斷奮進(jìn),以執(zhí)著的信念催生著探索力量”。對這句話理解不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是
A.承接上文,引出下文。
B.贊頌了祖先的執(zhí)著探索精神。
C.前后照應(yīng),總結(jié)全文。
D.說明發(fā)展來源于不斷的創(chuàng)新。
(4)下面這句話講述了沈括所說的哪種磁針的裝置與使用方法?選擇字母填空
“取新纊中獨(dú)繭縷,以芥子許臘綴于針腰,無風(fēng)處懸之,則針常指南?!?br />A.水浮法
B.指甲旋定法
C.碗唇旋定法
D.縷懸法
(5)短文的題目是“指南針的足跡”,而沒有叫“指南針的發(fā)明”,為什么?請至少說出一點(diǎn)理由。
答:組卷:25引用:1難度:0.5
三、習(xí)作表達(dá)。
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17.小學(xué)生活即將成為過去?;厥琢晷@生活,不覺感慨萬端。一處處忘不掉的景物,一個個依依不舍的人,此時此刻,涌上心頭——
請以“ ,我想對你說”為題,寫一篇文章(橫線上填上景物或人物的名稱),表達(dá)你的真情實(shí)感。組卷:13引用:1難度:0.5