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2015-2016學(xué)年廣東省深圳中學(xué)高一(上)化學(xué)寒假作業(yè)(1-12班)

發(fā)布:2024/11/25 16:30:5

一、選擇題(1~6單選,每題4分;7~8雙選,每題6分)

  • 1.下列關(guān)于氯及其化合物說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:13引用:2難度:0.7
  • 2.用次氯酸鈉固體有效的殺滅水中的細菌和病毒,該過程不可能涉及的變化有( ?。?/h2>

    組卷:116引用:5難度:0.9
  • 3.如圖有關(guān)Cl2的實驗操作和裝置中,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:18引用:2難度:0.5
  • 4.在氯水中存在多種分子和離子,可通過實驗的方法加以確定,下列說法中可能錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:74引用:17難度:0.7

二、解答題(共4小題,滿分64分)

  • 11.對Cl2與FeBr2溶液反應(yīng)進行如表實驗探究。
    操  作 現(xiàn)  象
    取0.1mol/L的FeBr2溶液10mL,測溶液的pH pH試紙變紅(約為4)
    菁優(yōu)網(wǎng) ?。_始通入100mL氯氣,溶液由淺綠色逐漸變黃;
    ⅱ.稍后,繼續(xù)通入Cl2,溶液黃色加深,變?yōu)樽攸S色;
    iii.稍后,溶液由棕黃色變淺,最終變?yōu)辄S色
    (1)pH≈4的原因是
     
    發(fā)生了
     
    ,這個過程的離子反應(yīng)方程式為:
     

    (2)現(xiàn)象i中溶液由淺綠色逐漸變黃。某學(xué)生猜測可能原因:①Cl2將Fe2+氧化為Fe3+,使溶液呈黃色;②Cl2將Br-氧化為Br2,使溶液呈黃色。
    證明原因①的實驗方案是
     
    ;證明原因②的實驗方案是
     

    (3)現(xiàn)象ⅱ中,溶液變?yōu)樽攸S色。部分學(xué)生猜測①:可能是Cl2先將Fe2+氧化生成Fe3+,Cl2又繼續(xù)氧化Br-生成Br2.部分學(xué)生猜測②:可能是Cl2先將Fe2+氧化生成Fe3+,F(xiàn)e3+將Br-氧化生成Br2.某學(xué)生設(shè)計實驗進行驗證,請完成如表表格:
    試管 操作 現(xiàn)象 結(jié)論
    a 取2mL FeCl2溶液,滴加少量氯水、2滴KSCN溶液,振蕩
     
    Cl2的氧化性強于Fe3+
    b 取2mL FeCl3溶液,滴加少量溴化鈉溶液和少量CCl4,振蕩 CCl4層沒有明顯變化
     
    c
     
    CCl4層變?yōu)槌赛S色 Cl2的氧化性強于Br2
    由此實驗得出的結(jié)論是
     
    。

    組卷:1引用:1難度:0.4
  • 菁優(yōu)網(wǎng)12.Cl2O是棕黃色強刺激性氣體,沸點3.8℃,熔點-116℃.實驗室可用潮濕的Cl2與Na2CO3反應(yīng)制取少量Cl2O,裝置如圖:回答下列問題:
    (1)圖Ⅰ中A處還需要的玻璃儀器是
     
     
    。
    (2)B中試劑a應(yīng)選用
     
    (填字母序號)。
    a.CCl4
    b.飽和NaCl溶液
    c.濃H2SO4
    d.飽和NaHCO3溶液
    (3)通入適量的氯氣,在C中生成棕黃色的物質(zhì)Cl2O,補充完成此反應(yīng)方程式:
     
    Cl2+
     
    Na2CO3+
     
    =
     
    NaHCO3+
     
    NaCl+
     
    Cl2O
    (4)對C中反應(yīng)后的固體成分進行檢驗,請寫出實驗步驟以及預(yù)期的現(xiàn)象和結(jié)論。
    限選實驗試劑和儀器:蒸餾水、稀HNO3、BaCl2溶液、Ba(OH)2溶液、AgNO3溶液、澄清石灰水、試管、小燒杯、帶導(dǎo)管的橡皮塞、過濾裝置。
    實驗步驟 現(xiàn)象和結(jié)論
    步驟一:取C中的少量固體樣品于試管中,滴加足量蒸餾水至完全溶解,然后將溶液分別置于a、b試管中。
    步驟二:向a試管中滴加BaCl2溶液,靜置。 無明顯現(xiàn)象,證明固體中不含Na2CO3
    步驟三:
    步驟四:  若
     
    ,
    則證明固體中含有NaCl.

    組卷:2引用:1難度:0.5
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