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2021-2022學年江蘇省南通市崇川區(qū)八一中學八年級(上)第二次段考物理試卷

發(fā)布:2024/11/18 23:0:1

一、單選題

  • 1.2021年4月17日晚,在我國部分地區(qū)能觀測到罕見的“月掩火星”(與日食的成因相同)天象,下列光現(xiàn)象中與“月掩火星”形成原理相同的是( ?。?/h2>

    組卷:148引用:3難度:0.5
  • 2.下列現(xiàn)象中屬于光的折射現(xiàn)象的是( ?。?/h2>

    組卷:7引用:1難度:0.7
  • 3.某天晚上,小金在天空中看見一輪滿月。此時日、地、月三者的相對位置圖正確的是( ?。?/h2>

    組卷:39引用:1難度:0.9
  • 4.某同學在測量某一物體長度時,獲得了如下數(shù)據(jù):L1=2.11cm,L2=2.30cm,L3=2.11cm,L4=2.12cm,則該物體長度為( ?。?/h2>

    組卷:12引用:1難度:0.8
  • 5.如圖所示,在一個空罐的底部中央打一個孔,再用一片塑料膜蒙在空罐的口上。將小孔對著燭焰,我們可以看到燭焰在薄膜上呈現(xiàn)的像。下列有關這個實驗說法不正確的是( ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202012/13/d400182e.png" style="vertical-align:middle" />

    組卷:348引用:2難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.如圖所示,一束從左邊射到水平放置的平面鏡上O點的光線,與鏡面的夾角是40°,則經(jīng)平面鏡反射后反射光和入射光的夾角為(  )

    組卷:41引用:4難度:0.8
  • 7.查顯示,我國小學生視力不良檢出率為28%、初中生為60%、高中生為85%,而且有平均每年增長125度的趨勢。兒童及青少年近視的防治越來越為學生、家長及社會所關注。下列關于近視眼及其矯正原理圖正確的是(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:100引用:6難度:0.8
  • 8.我們常提到各種像,如①小孔成像;②平面鏡成像;③放大鏡成像;④照相機成像,其中( ?。?/h2>

    組卷:80引用:9難度:0.8
  • 9.如圖,將一束光垂直于鏡面照射,下列說法正確的是(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:313引用:5難度:0.7
  • 10.電影院放映電影過程中涉及到很多光學知識,下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:14引用:2難度:0.8
  • 11.下列關于我們在學校一天生活的描述,與實際情況相符的是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:1難度:0.7

四、解答題

  • 32.學習凸透鏡成像時,老師用光具座等器材進行演示實驗,光屏上有時可以找到縮小的燭焰像,有時可以找到放大的燭焰像。
    (1)基于以上事實,同學們推測光屏上應該還能找到
    的燭焰像。
    (2)為了探究物體通過凸透鏡在光屏上成像的規(guī)律,全班同學進行分組實驗。甲小組從不同凸透鏡中選用了焦距為10厘米的透鏡進行實驗。下表是他們記錄的部分實驗數(shù)據(jù)。
    實驗序號 1 2 3 4 5 6 7 8 9
    物距(厘米) 60.0 40.0 30.0 20.0 18.0 16.0 14.0 8.0 6.0
    像距(厘米) 11.8 13.4 15.2 20.0 23.0 26.5 35.0 /
    光屏上成像情況 縮小 縮小 縮小 等大 放大 放大 放大 光屏上不成像
    ①分析實驗序號1-7中像距隨物距的變化關系可初步得出:物體通過同一凸透鏡在光屏上成像時,

    ②甲小組同學將表中物距的數(shù)據(jù),分別與凸透鏡1倍焦距及2倍焦距值進行比較后,可初步歸納得出:當物距滿足
    時,物體通過凸透鏡能在光屏上成像;當物距滿足
    時,物體通過凸透鏡在光屏上成的像是放大的。
    ③實驗序號
    中的數(shù)據(jù)支持同學們的推測,但要驗證其是否具有普遍性,下列擬進一步探究的方案中,不合理的是
    。
    A.改變物距的大小再進行多次實驗
    B.換用不同焦距的凸透鏡進行實驗
    C.與其他小組的實驗數(shù)據(jù)進行交流
    ④乙小組同學使用相同的實驗器材探究,但是與甲組同學的數(shù)據(jù)對比發(fā)現(xiàn):當物距為40厘米時,他們所測像距為14厘米;當物距為16厘米時,所測像距為27厘米。若乙組同學測量讀數(shù)正確,你認為出現(xiàn)這種情況的原因是
    。

    組卷:10引用:1難度:0.6
  • 33.如表是小明同學在硬紙板上挖孔所做的研究太陽的小孔成像實驗記錄表:
    小孔的形狀 Δ
    小孔的最大外徑/mm 1 5 10 1 5 10 1 5 10





    小孔距地10cm時 Δ Δ Δ
    小孔距地20cm時 Δ Δ
    小孔距地40cm時 Δ Δ
    小孔距地80cm時 Δ
    小孔距地120cm時
    小孔距地200cm時
    小明和他的同學分析上表的結(jié)果,得出了一些結(jié)論,請你幫他們補充完整。
    (1)小孔成像是由于
    形成的。
    (2)由于太陽距我們很遠,到達地面的光線幾乎平行,所以,當小孔到地面的距離足夠小,地面上的光斑與小孔的形狀是
    (選填“一致的”或“不一致的”),這不是太陽的像。
    (3)要使太陽通過小孔成像,必須注意小孔的大小和小孔到地面的距離,當小孔到地面的距離一定時,小孔越
    (填“大”或“小”),地面上就越容易得到太陽的像。
    (4)如上表所示,當小孔的最大外徑為5mm,小孔距地80cm時,用一張卡片覆蓋在Δ孔上(相當于把孔變?。?,遮住孔的一部分,讓太陽光透過小孔,與不遮住小孔相比,光斑的形狀
    (選填“變化”或“不變”),亮度
    (選填“變亮”、“變暗”或“不變”)。

    組卷:104引用:7難度:0.3
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