2021-2022學(xué)年四川省綿陽市鹽亭中學(xué)高二（下）開學(xué)語文試卷

一、現(xiàn)代文閱讀（36分）（一）論述類文本閱讀

• 1．閱讀下面的文字，完成下列各題。
        斯皮爾伯格在拍攝《辛德勒的名單》時說過：“每隔五十年，就是人類合上歷史教科書準備遺忘的時候。”從這個角度講，《長津湖》的出現(xiàn)正逢其時。我們觀看這部電影，談?wù)撨@部電影，經(jīng)由這部電影所構(gòu)造的集體感知路徑，來回溯那段被塵封的歷史，理性沉思，觀照現(xiàn)實。
  《長津湖》拍出了新主流大片特別是革命歷史戰(zhàn)爭片的新境界。中國電影有自己的戰(zhàn)爭片譜系和美學(xué)傳統(tǒng)，革命英雄主義和革命現(xiàn)實主義的結(jié)合誕生過“三戰(zhàn)”和《上甘嶺》《英雄兒女》《大決戰(zhàn)》等一系列優(yōu)秀作品。當然，一度也有這樣的聲音：中國缺乏現(xiàn)代意義上的戰(zhàn)爭片，沒有好萊塢式的“反思戰(zhàn)爭”的戰(zhàn)爭電影；中國的戰(zhàn)爭片只分“敵我”，不站在更高的“人類”的立場上去“反思戰(zhàn)爭的殘酷性與荒誕性”。從這樣的角度來看，《長津湖》肯定不是“好萊塢式”的戰(zhàn)爭電影，影片的反戰(zhàn)是站在正義的立場，站在祖國的立場，站在和平的立場之上，是以愛國主義和家國情懷為基礎(chǔ)的。影片試圖傳遞出“以戰(zhàn)止戰(zhàn)”的和平愿景，片中令人印象深刻的臺詞“這場仗，我們這一代人打了，下一代人就不用打了！”，以及毛澤東說的“打得一拳開，免得百拳來”，與伍連長說的“有的槍要開，有的槍可以不開”形成了不同層間的呼應(yīng)，戰(zhàn)爭和敵我的辯證關(guān)系也具有說服力。這既是延續(xù)了《上甘嶺》《英雄兒女》等革命英雄主義、革命樂觀主義、現(xiàn)實主義傳統(tǒng)，同時也增加了更多的對戰(zhàn)爭本身的思考，諸如殘酷性、荒誕感、生死等。不被“有敵我，無戰(zhàn)爭”這種認為國產(chǎn)戰(zhàn)爭片缺乏所謂現(xiàn)代元素這樣的觀念帶著走，我們拍出了《長津湖》這樣的“在有敵我的前提下，有戰(zhàn)爭”的優(yōu)秀的中國式戰(zhàn)爭電影。
        值得一提的是，影片對英雄的塑造不是“戰(zhàn)狼”式的，而是相對嚴格地按照英雄敘事的標準模式進行，能激發(fā)起觀眾巨大的共情。
        接受使命呼喚：伍千里背著哥哥伍佰里的骨灰回家，可剛到家，就收到了部隊的命令出征。伍萬里偷偷跟蹤伍千里上了前線，被征兵入伍。伍千里深知戰(zhàn)爭的殘酷與痛苦，最小的弟弟也要從軍，他的內(nèi)心是掙扎的。但“英雄”的定義，就是注定要去承擔必須承擔的使命。因此，伍千里帶上了弟弟。
        英雄經(jīng)受磨煉：有觀眾會覺得火車上的一段略微冗長，但在英雄敘事之中，這一段又必不可少——這是英雄初出茅廬接受訓(xùn)練的時刻。想想《黑客帝國》中尼奧被喚醒，跟隨墨菲斯接受訓(xùn)練的一段戲，就可以理解伍萬里在火車上與老兵的沖突、成長和融入。
        英雄需要精神導(dǎo)師：在伍萬里作為英雄成長的過程中，除了哥哥，還有兩位精神導(dǎo)師，一位是段奕宏飾演的打不死的英雄，當伍萬里向他致敬時，段奕宏卻呵斥他：“哪里有打不死的英雄！只有士兵的榮譽！”第二位是胡軍飾演的雷公，除去戰(zhàn)士的身份，雷公也只是一個向往戰(zhàn)后回鄉(xiāng)養(yǎng)老的普通人，這讓他的犧牲顯得更加震撼。
        然而，景片注定沒有屬于勝利者的高潮。張涵予飾演的宋時輪。狀態(tài)一直都像那個百年難遇的寒冬一樣沉郁：他心愛的士兵還沒有面對敵人，就因寒冷而被凍死。從這個角度講，“冰雕連“的出現(xiàn)。是影片真正的高潮：那一瞬間，戰(zhàn)爭的殘酷、犧牲的壯烈、反思的力度。在凝固的畫面、沉郁的調(diào)性、深沉的痛苦中得到了呈現(xiàn)。
  （摘編自田卉群《＜長津湖＞：以戰(zhàn)止戰(zhàn)的英雄敘事》，有刪改）（1）下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是

   

  
  A.《長津湖》上映之時正是人們已經(jīng)遺忘這場戰(zhàn)爭之時，它的出現(xiàn)讓人們能追溯和回顧歷史，理性沉思、觀照現(xiàn)實。
  B.與“好萊塢式”的戰(zhàn)爭電影不同，《長津湖》是“中國式”的戰(zhàn)爭片，在反思戰(zhàn)爭時有敵我、祖國、正義、和平。
  C.在英雄敘事的標準模式里，英雄注定要接受使命的呼喚，所以伍千里即使掙扎，也注定會帶上伍萬里參與戰(zhàn)爭。
  D.“冰雕連”的出現(xiàn)，讓人們在凝固的畫面、沉郁的調(diào)性、深沉的痛苦中深刻地反思戰(zhàn)爭的殘酷、犧牲的壯烈。
  （2）下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項是

   

  
  A.文章開篇引用斯皮爾伯格的話，旨在就如何對待歷史向人們提出警示，并以此引出對戰(zhàn)爭主題電影《長津湖》的討論。
  B.文章闡述伍萬里在火車上與老兵沖突、成長和融入的情節(jié)時，引入《黑客帝國》中尼奧被喚醒的例子，屬于類比論證。
  C.文章直接引用影片中人物的臺詞，既能突出人物的特點，揭示人物的精神面貌，又能通過人物表達對戰(zhàn)爭本身的思考。
  D.文章采用“總—分一總”結(jié)構(gòu)，圍繞著電影《長津湖》論述了中國式戰(zhàn)爭片的新境界以及英雄敘事的標準模式。
  （3）根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項是

   

  
  A.《長津湖》這部戰(zhàn)爭片不但沒有被“有敵我，無戰(zhàn)爭”這樣的觀念帶著走，而且試圖傳遞出“以戰(zhàn)止戰(zhàn)”的和平愿景。
  B.《長津湖》在人物塑造上“去戰(zhàn)狼化”的手法，讓觀眾看到人成長為英雄的過程以及他們的奉獻和犧牲，更易產(chǎn)生共情。
  C.《上甘嶺》《英雄兒女》等一系列優(yōu)秀作品的誕生，說明中國戰(zhàn)爭片有將革命英雄主義和革命現(xiàn)實主義結(jié)合的傳統(tǒng)。
  D.在新主流大片常態(tài)化的背景下，歷史題材的戰(zhàn)爭片要考慮如何處理我們自身的戰(zhàn)爭片傳統(tǒng)與新時代的審美需求之間的關(guān)系。
  組卷：14引用：8難度：0.5

  解析

（二）實用類文本閱讀

• 2．閱讀下面的文字，完成各題。
  “蝴蝶效應(yīng)”和“混沌理論”      1972年，美國麻省理工學(xué)院教授、混沌學(xué)開創(chuàng)人之一洛倫茲在美國科學(xué)發(fā)展學(xué)會第139次會議發(fā)表了題為《蝴蝶效應(yīng)》的論文，論文中該教授曾發(fā)表驚人之論：“巴西的亞馬孫叢林中一只蝴蝶輕輕地扇動幾下翅膀，就會在美國的得克薩斯州掀起一場龍卷風?！焙?yīng)真有這么大的威力？還是這位教授在開玩笑？
        事實上，這位教授所說的“蝴蝶效應(yīng)”在數(shù)學(xué)上可以用“混沌理論”來解釋。
        什么是“混沌理論”呢？混沌是一種“表觀上”混亂無序，而實際上具有深層次規(guī)律性的特殊運動形態(tài)，它的特點是對于系統(tǒng)的初始條件具有極端敏感的依賴性，在系統(tǒng)初始任何一點點細微的改變，都會在系統(tǒng)后期發(fā)生翻天覆地的變化，我們可以做一個實驗來解釋這個理論：在一個10cm左右長的長條形面團上，離其中一端約3cm處嵌入一顆細鋼珠。把面團拉長一倍，再一折二疊成原樣。反復(fù)這樣的操作100次后，彈珠就會離開原來的位置，到了一個新的位置。多次重復(fù)這樣的實驗，你會發(fā)現(xiàn)盡管小鋼珠的初始位置幾乎完全相同，但折疊100次后的結(jié)果卻大不一樣。也就是說只要最初的位置存在一極微小差異，則最終的位置就完全不一樣了。由此可見，一個確定的操作過程，最后卻得到幾乎隨機的結(jié)果。這樣一種現(xiàn)象，其背后的規(guī)律，在數(shù)學(xué)上就是“混沌理論”。
        也就是說，初始的量發(fā)生小小的變化，經(jīng)過反復(fù)疊代以后，就得到了驚人的放大效果，從而徹底改變結(jié)果。這就像開始所說的蝴蝶扇一下翅膀就會造成一場龍卷風一樣。一只蝴蝶扇動翅膀，也許會帶動其它蝴蝶也扇動翅膀，從而導(dǎo)致其身邊的空氣系統(tǒng)發(fā)生變化，并引起微弱氣流的產(chǎn)生，而微弱氣流的產(chǎn)生又會引起它四周空氣或其他系統(tǒng)產(chǎn)生相應(yīng)的變化，由此引起連鎖反應(yīng)，最終導(dǎo)致其他系統(tǒng)的極大變化。
        實際上，混沌效應(yīng)無處不在，它滲透在日常生活、各個專業(yè)及領(lǐng)域。西方流傳的一首民謠說：“丟失一個釘子，壞了一只蹄鐵；壞了一只蹄鐵，折了一匹戰(zhàn)馬；折了一匹戰(zhàn)馬，傷了一位騎士；傷了一位騎士，輸了一場戰(zhàn)斗；輸了一場戰(zhàn)斗，亡了一個帝國?！蹦憧?，由于一個小小的釘子的丟失竟然帶來了整個帝國的滅亡，這個結(jié)果絲毫不亞于蝴蝶翅膀的扇動造成一場颶風的“蝴蝶效應(yīng)”。本文開頭提到的科學(xué)家洛倫茲在進行長期天氣預(yù)報實驗的過程中發(fā)現(xiàn)：僅僅在初始的數(shù)據(jù)中四舍五入掉一位小數(shù)，實驗結(jié)果中所表明的幾個月后的天氣狀況就判若霄壤，一個是萬里無云，一個是電閃雷鳴。這個結(jié)果說明，哪怕是今天室內(nèi)由于你打噴嚏使氣溫發(fā)生了一億分之一度的變化，都有可能在幾個月之后帶來一場颶風。因此，長期的天氣預(yù)報在目前來講幾乎是不可能的。
        古訓(xùn)“失之毫厘，謬以千里’與蝴蝶效應(yīng)揭示了相似的道理，兩者都告誡人們要特別注意初始條件，對微小差別應(yīng)該保持高度的靈敏度和警覺性。因為初始條件的極小偏差，將會引起結(jié)果的極大差異，甚至使事物發(fā)生質(zhì)變。
  （1）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是

   

  
  A.洛倫茲教授有關(guān)“蝴蝶效應(yīng)”的驚人之語，形象地揭示了颶風形成的初始原因。
  B.“蝴蝶效應(yīng)”是一種混沌現(xiàn)象，可以用數(shù)學(xué)上的“混沌理論”進行解釋。
  C.正因為存在著“蝴蝶效應(yīng)”，所以人類根本不可能進行長期的天氣預(yù)報。
  D.古訓(xùn)講“失之毫厘，謬以千里”，說明中國古人在很早以前就知道了混沌理論。
  （2）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的分析和評價，不正確的一項是

   

  
  A.文中提到的“面團與鋼珠”實驗，證明了系統(tǒng)最初條件的微小變化所帶來的最終結(jié)果是難以預(yù)測的。
  B.研究混沌，其實就是發(fā)現(xiàn)無序中的有序，也就是要透過事物“表觀上”的混亂無序，發(fā)現(xiàn)其深層次的特殊運動規(guī)律。
  C.混沌理論啟迪我們，只要我們見微知著，注意了初始條件的細微變化，就能夠積極有效地防止混沌現(xiàn)象所帶來的災(zāi)難發(fā)生。
  D.本文的語言平實嚴謹，融科學(xué)術(shù)語于通俗的表述中，開頭的“蝴蝶效應(yīng)”和文中的西方民謠，增強了文章的可讀性。
  （3）判斷生活中某一現(xiàn)象是不是“蝴蝶效應(yīng)”的依據(jù)是什么？統(tǒng)觀全文，分條概括。
  組卷：2引用：3難度：0.6

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（三）文學(xué)類文本閱讀

• 3．閱讀下面的文章，完成下面各題。
  可愛的家
  須一瓜      我的家是烏合之眾。四個人四個姓。我爸爸媽媽在外地。我的家，有我外公、我外婆，還有一個不叫小姨夫的人。
        我外公是個喜歡隨手拿起東西變刀槍的人，粉筆用得最像小李飛刀。精準。沒有退休的時候，他們學(xué)校的師生，每一天的日子都像恐怖片。我小姨姨說的。
        我的外婆是個骨灰級的小氣鬼。聽鄰居說，原來不叫小姨夫的那個人單獨住在這個屋子里的時候，我們家總是燈火通明。那個不叫小姨夫的人喜歡明亮。現(xiàn)在，我外婆到處關(guān)燈，除了不叫小姨夫的人的房間她關(guān)不到，其他每個房間都是黑摸摸的，只?？蛷d一個八瓦節(jié)能燈，我的書桌上還有個作業(yè)臺燈。因為黑，我們?nèi)以谕砩隙妓さ箍呐鲞^，醫(yī)藥費合計超過我們家一年水電費，但聽說，幸好改革開放，我們家有醫(yī)?？?。不叫小姨夫的那個人，黑黑的，是個瘸子。他的左腿被車禍廢了。走路一瘸一拐。不過，他很帥。聽說，他原來做什么高嶺土生意，賺過很多錢。反正，這個房子是他買的。但我外公外婆不高興。因為他已經(jīng)多年不上班了，不務(wù)正業(yè)。玩狗。玩電腦?？磿Ｂ犚魳?。要不就出去和朋友喝酒、看電影、吃深海魚火鍋。我小姨到廣州交換崗位兩年，就變成他一個人住。我們就是這時候過來鵲占鳩巢的。
        我外公外婆反對非法同居，但是沒辦法，一是我小姨賺很多很多錢，現(xiàn)在有錢就是老大，外公外婆怕了她。二是，我要緊急轉(zhuǎn)學(xué)。我轉(zhuǎn)學(xué)有兩個原因，一是我把張乾坤的大門牙打斷了，其實，張乾坤的門牙誰都說偏大，打掉并沒什么不好，但老師說，我的檢討書都可以出選集了，所以，我也萬念俱灰，懶得在那個一般般的學(xué)校混下去了；第二，轉(zhuǎn)學(xué)是為電腦派位做好準備。我現(xiàn)在轉(zhuǎn)到這個學(xué)校，就有三分之一的可能，被電腦派到一中，到了一中，我就比別人多了三分之一上大學(xué)的機會。我外公說，轉(zhuǎn)了我這輩子就有希望了。
        傲骨錚錚響的外公外婆，原來不想寄人籬下，可是，他們那里忽然樓上和樓下，一起比賽裝修，就像瘋?cè)嗽菏Щ鹨粯?，炒得外公心臟病高血壓錐間盤突出亂箭齊發(fā)，他只好陪我轉(zhuǎn)學(xué)過來借住。不叫小姨夫的人，并不歡迎我們老少三口大舉進犯，可是，他只能忍氣吞聲。尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，再說，我小姨姨比章子怡漂亮，所以，他基本很禮貌。
        我外公外婆看人臉色地過了一個月，馬上就因為恨鐵不成鋼而趾高氣揚起來。因為，不叫小姨夫的人根本沒有人生理想。他既不上班，又肄業(yè)于一個什么名牌大學(xué)，就是說，他想不上班就不上班，想不念書就不念書了。胸無大志自甘墮落的一個貨。有一天，在飯桌上，他和我外公辯論，說瑪雅人造紙比蔡倫早，我外公怒斥他無知，兒不嫌母丑狗不嫌家貧，順勢批評他游手好閑、坐吃山空、胸無大志、思想頹廢。他嬉皮笑臉地說，我掙的夠我自己一輩子用了。外公說，你難道不要結(jié)婚？他說，結(jié)婚也還是原來的我啊，而且我結(jié)婚只會比以前飯量小。外婆說，養(yǎng)小孩不費錢呀！他說，我們說好不要孩子了。那天，我看出我外公握筷子手上的老筋直抖，他當然打不過不叫小姨夫的人了。雖然他瘸了。
        所以，我外公外婆叫我不要叫他小姨夫，我就沒有叫。
        外婆總是在廚房煮了好料，賊頭賊腦地招呼我外公和我去吃。外婆一個眼色，我們就魑魅魍魎地溜進廚房。不要有聲音，如果你不躡手躡腳地吃里扒外，那個不叫小姨夫的人知道了，就會很不禮貌。這是他的家。我們要特別提防不叫小姨夫的那個人的兩只狗，可是，小寶和小寶婆的鼻子超級靈，是我們?nèi)祟惖乃氖?。所以，我們?jīng)常被它們捉奸在廚房。狗就大叫起來，有一次為了消滅證據(jù)，我外公毅然決然地吞下滾燙的燕丸，管道都燙傷了，很多天不能喝熱茶。但是，不叫小姨夫的人，過來牽狗只是笑笑。
        有時候，我悲天憫人起來，就說，給他一小碗吧，這是他的家……外婆連忙噓我噤聲：他還不是用你小姨的錢！我外婆獐頭鼠目時，總是顯得義正辭嚴。
        還有，老師，你知道那次。周黛詩的長頭發(fā)總是弄到后面我桌子上，我只好在她椅子上放青蛙提醒的那次。案發(fā)后，外公外婆都不肯代表家長來學(xué)校。我外公說，他血壓高不便外事活動，我外婆說，她要帶三副老花眼才能出訪，而現(xiàn)在只剩下一副看遠的，也不宜外出；不叫小姨夫的人就自告奮勇地說他來。外婆說，你不能說是他姨夫?。∷f，那我說我是孩子父親。外公說，胡鬧！結(jié)婚證在哪？！不叫小姨夫的人說，我要說是路人甲，怕老師不跟我談。
        外公外婆你看我我看你，如喪考妣。最后一個揮手一個跺腳，嚎叫說：你去！反正不能說是他小姨夫！
        這就是我可愛的家。
        老師點評：亂用成語的毛病，怎么一直改不了？老師圈畫的成語，按詞典解釋，每個抄二十遍！
  （選自《小學(xué)生黃博浩文檔選》，原載《人民文學(xué)》2011年第3期?！拔臋n選”由10多個長短不一的 片段構(gòu)成，包括作文、日記、信件、檢討書、博客等）（1）下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是

   

  
  A.“四個人四個姓”違背一般家庭的模式，也不都是親屬，與黃博浩算是“共同生活”的人，恰是“烏合之眾”所表示的“無組織無紀律的一群人”。
  B.外公外婆瞞著“不叫小姨夫的人”在廚房做好料，照應(yīng)了前面他們不愉快的談話，也反映了老人的為老不尊和狹隘自私。
  C.小說采取欲揚先抑的寫法，開篇交代自己的家是“烏合之眾”，后文卻將一個個家庭成員刻畫得有趣有愛，家里洋溢著溫馨與歡樂。
  D.小說的文字有如脫韁野馬，不加修飾，不但有許多信手拈來的成語和俗語，而且還夾雜了大量與其年齡和認知能力不符的成人語言。
  （2）作為一篇“另類”的小說，本文在敘述上有什么特點？
  （3）有評論家認為，“作品很通俗，但其內(nèi)涵價值遠遠超過通俗文學(xué)；寫的小學(xué)生題材，但不是兒童文學(xué)”。小說多處運用對比手法加深了作品內(nèi)涵，請舉三例分析。
  組卷：6引用：2難度：0.6

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（二）語言文字運用Ⅱ

• 8．閱讀下面的一段文字，完成各題。
        常常聽到有人說，堅持不吃晚飯可以減肥，身邊效仿的人也越來越多。那么不吃晚飯真的可以減肥嗎？有人發(fā)現(xiàn)，自己試著幾天不吃晚飯，體重果真有了一點下降。但不吃晚飯實際上是一種節(jié)食行為，①

   

  ，人體的體重不僅僅是由脂肪控制的，還有很大一部分是水分在控制。節(jié)食減肥時，人體能量不足，②

   

  ，而肝糖原在分解過程中需要大量水分參與，所以不吃晚飯最先減掉的就是身體的水分。當肝糖原基本被消耗完之后，身體就會開始分解部分肌肉來供能，③

   

  ，但是皮膚可能會變得松弛。并且在之后攝入食品時，身體做的第一件事就是囤積脂肪，導(dǎo)致體重的增加。
        綜上所述，不吃晚飯不但并不能夠達到很好的減肥效果，反而會損傷我們的身體。對于減肥人群來說，合理地攝入能量更為重要?？梢钥刂埔幌鲁酝盹埖臅r間，不要太晚吃，睡前三小時之類最好不要吃東西。晚飯建議吃一些清淡不油膩的食物，可以多吃一些蔬菜水果以及高蛋白低脂肪的肉類。同時，合理的運動對于減肥人群來說也是十分重要的，飲食加運動才是減肥的最佳方式。
  （1）請在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過12個字。
  （2）簡述第二自然段的主要內(nèi)容，要求使用包含因果關(guān)系的句子，表達簡潔流暢，不超過50個字。
  組卷：2引用：3難度：0.7

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四、寫作（60分）

• 9．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
  “當局者迷，旁觀者清?！?br />——《舊唐書?元行沖傳》“天下事，在局外吶喊議論總是無益，必須躬身入局，挺膺負責，乃有成事之可冀?！?br />——曾國藩“什么叫做事的人？不是置身事外，指點江山，而是躬身入局，把自己放進去。”
  ——羅振宇“若能置身事外，才不會畫地為牢。”
  ——安妮寶貝“置身事外就是種幸福。”
  ——九把刀      請結(jié)合以上材料，寫一篇議論文，對“躬身入局”和“置身事外”兩種態(tài)度，談?wù)勀愕目捶ā?br />      要求：①角度自選，立意自定，題目自擬。②文體明確，不能寫成詩歌。③不少于800字。④不得抄襲、套作。
  組卷：6引用：3難度：0.7

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