2022-2023學(xué)年河南省駐馬店市確山縣四年級（上）期末語文試卷

一、積累與運用。（43分）

• 1．下列加點字讀音全部正確的一項是（　?。?/h2>

  A．蘆葦（wéi） 僵硬（jiāng） 熒屏（píng）

  B．信賴（lài） 淮南（zhǔn） 丹紅（dān）

  C．蓄意（xù） 殷勤（yīng） 徹底（chè）

  D．茉莉（lì） 兇惡（è） 打擾（rǎo）
  組卷：4引用：1難度：0.6

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二、解答題（共2小題，滿分0分）

• 2．讀拼音，寫詞語。
  

  shà shí	xū ruò	wú yuán wú gù
  kuì bài	guàn gài	chóng zhěng qí gǔ
  組卷：1引用：1難度：0.6

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• 3．按查字典的要求填空。
  ??“邀”用音序查字法，應(yīng)該先查音序

   

  ，再查音節(jié)

   

  ；用部首查字法，應(yīng)該先查

   

  ，再查

   

  畫?！把痹谧值淅锏慕忉專篈.約請；B.求得；C.阻留。在“求功邀名”中應(yīng)選擇解釋

   

  ，在“邀請”中應(yīng)選擇解釋

   

  。
  組卷：3引用：1難度：0.7

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三、根據(jù)提示完成詞語練習(xí)。（6分）

• 4．比一比，再組詞。
  

  晰	祖	折	豪
  淅	租	哲	毫
  組卷：1引用：1難度：0.7

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四、選擇題（共2小題，每小題0分，滿分0分）

• 5．下列句子中加點詞語使用不正確的一項是（　?。?/h2>

  A．節(jié)日的天安門廣場人山人海。

  B．小燕子不肯隨遇而安，對住宅的要求很高。

  C．精疲力竭的同學(xué)們正精神抖擻地進入比賽場地。

  D．我對這件事情感到憤憤不平。
  組卷：3引用：1難度：0.7

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四、經(jīng)典主題閱讀活動檢測。（20分）

• 15．閱讀《女媧造人》完成后面的題目。
        盤古開天辟地以后，天上有了太陽、月亮和星星，地上有了山川草木，甚至有了鳥獸蟲魚，卻單單沒有人類。這世界不免顯得有些荒涼寂寞。
        不知道什么時候，出現(xiàn)了一個神通廣大的女神，叫做“女媧”，據(jù)說她一天當(dāng)中能夠變化70次。有一天，女媧走在這片蒼莽（máng）的原野上，看看周圍的景象，感到非常孤獨。她覺得在這天地之間，應(yīng)該添一點什么東西進去，讓它變得富有生氣。
        她一直走呀走呀，走得有些疲倦了，于是在一個池子旁邊蹲下來。澄澈的池水照見了她的面容和身影：她笑，池水里的影子也向著她笑；她皺皺眉頭，池水里的影子也向著她皺眉頭。她猛然醒悟了，這天地之間不就是少了像自己一樣的生物嗎？那為什么不創(chuàng)造一種像自己的生物來加入這個世界呢？
        這樣想著，她順手從池邊抓起一團黃泥，攙和了水，在手里揉捏著，揉捏成了一個娃娃樣的小東西。
        她把這個小東西放到地面上。奇跡出現(xiàn)了，這個泥捏的小家伙，剛一接觸到地面，馬上就擁有了生命，活了起來，并且一開口就喊：“媽媽!”接著就是一陣興高采烈地跳躍和歡呼，表示他對于生命的喜悅。
        女媧看著她親手創(chuàng)造的這個聰明美麗的生物，又聽見“媽媽”的喊聲，不由得樂在心頭，喜上眉梢。她給她創(chuàng)造的這可愛的小東西取了一個名字，叫做人。
        要是世界上到處都有人，那該多熱鬧啊!于是，她又繼續(xù)用黃泥做了許多能說會走的可愛的小人兒。這些小人兒在她的周圍歡呼跳躍，嘴里總是喊著：“媽媽!媽媽!”這使她精神上有說不出的高興和安慰。從此，她再也感覺不到孤獨和寂寞了。
        她一直忙碌著，直到晚霞布滿了天空，星星和月亮照耀著大地。夜深了，她只能把頭枕在山崖上，略睡一睡，第二天，天剛微明，她又趕緊起來繼續(xù)她的工作。
        她一心想用這些靈敏的小生物來充滿大地。但是，大地畢竟太廣闊了，靠她一個人捏泥人，速度太慢，而她也已經(jīng)忙碌得有些疲倦了。聰明的女媧想出了一個好主意，她從崖壁上拉下一根枯藤，伸入泥潭里，將水?dāng)嚋喠藴嘃S的泥漿，向地面上這么一揮灑，泥點兒濺落的地方，就出現(xiàn)了許多小小的叫著跳著的人兒，和先前用黃泥捏成的小人兒，模樣一般無二。“媽媽”“媽媽”的喊聲，震響在周圍。
        藤條一揮，就有許多新的人出現(xiàn)，大地上很快就布滿了人。
        大地上雖然有了人類，女媧的工作卻并沒有終止。她又考慮著：人是要死亡的，死亡了一批再創(chuàng)造一批嗎？這未免太麻煩了。
        后來她終于想出了一個辦法，就是把那些小人兒分為男女，讓男人和女人配合起來，叫他們自己去創(chuàng)造后代，擔(dān)負起養(yǎng)育嬰兒的責(zé)任。這樣，人類就世世代代綿延下來，并且一天比一天增多了。
        從此，人類便在大地上生生不息。
  （1）通過第四組課文的學(xué)習(xí)，我學(xué)會了抓故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果把握文章主要內(nèi)容?！杜畫z造人》這個神話故事的起因是

   

  ，經(jīng)過是

   

  ，結(jié)果是

   

  。
  （2）神話故事想象真的很神奇，從故事中

   

  、

   

  等地方的描寫中我都能感受到我國古代勞動人民神奇的想象力。
  （3）讀了這篇神話故事我感受到了一位

   

  的女媧形象。
  組卷：2引用：2難度：0.3

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五、習(xí)作與表達。（30分）

• 16．習(xí)作與表達
  ??題目：記一次游戲
  ??要求：（1）把游戲過程寫清楚；（2）抓住場面描寫烘托人物心情，還可以談?wù)勛约旱母惺?。?）內(nèi)容具體，句子通順，字跡工整，400字左右。
  組卷：3引用：1難度：0.5

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