2020-2021學(xué)年江蘇省鹽城市東臺(tái)市第二教育聯(lián)盟七年級(jí)(下)月考?xì)v史試卷(5月份)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、單項(xiàng)選擇題(下列每題只有一個(gè)最符合題意的答案。每小題1分,共20分)
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1.下列屬于隋朝的主要貢獻(xiàn)的是( ?。?br />①重新統(tǒng)一南北
②開通大運(yùn)河
③創(chuàng)立科舉制
④管轄西藏組卷:9引用:2難度:0.8 -
2.李古甫(唐朝元和名相)說“自從大運(yùn)河修通之后,江南、四川、湖南湖北,乃至嶺南、福建,無(wú)論公家的酒運(yùn)船,還是商人、旅行者的船舶,進(jìn)入中原暢通無(wú)阻”。此話說明了大運(yùn)河的作用是( ?。?/h2>
組卷:18引用:2難度:0.6 -
3.學(xué)習(xí)歷史需要區(qū)分歷史史實(shí)和歷史結(jié)論。下列表述屬于歷史結(jié)論的是( )
組卷:23引用:2難度:0.8 -
4.“以和為貴”、“和平交往”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。在古代對(duì)外開放中體現(xiàn)這一優(yōu)良傳統(tǒng)的是( ?。?br />①唐蕃和親
②鑒真東渡
③鄭和下西洋
④戚繼光抗倭組卷:6引用:3難度:0.8 -
5.文學(xué)創(chuàng)作來源于生活,作為文學(xué)形式的唐詩(shī)能從不同側(cè)面反映出唐朝的社會(huì)風(fēng)尚。下列詩(shī)句,直接反映唐玄宗時(shí)社會(huì)經(jīng)濟(jì)盛況的是( )
組卷:59引用:5難度:0.5 -
6.有學(xué)者認(rèn)為安史之亂以前唐詩(shī)以豪放浪漫色彩引人注目,那么安史之亂以后,則代之以沉郁悲壯的情調(diào)了。這一評(píng)論強(qiáng)調(diào)的是( )
組卷:33引用:12難度:0.6 -
7.國(guó)學(xué)大師陳寅恪認(rèn)為:“華夏民族之文化,歷數(shù)千年之演進(jìn),造極于趙宋之世?!迸c宋文化達(dá)到“造極”有密切關(guān)聯(lián)的國(guó)策是( ?。?/h2>
組卷:4引用:3難度:0.8
二、非選擇題(本題共3大題,共30分)
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22.閱讀下列材料,回答問題。
材料一:隋朝統(tǒng)一全國(guó)后,對(duì)門第世家獨(dú)霸政府的現(xiàn)象,進(jìn)行改革,改用考試的方法,向平民階層選拔新進(jìn)官員。凡考試及格的知識(shí)分子,不問什么門第,一律委任官職……
(1)科舉制度形成的標(biāo)志是什么?依據(jù)材料一,說出隋朝的科舉制度與前朝選官制度的不同之處。
材料二:她統(tǒng)治時(shí)期,大力發(fā)展科舉制,創(chuàng)立殿試制度,親自面試考生,不拘一格選拔人才,擴(kuò)大了統(tǒng)治基礎(chǔ)。
(2)材料二中的“她”是誰(shuí)?她對(duì)科舉制的發(fā)展有何貢獻(xiàn)?
材料三:宋朝注重發(fā)展文教事業(yè),改革和發(fā)展了科舉制。宋初大幅度增加科舉取士名額,提高進(jìn)士地位,進(jìn)士不僅授官?gòu)膬?yōu),而且升遷迅速。
(3)宋代科舉制度發(fā)展迅速,根據(jù)材料三分析其原因。宋代對(duì)這一制度進(jìn)行了改革和發(fā)展,體現(xiàn)了宋代實(shí)行的哪一重大政策?
材料四:明朝時(shí),考試的內(nèi)容是“四書”“五經(jīng)”,考試范圍必須從朱熹《四書章句集注》出題,發(fā)揮題意也以《集注》為依據(jù)。
--張傳璽《中國(guó)古代國(guó)家的歷史特征》(4)根據(jù)材料四和所學(xué)知識(shí)概括明朝科舉制的變化?及其產(chǎn)生的影響?
(5)綜合以上材料及所學(xué)知識(shí),說說科舉制的創(chuàng)立與發(fā)展有什么重要意義?組卷:1引用:1難度:0.3 -
23.中國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家,各民族之間交往頻繁,在不同時(shí)期民族關(guān)系呈現(xiàn)出不同的特點(diǎn),共同促進(jìn)了中華民族大家庭的發(fā)展。閱讀材料,回答問題。
材料一:唐太宗:“自古皆貴中華,賤夷狄,朕獨(dú)愛之如一?!?br />--施建中《中國(guó)古代史》(1)唐朝時(shí)期實(shí)行民族政策是?這一時(shí)期西北各部首領(lǐng)相繼歸附唐朝,他們共同尊稱唐太宗為?
材料二:“唐太宗時(shí),吐蕃因求尚主不得,曾經(jīng)一攻松州,太宗派侯君集把他打敗。但是旋亦許和,把宗女嫁他。這位公主,和吐蕃的開化,大有關(guān)系。公主好佛,帶了許多僧侶去……吐蕃從此,才信奉佛教……定法律、造文字?!?br />--呂思勉《白話本國(guó)史》(2)根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)回答,在唐太宗時(shí)期嫁入吐蕃的公主是誰(shuí)?唐朝與吐蕃的和親產(chǎn)生了怎樣的影響。
材料三:大宋皇帝謹(jǐn)致誓書于大契丹皇帝:……以風(fēng)土之宜,助軍旅之費(fèi),每歲以絹二十萬(wàn)匹,銀一十萬(wàn)兩。
--《續(xù)資治通鑒長(zhǎng)編》(3)材料三中北宋和北方的少數(shù)民族政權(quán)簽訂的盟約是?結(jié)束五代以來我國(guó)歷史上較長(zhǎng)時(shí)期分裂割據(jù)局面是哪一王朝?
材料四:至元二十五年(1288),因唐制吐蕃來朝見于宣政殿之故,更名宣政院。
--《元史?百官制三》(4)材料四中的宣政院是為對(duì)哪個(gè)地區(qū)進(jìn)行有效管理而設(shè)立的?這在中國(guó)統(tǒng)一多民族國(guó)家的發(fā)展和民族關(guān)系發(fā)展史上有什么重要意義?
材料五:“為了對(duì)遼闊的疆域進(jìn)行有效的治理,元朝的統(tǒng)治者根據(jù)各地區(qū)的情況,采取因地制宜的方式,在東北、西北、東南、西南等地區(qū)設(shè)置相應(yīng)的管理機(jī)構(gòu),加強(qiáng)中央對(duì)這些地區(qū)的統(tǒng)治。”
--統(tǒng)編版七年級(jí)歷史下冊(cè)(5)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答,元朝為加強(qiáng)對(duì)西北和東南地區(qū)的管理,設(shè)立的機(jī)構(gòu)分別是什么?組卷:3引用:1難度:0.5