試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2022-2023學年浙江省溫州市樂清外國語學校九年級(上)第二次月考語文試卷

發(fā)布:2024/12/20 0:0:2

一、積累運用。

  • 1.根據(jù)拼音寫出漢字。
    ??歲月不居,時節(jié)如流。盤點2022年,北京冬奧盛會上運動健兒們努力拼bó①
     
    的樣子;重慶縉云山上摩托騎手永不放棄的精神;女足kēnɡ②
     
    鏘玫瑰奪冠,彰顯巾幗風采;黨的“二十大”,擘畫藍圖,奮進“新征程”;蒼qióng③
     
    之上六位中國航天員成功會師的突破;卡塔爾世界杯上足球運動員們實現(xiàn)夢想的喜悅……再回首,這些shùn④
     
    間激勵著我們,帶給我們力量,引導著我們前行,且讓我們去追逐屬于自己的星辰大海。

    組卷:9引用:1難度:0.8
  • 2.請在劃線處填寫相應的古詩文名句,并在甲處填上相應愿景。
    贈送對象 詩句 愿景
    處于迷茫的同學 長風破浪會有時,(1)
     
    。(李白《行路難》)
    (2)
     
    ,病樹前頭萬木春。(劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》)
    陽光向上
    外地求學的學子 但愿人長久,(3)
     
    。(蘇軾《水調歌頭》)
    甲:
     
    無私奉獻的人 春蠶到死絲方盡,(4)
     
    。(李商隱《無題》)
    表達敬意
    剛步入婚姻殿堂的新人 (5)
     
    ,除卻巫山不是云。(元稹《離思五首》其四)
    鐘情專一
    常被情緒左右的朋友 (6)
     
    ,
     
    。(范仲淹《岳陽樓記》)
    淡然心態(tài)
    奮斗中的自己 子曰:“(7)
     
    ,
     
    ,勇者不懼。”(《論語?子罕》)
    智者人生

    組卷:6引用:1難度:0.5

二、閱讀。

  • 3.閱讀下文,回答問題。
    贈崔侍郎
    唐?李白
    黃河二尺鯉,本在孟津居。
    點額不成龍,歸來伴凡魚。
    故人東???,一見借吹噓。
    風濤倘相見,更欲凌昆墟。
    ①崔侍郎,即崔成甫,李白的好友,曾任校書郎、攝監(jiān)察御史。②昆墟:昆侖之墟,古地名,相傳是神仙居住的地方。
    (1)酬贈詩是古代文人用來交往應酬或者贈給親友同人的詩。古人以詩交友,以詩言志。請你分析詩歌中“二尺鯉”形象及其作者在詩歌表達的情感。
    (2)李白將這首詩酬贈給他的好友。讀了此詩后。你想將這首詩中的“風濤倘相見,更欲凌昆墟”兩句話送給誰?為什么?

    組卷:7引用:1難度:0.3

二、閱讀。

  • 8.九(5)同學準備在2022年12月30日下午15:00于本班教室舉行本期“青春賀歲班刊”發(fā)布會。請你選擇一位邀請對象以全班同學的名義寫一封邀請函。
    ??邀請對象:A.九(5)班全體科任老師 B.不支持九年級開展制作班刊活動的媽媽
    ??要求:
    ①說明活動的背景、意義等相關信息;
    ②120字左右;
    ③不得出現(xiàn)人名、校名。

    組卷:10引用:1難度:0.5

三、作文。

  • 9.請你以“口罩”為話題,選擇一個班刊欄目,寫一篇文章,進行投稿。
    ??三年青春時光,我們都在抗疫中走來,一路上我們與口罩的關系從陌生到熟悉,也與它有了許許多多的糾葛。你可能與口罩有過故事,也可能對它有別樣的體驗,同時你對它有自己獨特的思考……
    班刊欄目 文體 內容
    青春經(jīng)歷 記敘文 講述經(jīng)歷,留下歲月足跡
    青春思辨 議論文 閃爍思維光輝,分享觀點
    青春故事 小說創(chuàng)作 塑造人物,反映社會現(xiàn)實
    ??要求:
    ①題目自擬,字數(shù)不少于600字。
    ②必須在答題卡上標明所選任務。
    ③不得套寫、抄襲,不得泄露個人信息。
    ④符合文體特征。

    組卷:4引用:1難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內改正