2015-2016學(xué)年廣東省深圳中學(xué)高一(上)化學(xué)寒假作業(yè)(1-12班)
發(fā)布:2024/11/25 16:30:5
一、選擇題(1~6單選,每題4分;7~8雙選,每題6分)
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1.下列關(guān)于氯及其化合物說(shuō)法正確的是( )
組卷:13引用:2難度:0.7 -
2.用次氯酸鈉固體有效的殺滅水中的細(xì)菌和病毒,該過(guò)程不可能涉及的變化有( ?。?/h2>
組卷:116引用:5難度:0.9 -
3.如圖有關(guān)Cl2的實(shí)驗(yàn)操作和裝置中,正確的是( )
組卷:18引用:2難度:0.5 -
4.在氯水中存在多種分子和離子,可通過(guò)實(shí)驗(yàn)的方法加以確定,下列說(shuō)法中可能錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:74引用:17難度:0.7
二、解答題(共4小題,滿分64分)
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11.對(duì)Cl2與FeBr2溶液反應(yīng)進(jìn)行如表實(shí)驗(yàn)探究。
操 作 現(xiàn) 象 取0.1mol/L的FeBr2溶液10mL,測(cè)溶液的pH pH試紙變紅(約為4) ?。_(kāi)始通入100mL氯氣,溶液由淺綠色逐漸變黃;
ⅱ.稍后,繼續(xù)通入Cl2,溶液黃色加深,變?yōu)樽攸S色;
iii.稍后,溶液由棕黃色變淺,最終變?yōu)辄S色
(2)現(xiàn)象i中溶液由淺綠色逐漸變黃。某學(xué)生猜測(cè)可能原因:①Cl2將Fe2+氧化為Fe3+,使溶液呈黃色;②Cl2將Br-氧化為Br2,使溶液呈黃色。
證明原因①的實(shí)驗(yàn)方案是
(3)現(xiàn)象ⅱ中,溶液變?yōu)樽攸S色。部分學(xué)生猜測(cè)①:可能是Cl2先將Fe2+氧化生成Fe3+,Cl2又繼續(xù)氧化Br-生成Br2.部分學(xué)生猜測(cè)②:可能是Cl2先將Fe2+氧化生成Fe3+,F(xiàn)e3+將Br-氧化生成Br2.某學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證,請(qǐng)完成如表表格:試管 操作 現(xiàn)象 結(jié)論 a 取2mL FeCl2溶液,滴加少量氯水、2滴KSCN溶液,振蕩 Cl2的氧化性強(qiáng)于Fe3+ b 取2mL FeCl3溶液,滴加少量溴化鈉溶液和少量CCl4,振蕩 CCl4層沒(méi)有明顯變化 c CCl4層變?yōu)槌赛S色 Cl2的氧化性強(qiáng)于Br2 組卷:2引用:1難度:0.4 -
12.Cl2O是棕黃色強(qiáng)刺激性氣體,沸點(diǎn)3.8℃,熔點(diǎn)-116℃.實(shí)驗(yàn)室可用潮濕的Cl2與Na2CO3反應(yīng)制取少量Cl2O,裝置如圖:回答下列問(wèn)題:
(1)圖Ⅰ中A處還需要的玻璃儀器是
(2)B中試劑a應(yīng)選用
a.CCl4
b.飽和NaCl溶液
c.濃H2SO4
d.飽和NaHCO3溶液
(3)通入適量的氯氣,在C中生成棕黃色的物質(zhì)Cl2O,補(bǔ)充完成此反應(yīng)方程式:
(4)對(duì)C中反應(yīng)后的固體成分進(jìn)行檢驗(yàn),請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟以及預(yù)期的現(xiàn)象和結(jié)論。
限選實(shí)驗(yàn)試劑和儀器:蒸餾水、稀HNO3、BaCl2溶液、Ba(OH)2溶液、AgNO3溶液、澄清石灰水、試管、小燒杯、帶導(dǎo)管的橡皮塞、過(guò)濾裝置。實(shí)驗(yàn)步驟 現(xiàn)象和結(jié)論 步驟一:取C中的少量固體樣品于試管中,滴加足量蒸餾水至完全溶解,然后將溶液分別置于a、b試管中。 步驟二:向a試管中滴加BaCl2溶液,靜置。 無(wú)明顯現(xiàn)象,證明固體中不含Na2CO3. 步驟三: 步驟四: 若
則證明固體中含有NaCl.組卷:2引用:1難度:0.5