2021-2022學(xué)年安徽省六安市裕安區(qū)新安中學(xué)高三（上）開學(xué)生物試卷

一、單選題（共30題，每題2分，計(jì)60分）

• 1．分析如圖肝細(xì)胞與甲、乙、丙三種細(xì)胞外液的物質(zhì)交換關(guān)系，敘述錯(cuò)誤的是（　?。?br />

  A．肝細(xì)胞、甲、乙三部位O2濃度大小關(guān)系為乙＞甲＞肝細(xì)胞

  B．乙中的葡萄糖通過甲進(jìn)入肝細(xì)胞需穿過3個(gè)磷脂雙分子層

  C．甲、乙、丙維持穩(wěn)定的調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)

  D．NaHCO3與乙中產(chǎn)生的乳酸反應(yīng)，使乙pH穩(wěn)定在7.35-7.45
  組卷：41引用：17難度：0.9

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• 2．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的基本條件，關(guān)于穩(wěn)態(tài)下列判斷正確的是（　　）

  A．處于寒冷環(huán)境中，酶活性增強(qiáng)導(dǎo)致代謝加快

  B．長期飲食過咸，影響血漿滲透壓會(huì)導(dǎo)致組織水腫

  C．糖尿病患者代謝比正常人旺盛，所以產(chǎn)生更多的尿量

  D．抗體與自身組織的反應(yīng)不屬于過敏
  組卷：3引用：4難度：0.7

  解析

• 3．下列有關(guān)神經(jīng)興奮的敘述，正確的是（　?。?/h2>

  A．靜息狀態(tài)時(shí)神經(jīng)元的細(xì)胞膜內(nèi)外沒有離子進(jìn)出

  B．組織液中Na+濃度增大，則神經(jīng)元的靜息電位減小

  C．突觸間隙中的神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)主動(dòng)運(yùn)輸穿過突觸后膜而傳遞興奮

  D．神經(jīng)纖維接受刺激產(chǎn)生的興奮以電信號的形式傳導(dǎo)
  組卷：192引用：107難度：0.9

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• 4．如圖所示，圖1為細(xì)胞膜亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，圖2為突觸結(jié)構(gòu)示意圖，則相關(guān)敘述正確的是（　?。?br />

  A．圖1中Ⅰ側(cè)為細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)，Ⅱ側(cè)為細(xì)胞膜外側(cè)

  B．脂質(zhì)分子可優(yōu)先通過細(xì)胞膜與圖1中A密切相關(guān)

  C．圖2中E為突觸后膜，F(xiàn)為突觸前膜，C物質(zhì)被釋放出來依靠主動(dòng)運(yùn)輸

  D．圖2中C名稱為神經(jīng)遞質(zhì)，C與D結(jié)合后，突觸后膜電位可以由外正內(nèi)負(fù)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正
  組卷：69引用：54難度：0.9

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• 5．質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的葡萄糖溶液為血漿的等滲溶液。給健康人靜脈滴注100mL的10%葡萄糖溶液后，一段時(shí)間內(nèi)會(huì)發(fā)生（　?。?/h2>

  A．細(xì)胞外液滲透壓的降低

  B．胰島B細(xì)胞的分泌活動(dòng)增強(qiáng)

  C．血漿中抗利尿激素的濃度降低

  D．葡萄糖分解產(chǎn)生乳酸的能力增強(qiáng)
  組卷：15引用：5難度：0.9

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• 6．下列關(guān)于免疫調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)都與機(jī)體免疫有關(guān)

  B．漿細(xì)胞能增殖分化成具有分裂能力的記憶細(xì)胞

  C．HIV病毒主要攻擊T細(xì)胞導(dǎo)致免疫功能嚴(yán)重缺陷

  D．大規(guī)模飼養(yǎng)家畜時(shí)合理使用動(dòng)物激素可提高免疫力
  組卷：149引用：32難度：0.7

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• 7．下列關(guān)于免疫的說法，正確的是（　　）

  A．正常機(jī)體再次接觸相同抗原時(shí)，非特異性免疫功能一般不會(huì)加強(qiáng)

  B．吞噬細(xì)胞吞噬消化抗原、抗體結(jié)合后形成的沉淀或細(xì)胞集團(tuán)，與生物膜的選擇透過性有關(guān)

  C．HIV利用宿主細(xì)胞的逆轉(zhuǎn)錄酶進(jìn)行逆轉(zhuǎn)錄，完成其增殖

  D．禽流感病毒能刺激T細(xì)胞分泌淋巴因子并與其特異性結(jié)合
  組卷：0引用：1難度：0.6

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• 8．假設(shè)如圖圖中兩個(gè)含生長素（IAA）的瓊脂塊和兩個(gè)胚芽鞘尖端所產(chǎn)生的生長素含量相同，則一段時(shí)間后對a、b、c、d、e、f、g空白瓊脂塊中的含生長素量的分析正確的是（　?。?br />

  A．c＞f=d＞a=b=g	B．f＞a＞d=e＞b=g＞c
  C．c＞a=f＞d=e＞b=g	D．f＞a=b=d=e＞g＞c
  組卷：42引用：13難度：0.7

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• 9．下列關(guān)于植物激素或類似物的敘述，正確的是（　?。?/h2>

  A．脫落酸能促進(jìn)樹葉的衰老和脫落

  B．楊樹頂芽的快速生長需要側(cè)芽提供生長素

  C．噴施生長素類似物可以保花保果但不能疏花疏果

  D．密封貯藏導(dǎo)致水果中的各種激素合成增加
  組卷：0引用：1難度：0.7

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• 10．植物生長素具有低濃度時(shí)促進(jìn)生長、高濃度時(shí)抑制生長的特性．以下哪一現(xiàn)象或應(yīng)用不能說明生長素調(diào)節(jié)具有兩重性（　　）

  A．在自然狀況下，大型喬木的樹冠多呈圓錐形

  B．被大風(fēng)刮倒的樹木，其露出地面的根總是向地生長

  C．置于窗臺(tái)上的盆景植物總是朝窗外生長

  D．在自然狀態(tài)下，松樹長成塔形
  組卷：26引用：9難度：0.7

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• 11．當(dāng)動(dòng)物缺乏某激素時(shí)，可以通過“飼喂”或“注射法”對該激素進(jìn)行人為補(bǔ)充，下列可通過“飼喂法”補(bǔ)充的是（　?。?br />①生長激素
  ②甲狀腺激素
  ③胰島素
  ④性激素

  A．①②

  B．①③

  C．①④

  D．②④
  組卷：13引用：9難度：0.9

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選修1和選修3考生任選一題（選修1：生物技術(shù)實(shí)踐15分）

• 34．圖1為某同學(xué)設(shè)計(jì)的用于制作果酒和果醋的發(fā)酵裝置。圖2為某研究小組的同學(xué)在對楊梅酒和楊梅醋的生產(chǎn)工藝進(jìn)行考察后，繪制出的基本工藝流程圖。請據(jù)圖回答：
  （1）沖洗的主要目的是洗去

   

  ，但注意不能反復(fù)，原因

   

  。
  制作果酒后繼續(xù)制醋，需要改變的條件是

   

  。
  （2）發(fā)酵開始時(shí)一般要先通氣，其目的是

   

  。制酒過程中可用

   

  檢測酒精的存在。隨著酒精度數(shù)的提高，果肉中的

   

  也進(jìn)入發(fā)酵液，使楊梅果酒呈現(xiàn)紅色。
  （3）釀制楊梅果酒時(shí)，不需要對楊梅進(jìn)行嚴(yán)格的消毒處理，這是因?yàn)樵?

   

  的發(fā)酵液中，酵母菌可以生長繁殖，而絕大多數(shù)其他微生物都因無法適應(yīng)該環(huán)境而受抑制。
  （4）在制備楊梅醋過程中，乙罐內(nèi)先填充經(jīng)滅菌處理的木材刨花，然后加入含

   

  菌的培養(yǎng)液，使該菌附著在刨花上，再讓甲罐中發(fā)酵完畢的楊梅酒流入乙罐進(jìn)行楊梅醋發(fā)酵。
  組卷：3引用：1難度：0.5

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（選修3：現(xiàn)代生物科技專題15分）

• 35．研究發(fā)現(xiàn)，新冠病毒外殼中的S蛋白具有很強(qiáng)的抗原性，可利用其制備單克隆抗體，制備流程設(shè)計(jì)如圖1所示，相關(guān)限制酶及其識別序列如表所示，請分析回答問題：
  
  

  限制酶	識別序列和切割位點(diǎn)
  EcoRⅠ	G↓AATTC
  BamHⅠ	G↓GATCC
  Bg1Ⅱ	A↓CATGT
  SatⅠ	G↓TCCAC

  （1）人體內(nèi)，分泌抗體的細(xì)胞可來自于

   

  細(xì)胞的增殖分化
  （2）根據(jù)病毒的結(jié)構(gòu)，圖中①過程常用

   

  酶處理，完成②過程需要的酶是

   

  ，過程③構(gòu)建病毒的基因組文庫時(shí)，需要

   

  酶。
  （3）檢測④過程是否獲得成功的方法是

   

  ，⑥過程常用的方法是

   

  。
  （4）利用PCR技術(shù)擴(kuò)增無限增殖調(diào)控基因時(shí)，科研大員設(shè)計(jì)了如圖2一對引物（部分序列），其中下劃線部分序列的設(shè)計(jì)依據(jù)是

   

  ，方框部分序列的設(shè)計(jì)目的是

   

  。
  
  組卷：2引用：1難度：0.4

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