2021-2022學(xué)年河南省商丘市永城一中高一（上）期中生物試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本題共20小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的）
-
1．副溶血性弧菌存在于海底沉積物和魚類、貝類等海產(chǎn)品中，是我國沿海地區(qū)最常見的一種導(dǎo)致食物中毒的細(xì)菌。下列關(guān)于該菌的敘述，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：4引用：2難度：0.8 -
2．海豹是生活在海洋中的大型哺乳動物，能完成各種復(fù)雜的生命活動以適應(yīng)復(fù)雜多變的海洋環(huán)境。下列從細(xì)胞角度對海豹相關(guān)生命活動的分析，錯誤的是（ ）
組卷：1引用：1難度：0.8 -
3．下列對細(xì)胞學(xué)說的建立過程、內(nèi)容及意義等方面的敘述，錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：4引用：1難度：0.8 -
4．某同學(xué)用高倍顯微鏡進(jìn)行了觀察葉的保衛(wèi)細(xì)胞和蛙的皮膚上皮細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)，下列關(guān)于該同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的敘述，錯誤的是（ ）
組卷：6引用：1難度：0.8 -
5．下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)元素與化合物的敘述，錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：8引用：2難度：0.8 -
6．下列關(guān)于細(xì)胞中糖類和蛋白質(zhì)的比較，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：0引用：2難度：0.8 -
7．某同學(xué)在如圖1～6號試管中加入適量的唾液淀粉酶，1、3，5號試管中分別加入2mL蒸餾水，2、4、6號試管中分別加入2mL可溶性淀粉溶液，一段時(shí)間后，1～4號試管用斐林試劑檢測，5、6號試管用碘液檢測，則可觀察到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果為（ ）組卷：0引用：2難度：0.7 -
8．如圖表示由氨基酸形成的化合物甲，已知組成該化合物的氨基酸排列順序改變后可形成另一種功能不同的化合物乙。下列對化合物甲和乙的分析，錯誤的是（ ?。?br />
組卷：21引用：3難度：0.7
二、非選擇題（本題共5小題，共60分）
-
24．如圖一表示人體某細(xì)胞通過囊泡向細(xì)胞外運(yùn)輸、分泌蛋白質(zhì)C的過程，圖二為人體吞噬細(xì)胞內(nèi)溶酶體產(chǎn)生和發(fā)揮作用的過程。回答下列問題：
（1）圖一中的囊泡直接來自該細(xì)胞中（填寫細(xì)胞器名稱），囊泡膜的主要成分是，圖中的囊泡能夠精確地將細(xì)胞“貨物”運(yùn)送并分泌到細(xì)胞外，據(jù)圖推測其可能的原因是。
（2）圖二溶酶體中有多種化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)的水解酶，這些水解酶和圖一中蛋白質(zhì)A、B、C的基本單位是，但它們的結(jié)構(gòu)及功能不同，這是因?yàn)?。從圖二可看出，溶酶體中的水解酶是在中分類、包裝的，圖二信息說明溶酶體的功能有。組卷：1引用：1難度：0.7 -
25．生物學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，回答下面與生物學(xué)實(shí)驗(yàn)相關(guān)的問題：
（1）分離細(xì)胞中的細(xì)胞器，實(shí)驗(yàn)室常用法；觀察細(xì)胞器需借助顯微鏡，某同學(xué)在做“用高倍顯微鏡觀察葉綠體”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，在低倍鏡下觀察到某細(xì)胞位于視野右下方，他想用高倍鏡進(jìn)一步觀察該細(xì)胞中的葉綠體，則應(yīng)先將裝片向移動。
（2）研究細(xì)胞器的功能可用同位素示蹤法，例如，用含3H標(biāo)記的亮氨酸（R基為-C4H9）的培養(yǎng)液培養(yǎng)胰腺腺泡細(xì)胞，一段時(shí)間后，可在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中檢測到放射性，這與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的功能有關(guān)。
（3）若要獲得純凈的細(xì)胞膜，常用（細(xì)胞）作為實(shí)驗(yàn)材料，其原因是。
（4）鑒定生物組織材料中的有機(jī)物可用一些特殊化學(xué)試劑，如鑒定雞蛋清稀釋液中的蛋白質(zhì)用試劑。某同學(xué)在用雞蛋做完蛋白質(zhì)鑒定實(shí)驗(yàn)后，擬通過“蛋黃液→加入斐林試劑→水浴加熱→觀察是否出現(xiàn)磚紅色沉淀”的操作進(jìn)行“蛋黃中是否存在還原糖”的實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為，該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案是否可行，并說明理由。組卷：3引用：2難度：0.6