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2022-2023學(xué)年廣東省深圳市龍崗區(qū)石芽嶺學(xué)校五年級(jí)(下)期中語(yǔ)文試卷

發(fā)布:2024/5/31 8:0:9

一、填空題(共1小題,每小題0分,滿分0分)

  • 1.傾聽思考請(qǐng)認(rèn)真聽錄音兩遍,然后完成下列問題。
    (1)四年級(jí)時(shí),有一次
     
    考試,“我”只得了65分。
    A.語(yǔ)文
    B.數(shù)學(xué)
    C.英語(yǔ)
    (2)65分的成績(jī)出來后,我是怎么做的?
     

    A.讓爸爸在試卷上簽名
    B.改了試卷上的分?jǐn)?shù)
    C.自己在試卷上簽了爸爸的名字
    (3)“我”耍了花招后,老師是怎么做的?
     

    A.打電話給我的爸爸
    B.讓“我”回家讓爸爸重簽名C.嚴(yán)厲地批評(píng)了我
    (4)爸爸看到試卷后,生氣的原因是
     

    A.“我”考試的成績(jī)實(shí)在太差了
    B.“我”不誠(chéng)實(shí)
    C.“我”自作主張去簽名
    (5)在這件事里,“我”收獲了什么?
     

    A.不能再自作主張?zhí)婕议L(zhǎng)在試卷上簽名。
    B.一個(gè)人最起碼的品質(zhì)就是誠(chéng)實(shí)。
    C.爭(zhēng)取考好,堂堂正正地拿著試卷讓家長(zhǎng)簽名。

    組卷:0引用:1難度:0.5

二、知識(shí)積累(一)選擇題。

  • 2.下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:6引用:2難度:0.9
  • 3.下列詞語(yǔ)中,書寫完全正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:17引用:2難度:0.7
  • 4.下列句子運(yùn)用的修辭手法不同于其他兩項(xiàng)的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:10引用:2難度:0.8
  • 5.      下列詞語(yǔ)的解釋完全正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:7引用:1難度:0.7

三、閱讀理解

  • 15.請(qǐng)認(rèn)真閱讀下列選文,完成問題。
    ??三國(guó)時(shí)期,蜀國(guó)的軍師諸葛亮揮師出祁山,準(zhǔn)備一舉攻滅曹魏政權(quán),但是由于蜀將馬謖失守街亭,徹底打亂了諸葛亮的戰(zhàn)略部署,使他非常被動(dòng),只好率領(lǐng)大軍退守西域。
    ??司馬懿攻占街亭,列柳城之后,率領(lǐng)十五萬曹魏大軍,直奔西城殺來。這時(shí),諸葛亮身邊已經(jīng)沒有得力戰(zhàn)將,只剩下一些文官。他帶來的五千軍馬,已派走一半去搬運(yùn)糧草,只剩兩千五百名士兵留守在城中,以備不時(shí)之需。官員們聽說司馬懿率領(lǐng)十五萬大軍向西城殺來,個(gè)個(gè)嚇得大驚失色,魂不附體。諸葛亮登上城樓一看,只見東北方向塵土揚(yáng)天,顯然魏兵已向西城殺來。諸葛亮仔細(xì)分析了一下,覺得逃跑已經(jīng)來不及了,如果要拼死抵抗又缺兵少將,形勢(shì)十分危急。在這緊要關(guān)頭,諸葛亮并沒有慌亂,他眉頭一皺,計(jì)上心來。然后就下令,把城頭旌旗全部藏起來;諸將各自堅(jiān)守崗位,不得慌張,否則立即處死;大開城門,讓一些士兵裝扮成老百姓,在街道上灑掃,不得驚慌亂動(dòng)。諸葛亮自己則端坐在城門樓上,羽扇綸巾,焚香撫琴,擺出一副若無其事的樣子。
    ??司馬懿的大軍很快就來到西城之下,見諸葛亮坐在城樓上,笑容可掬,燒著香,彈著琴,還有兩個(gè)童子伺候兩旁,城門內(nèi)外,也只有二十多個(gè)百姓,只顧低頭灑掃,臉上毫無驚慌的神色。司馬懿見此情況,懷疑城中有重兵埋伏,于是急忙下令退兵。
    (1)這篇文章寫的是著名的
     

    A.空城計(jì)
    B.聲東擊西
    C.反間計(jì)
    (2)從這篇文章中找出三個(gè)成語(yǔ)工整地抄寫在下面。
     

    (3)下面的歇后語(yǔ)中有兩句與本文有關(guān),分別是
     
     

    A.諸葛亮皺眉頭——計(jì)上心來
    B.張飛穿針——粗中有細(xì)
    C.諸葛亮焚香彈琴——故弄玄虛
    D.司馬昭之心——路人皆知
    (4)曹魏大軍逼近西城,諸葛亮是怎么做的?用“          ”線畫出有關(guān)句子。
    (5)為什么諸葛亮能騙過司馬懿?請(qǐng)結(jié)合選文說一說。
     

    組卷:8引用:1難度:0.6

四、表達(dá)創(chuàng)作

  • 16.作文。
    ??在你的身邊一定有不少有意思的老師或同學(xué)吧,比如他(她)“愛嘮叨”“犯迷糊”“幽默搞笑”……請(qǐng)圍繞他(她)的“有意思”,試著通過一件事把人物的特點(diǎn)寫生動(dòng),題目自擬,不少于450個(gè)字。

    組卷:5引用:3難度:0.6
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