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2022-2023學(xué)年河北省邯鄲市磁縣七年級(jí)(上)期末歷史試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(每小題2.5分,共50分)

  • 1.從長(zhǎng)相和智力水平來(lái)看,與現(xiàn)代人最接近的是( ?。?/h2>

    組卷:111引用:29難度:0.9
  • 2.下列能夠反映河姆渡原始居民生活狀況的是( ?。?/h2>

    組卷:28引用:4難度:0.6
  • 3.我國(guó)古代,人們常以“牛、耕”作為名、字。如孔子的弟子司馬耕,字子牛,這反映了牛耕在當(dāng)時(shí)備受人們推崇。牛耕的作用開(kāi)始于(  )

    組卷:140引用:112難度:0.9
  • 4.時(shí)空觀念是歷史學(xué)科核心素養(yǎng)之一。如圖歷史事件發(fā)生在①對(duì)應(yīng)朝代的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:848引用:30難度:0.3
  • 5.下列以少勝多的戰(zhàn)役中,發(fā)生在三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期的是( ?。?/h2>

    組卷:220引用:12難度:0.5
  • 6.習(xí)近平在出席和平共處五項(xiàng)原則發(fā)表60周年紀(jì)念大會(huì)上發(fā)表主旨講話(huà),指出中華民族歷來(lái)尚“和為貴”和而不同”“兼愛(ài)非攻”等理念。其中“兼愛(ài)非攻”是哪家的思想理念(  )

    組卷:28引用:3難度:0.7
  • 7.漢文帝和漢景帝注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、重視“以德化民”、提倡勤儉治國(guó),這一時(shí)期政治清明,經(jīng)濟(jì)發(fā)展,人民生活安定,人們把這一時(shí)期的統(tǒng)治局面稱(chēng)為( ?。?/h2>

    組卷:78引用:9難度:0.7

二、非選擇題(21題,22題,23題共50分)

  • 22.閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
    材料一 如圖所示
    菁優(yōu)網(wǎng)
    材料二:絲綢之路不僅是一條通商易貨之道,更是一條知識(shí)交流之路。……中國(guó)將絲綢、瓷器、漆器、鐵器傳到西方,也為中國(guó)帶來(lái)了胡椒、亞麻、香料、葡萄、石榴……伊斯蘭教及阿拉伯的天文、歷法、醫(yī)藥傳入中國(guó),中國(guó)的四大發(fā)明、養(yǎng)蠶技術(shù)也由此傳向世界。更為重要的是,商品和知識(shí)交流帶來(lái)了觀念創(chuàng)新……這是交流的魅力互鑒的成果。在“一帶一路”建設(shè)中,中國(guó)將與沿線(xiàn)國(guó)家對(duì)接發(fā)展戰(zhàn)略,實(shí)現(xiàn)中國(guó)與沿線(xiàn)國(guó)家的共同發(fā)展。
    --習(xí)近平在“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇上的主旨演講請(qǐng)回答:
    (1)材料一中是古代著名的絲綢之路線(xiàn)路圖。商人們從A處
     
    (填寫(xiě)地名)出發(fā),穿過(guò)河西走廊,經(jīng)
     
    到中亞、西亞,再到更遠(yuǎn)的
     
    (填寫(xiě)大洲名稱(chēng))。
    (2)公元前60年,“絲綢之路”的暢通主要得益于當(dāng)時(shí)西漢王朝設(shè)立的哪一機(jī)構(gòu)對(duì)西域有效的管轄?該機(jī)構(gòu)的設(shè)置有什么標(biāo)志性意義?
    (3)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出古代絲綢之路在中外交往中有何重要作用?哪一宗教在漢朝時(shí)經(jīng)此通道傳入中國(guó)?指出今天中國(guó)建設(shè)“一帶一路”的目的是什么?

    組卷:11引用:1難度:0.4
  • 23.閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
    材料一 商君治秦,法令至行,公平無(wú)私,罰不諱強(qiáng)大,賞不私親……
    ——《戰(zhàn)國(guó)策?秦策》材料二 如表是北魏孝文帝改革時(shí)鮮卑族改用漢姓的情況
    鮮卑姓 改為漢姓 鮮卑姓 改為漢姓 鮮卑姓 改為漢姓
    拓跋 步六孤 獨(dú)孤
    拔拔 長(zhǎng)孫 賀蘭 勿忸于
    請(qǐng)回答:
    (1)結(jié)合材料一指出“商君治秦”的活動(dòng)名稱(chēng),并說(shuō)出治秦行動(dòng)取得的成效。
    (2)指出材料二中孝文帝改鮮卑姓為漢姓的目的。評(píng)價(jià)孝文帝改革的積極影響。
    (3)根據(jù)上述兩則材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析指出促進(jìn)改革成功的因素。

    組卷:20引用:2難度:0.3
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