2022-2023學(xué)年福建省莆田二十五中九年級(jí)(上)期中語(yǔ)文試卷
發(fā)布:2024/12/11 19:0:1
一、積累與運(yùn)用。
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1.吟誦古詩(shī)文名篇,感受古仁人之風(fēng)范。“生,亦我所欲也;義,亦我所欲也。(1)
(8)竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?
(9)
(10)一抹晚煙荒戍壘,組卷:3引用:1難度:0.7 -
2.閱讀下面的文字,按要求作答。
福建醫(yī)科大學(xué)孟超肝膽醫(yī)院,是唯一全國(guó)一所以吳孟超院士名字命名的醫(yī)院。目前,這所醫(yī)院已發(fā)展成為福建規(guī)模最大、專業(yè)設(shè)置完善、技術(shù)力量雄厚的肝病和肝癌防治與研究的醫(yī)學(xué)中心,fú_______①(A.幅 B.輻)射福建省內(nèi)及我國(guó)東南部地區(qū),甲 _____(A.躋身 B.納入)我國(guó)重點(diǎn)肝病和肝癌防治與研究領(lǐng)域的行列。一代醫(yī)學(xué)泰斗吳孟超院士對(duì)家鄉(xiāng)福建醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)傾注了乙 _____ (A.古道熱腸 B.滿腔熱忱)。近年來(lái),吳孟超院士以福州建設(shè)國(guó)家健康醫(yī)療大數(shù)據(jù)中心為契②_____(A.qì B.qiè)機(jī),丙。
(1)根據(jù)拼音為①處選擇正確的漢字,為②處加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(只填序號(hào))
①
②
(2)根據(jù)上下文為甲、乙兩處選擇合適的詞語(yǔ)。(只填序號(hào))
甲
乙
(3)文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病,請(qǐng)寫(xiě)出修改后的句子。
(4)下列四個(gè)句子填入文中的丙處,排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
①打造全球規(guī)模最大的肝病和肝癌大數(shù)據(jù)平臺(tái)
②共建共享國(guó)內(nèi)頂尖的肝病和肝癌數(shù)據(jù)
③發(fā)起成立全國(guó)肝病和肝癌大數(shù)據(jù)聯(lián)盟
④將全國(guó)肝病和肝癌大數(shù)據(jù)匯聚到福建
A.①②③④
B.④③①②
C.③④②①
D.②③①④組卷:134引用:4難度:0.9
二、閱讀。
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3.閱讀下面的古詩(shī),完成各題。
破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之
辛棄疾
醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng)。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲。沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。
馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事,贏得生前身后名??蓱z白發(fā)生!(1)下列對(duì)這首詞的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是
A.這首詞氣勢(shì)磅礴,情辭慷慨,情境雄健,語(yǔ)言鮮麗、生動(dòng),體現(xiàn)了豪放派的寫(xiě)作風(fēng)格。
B.詞人從實(shí)、虛兩方面來(lái)表達(dá)報(bào)國(guó)情懷,起筆“醉里挑燈看劍”通過(guò)虛寫(xiě)表達(dá)憂國(guó)之情。
C.上下闋的最后一句分別描寫(xiě)理想和現(xiàn)實(shí)中的詞人形象,雄壯與悲涼形成強(qiáng)烈的反差。
D.詞人善于化用典故入詞,如“的盧”一詞寫(xiě)出戰(zhàn)馬飛騰的雄姿,也烘托騎馬人的勇猛。
(2)“可憐白發(fā)生”一句抒發(fā)詞人怎樣的心情?簡(jiǎn)要分析。組卷:12引用:2難度:0.5
二、閱讀。
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8.班級(jí)開(kāi)展名著閱讀活動(dòng),請(qǐng)你將閱讀記錄卡補(bǔ)充完整。
閱讀策略 內(nèi)容呈現(xiàn) 閱讀記錄 關(guān)注人物 A笑道:“既然死乃喚做圓寂,灑家已必當(dāng)圓寂。煩與俺燒桶湯來(lái),灑家沐浴?!彼聝?nèi)眾僧,都只道他說(shuō)耍,又見(jiàn)他這般性格,不敢不依他,只得喚火工燒湯來(lái),與A洗浴。(選自《水滸傳》) 文段中的A是誰(shuí)?
①關(guān)注情節(jié) 乘著酒興,磨得墨濃,蘸得筆飽,去那白粉壁上揮毫便寫(xiě)道:自幼曾攻經(jīng)史,長(zhǎng)成亦有權(quán)謀。恰如猛虎臥荒丘,潛伏爪牙忍受。不幸刺文雙頰,那堪配在江州。他年若得報(bào)冤仇,血染潯陽(yáng)江口?。ㄟx自《水滸傳》)
誰(shuí)在粉壁上題詩(shī)?他因?yàn)棰?!--BA-->關(guān)注評(píng)價(jià) 《水滸傳》里的梁山好漢們大都有好“打抱不平”的特點(diǎn),例如魯智深號(hào)稱“禪杖打開(kāi)危險(xiǎn)路,戒刀殺盡不平人”;武松也宣稱“我從來(lái)只要打天下硬漢不明道德的人,我若路見(jiàn)不平,真乃拔刀相助,我便死了也不怕”。 作為當(dāng)代少年,我們應(yīng)該如何看待這一類“打抱不平”的行為呢?③ 組卷:22引用:2難度:0.4
三、寫(xiě)作。
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9.閱讀下面文字,按要求作文。
陽(yáng)光中學(xué)九年級(jí)(5)班開(kāi)展“致敬自己”主題班會(huì),同學(xué)們分享了以下名言:
深窺自己的心,而后發(fā)覺(jué)一切的奇跡在你自己?!喔?br /> 我命由我,不由天!是魔是仙,我自己決定!——《哪吒》
自己打敗自己是最可悲的失敗,自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利。——佚名
你受邀參加本次活動(dòng),請(qǐng)以“致敬自己”為題,寫(xiě)一篇不少于600字的發(fā)言稿,在班會(huì)課上交流。
要求:自主立意;符合文體;不要套作,不得抄襲;文中如需要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名等,請(qǐng)用XX代替。組卷:6引用:1難度:0.5