部編版六年級下冊《語文園地二》2021年同步練習卷（2）

一、先判斷下列句子的說法是否正確，再選擇正確的理由填空。（寫序號）

• 1．湯姆?索亞是一個熱愛自由、喜歡冒險的孩子，回時他又很有趣，還有點兒虛榮心。

   

  （判斷對錯）
  組卷：36引用：1難度：0.6

  解析

• 2．尼爾斯太淘氣，太頑皮，他是一個壞孩子。

   

  （判斷對錯）
  組卷：33引用：1難度：0.9

  解析

三、基礎積累

• 7．將下面的故事情節(jié)和名著名稱連一連。
  

  發(fā)瘋的茶會	《湯姆?索亞歷險記》
  逃出強盜山	《魯濱遜漂流記》
  救下“星期五”	《愛麗絲漫游奇境》
  鬼屋尋寶	《騎鵝旅行記》
  組卷：142引用：2難度：0.7

  解析

四、課外閱讀

• 8．空城計（節(jié)選）      ①孔明分撥已定，先引五千兵退去西城縣搬運糧草。忽然十余次飛馬報到，說：“司馬懿引大軍十五萬，望西城蜂擁而來!”時孔明身邊別無大將，只有一班文官，所引五千軍，已分一半先運糧草去了，只剩二千五百軍在城中。眾官聽得這個消息，盡皆失色。
        ②孔明登城望之，果然塵土沖天，魏兵分兩路望西城縣殺來?？酌鱾髁?，教“將旌旗盡皆隱匿；諸軍各守城鋪，如有妄行出入，及高言大語者，斬之!大開四門，每一門用二十軍士，扮作百姓，灑掃街道。如魏兵到時，不可擅動，吾自有計?！笨酌髂伺Q氅，戴綸巾，引二小童攜琴一張，于城上敵樓前，憑欄而坐，焚香操琴。
        ③卻說司馬懿前軍哨到城下，見了如此模樣，皆不敢進，急報與司馬懿。懿笑而不信，遂止住三軍，自飛馬遠遠望之。果見孔明坐于城樓之上，笑容可掬，焚香操琴。左有一童子，手捧寶劍右有一童子，手執(zhí)麈尾。城門內外，有二十余百姓，低頭灑掃，旁若無人。
        ④懿看畢大疑，便到中軍，教后軍作前軍，前軍作后軍，望北山路而退。次子司馬昭曰：“莫非諸葛亮無軍，故作此態(tài)？父親何故便退兵？”懿曰：“亮平生謹慎，不曾弄險，今大開城門，必有埋伏。我兵若進，中其計也。汝輩豈知？宜速退?！?br />      ⑤于是兩路兵盡皆退去?？酌饕娢很娺h去，拊掌而笑。眾官無不駭然，乃問孔明曰：“司馬懿乃魏之名將，今統(tǒng)十五萬精兵到此，見了丞相，便速退去，何也？”孔明曰：“此人料吾生平謹慎，必不弄險；見如此模樣，疑有伏兵，所以退去。吾非行險，蓋因不得已而用之。此人必引軍投山北小路去也。吾已令興、苞二人在彼等候?！?br />      ⑥眾皆驚服曰：“丞相之機，神鬼莫測。若某等之見，必棄城而走矣?！笨酌髟唬骸拔岜褂卸灏?，若棄城而走，必不能遠遁。得不為司馬懿所擒乎？”言訖，拍手大笑，曰：“吾若為司馬懿，必不便退也?！?br />（1）解釋文中加點的詞語。
  ①笑容可掬：

   

  
  ②駭然：

   

  
  （2）這篇文章的情節(jié)發(fā)展可分為開端、發(fā)展、高潮和結局四個階段。請用自己的話概括各個階段的主要內容。
  A.開端（第①自然段）：

   

  
  B.發(fā)展（第②自然段）：

   

  
  C.高潮（第③④自然段）：

   

  
  D.結局（第⑤⑥自然段）：

   

  
  （3）閱讀本文第①自然段，作者在這里主要運用了哪一種表現(xiàn)手法？其作用是什么？
  

   

  
  （4）諸葛亮為什么不棄城逃走？為什么敢使“空城計”？請摘取原文句子回答。
  ①為什么不棄城逃走：

   

  
  ②為什么敢使“空城計”：

   

  
  （5）文中三次寫到諸葛亮的笑，請分析第⑤自然段中的“拊掌而笑”是一種什么樣的笑，并分析人物當時的心理。
  

   
  組卷：84引用：2難度：0.1

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