部編版七年級(jí)上冊(cè)《第13課 紀(jì)念白求恩》2019年同步練習(xí)卷(1)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(共2小題,每小題3分,滿(mǎn)分6分)
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1.下面加點(diǎn)的字注音有誤的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
組卷:342引用:1難度:0.9 -
2.下列句子中加點(diǎn)詞使用不正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
組卷:249引用:1難度:0.8
二、解答題(共4小題,滿(mǎn)分0分)
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3.根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)我們大家要學(xué)習(xí)他
(2)作者把對(duì)白求恩精神的分析提到組卷:239引用:2難度:0.8
四、解答題(共3小題,滿(mǎn)分0分)
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10.拓展閱讀
紀(jì)念周恩來(lái)
胡錦濤 ①周恩來(lái)同志是偉大的馬克思主義者,偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、政治家、軍事家、外交家,他毫無(wú)保留地把全部精力奉獻(xiàn)給了黨和人民,直到生命的最后一息。
②周恩來(lái)同志始終熱愛(ài)人民、勤政為民,集中表現(xiàn)為他甘當(dāng)人民公仆的精神。周恩來(lái)同志始終堅(jiān)持人民利益高于一切,把自己看成人民的“總服務(wù)員”,反復(fù)強(qiáng)調(diào)“我們的一切工作都是為了人民”,要“永遠(yuǎn)做人民忠實(shí)的勤務(wù)員”。他心系人民,急群眾之所急,憂(yōu)群眾之所憂(yōu)。只要是關(guān)系群眾安危冷暖之事,他總是關(guān)懷備至、體貼入微。逢年過(guò)節(jié),他總是關(guān)心在生產(chǎn)一線(xiàn)的工人能不能吃上一頓餃子。他多次奔赴抗洪前線(xiàn)、地震現(xiàn)場(chǎng),哪里有災(zāi)情,哪里的群眾有困難,他就及時(shí)出現(xiàn)在哪里。1973年,他重返延安時(shí),目睹群眾生活仍然貧困的情景,禁不住潸然淚下,痛心地自責(zé)對(duì)不起老區(qū)人民。1975年,大手術(shù)之后,他依然牽掛著遠(yuǎn)在千里之外的云南錫礦工人的健康。他一生勤勤懇懇、嘔心瀝血、任勞任怨,一天工作時(shí)間超過(guò)12個(gè)小時(shí),有時(shí)在16個(gè)小時(shí)以上。即使在病重住院的生命最后時(shí)期,他還抱病操勞國(guó)事。逝世前,他交待說(shuō):“把我的骨灰撒到江河大地去做肥料,這也是為人民服務(wù)?;钪鵀槿嗣穹?wù),死后也要為人民服務(wù)?!敝芏鱽?lái)同志真正做到了他所說(shuō)的“應(yīng)該像頭牛一樣努力奮斗”,“為人民服務(wù)而死”,為人民的事業(yè)“鞠躬盡瘁,死而后已”。
③周恩來(lái)同志始終實(shí)事求是、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,集中表現(xiàn)為他求真務(wù)實(shí)的精神。他堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,堅(jiān)持用科學(xué)的世界觀(guān)和方法論指導(dǎo)實(shí)際工作。他堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),反復(fù)倡導(dǎo)要“講真話(huà),鼓真勁,做實(shí)事,收實(shí)效”。
④周恩來(lái)同志始終虛懷若谷、戒驕戒躁,集中表現(xiàn)為他謙虛謹(jǐn)慎的精神。他常說(shuō):“我們每一個(gè)人,不管過(guò)去做了多少工作,現(xiàn)在擔(dān)任什么職務(wù),沒(méi)有黨和人民,就既不會(huì)有過(guò)去的成績(jī),也不會(huì)有今天的職務(wù)。黨和人民是偉大的,我們個(gè)人是渺小的?!彼朴趩l(fā)和傾聽(tīng)不同意見(jiàn),即使是普通干部或群眾講的意見(jiàn)都認(rèn)真考慮。他說(shuō):“一個(gè)人的認(rèn)識(shí)總是有限的,要多聽(tīng)不同的意見(jiàn),這樣才利于綜合?!彼朴诎l(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處,充分發(fā)揮每個(gè)同志的聰明才智,自己卻從來(lái)不居功、不諉過(guò)。
⑤周恩來(lái)同志始終嚴(yán)以律己、廉潔奉公,集中表現(xiàn)為他無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。他身居高位,但從不搞特殊化,凡要求黨員和群眾做到的,他自己首先做到。他睡的是普通木板床,他的衣服補(bǔ)了又補(bǔ)。他嚴(yán)格要求自己的親屬,給他們訂立了“十條家規(guī)”,從沒(méi)有利用自己的權(quán)力為自己或親朋好友謀過(guò)半點(diǎn)私利。他身后沒(méi)有留下任何個(gè)人財(cái)產(chǎn),他和鄧穎超同志一生中的全部工資積蓄都交了黨費(fèi),他的骨灰撒在祖國(guó)的江河大地上。他說(shuō):“我們這一輩子和這一個(gè)時(shí)代的人多付出一點(diǎn)代價(jià),是為后代更好地享受社會(huì)主義幸福?!?br /> ⑥周恩來(lái)同志一生心底無(wú)私,嚴(yán)以律己,廉潔奉公,是共產(chǎn)黨人立黨為公、執(zhí)政為民的典范。他身上集中體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨人的高風(fēng)亮節(jié),在中國(guó)人民心中矗立起一座不朽的豐碑。我們緬懷周恩來(lái)同志,就是要永遠(yuǎn)銘記和認(rèn)真學(xué)習(xí)周恩來(lái)同志的精神,使之不斷發(fā)揚(yáng)光大。
(選自《胡錦濤在紀(jì)念周恩來(lái)同志誕辰110周年座談會(huì)上的講話(huà)》,有刪改)(1)選文依次從哪些方面分述了周恩來(lái)的精神品質(zhì)?
(2)結(jié)合選文,說(shuō)說(shuō)紀(jì)念周恩來(lái)有何意義?
(3)下面句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)有何表達(dá)效果?
①他毫無(wú)保留地把全部精力奉獻(xiàn)給了黨和人民,直到生命的最后一息。
②只要是關(guān)系群眾安危冷暖之事,他總是關(guān)懷備至、體貼入微。
(4)第②段列舉了多個(gè)事例,請(qǐng)概括其中的兩個(gè)。連續(xù)列舉多個(gè)事例,有何作用?
(5)第⑤段畫(huà)線(xiàn)句運(yùn)用了什么論證方法?有何作用?組卷:118引用:2難度:0.7
一、寫(xiě)作訓(xùn)練
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11.課文運(yùn)用了對(duì)比論證,突出了白求恩的偉大精神,很好地論證了向白求恩學(xué)習(xí)的重要性和必要性。請(qǐng)你借鑒這種寫(xiě)法,寫(xiě)一段話(huà),突出你身邊某個(gè)人的優(yōu)秀品質(zhì),80字左右。
組卷:18引用:1難度:0.5