2019年浙江省杭州市高考生物模擬試卷（四）

一、選擇題

• 1．能夠催化油脂酶水解的酶是（　?。?/h2>

  A．油脂水解酶	B．蛋白質(zhì)水解酶
  C．淀粉水解酶	D．DNA水解酶
  組卷：8引用：6難度：0.9

  解析

• 2．下列有關(guān)幾種物質(zhì)鑒定的實(shí)驗(yàn)中，正確的一項(xiàng)是（　?。?br />

  選項(xiàng)	使用試劑	被鑒定的物質(zhì)	呈現(xiàn)顏色
  A	雙縮脲試劑	豆?jié){	藍(lán)色
  B	蘇丹Ⅲ染液	花生切片	橙紅色
  C	碘液	淀粉溶液	紫色
  D	本尼迪特試劑	蘋(píng)果汁	紅黃色

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  組卷：1引用：1難度：0.7

  解析

• 3．下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述，不正確的是（　?。?/h2>

  A．植物花藥或昆蟲(chóng)精巢均可作為“觀察細(xì)胞減數(shù)分裂”的實(shí)驗(yàn)材料

  B．提取綠葉中色素和鑒定花生子葉切片中脂肪時(shí)均需酒精，但使用目的不同

  C．探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式時(shí)常用澄清的石灰水判斷酵母菌細(xì)胞呼吸方式

  D．觀察線(xiàn)粒體和葉綠體的形態(tài)和分布時(shí)，要確保被觀察細(xì)胞保持生活狀態(tài)
  組卷：13引用：8難度：0.7

  解析

• 4．關(guān)于圖示生物化學(xué)反應(yīng)說(shuō)法正確的是（　?。?br />

  A．物質(zhì)A不可能在細(xì)胞核中合成

  B．該反應(yīng)只能在細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行

  C．物質(zhì)B可以是二肽

  D．物質(zhì)A反應(yīng)后被水解
  組卷：3引用：1難度：0.7

  解析

• 5．下列不是由垂體分泌的激素是（　　）

  A．促甲狀腺激素	B．促甲狀腺激素釋放激素
  C．促性腺激素	D．生長(zhǎng)激素
  組卷：0引用：1難度：0.7

  解析

• 6．如圖所示的變異類(lèi)型為（　?。?/h2>

  A．基因突變	B．基因重組
  C．染色體結(jié)構(gòu)變異	D．染色體數(shù)目變異
  組卷：5引用：2難度：0.8

  解析

• 7．關(guān)于“探究生長(zhǎng)素類(lèi)似物2，4-D促進(jìn)植物生根的最適濃度”實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．每根枝條上應(yīng)保留相同數(shù)量的芽

  B．使用清水的對(duì)照組中，枝條不會(huì)生根

  C．可用單位時(shí)間每根枝條生根數(shù)也可以用根的長(zhǎng)度作為觀測(cè)指標(biāo)

  D．生長(zhǎng)素類(lèi)似物2，4-D在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)妥善處理
  組卷：1引用：1難度：0.7

  解析

• 8．一些人對(duì)某種物質(zhì)，如花粉、灰塵、化妝品等產(chǎn)生強(qiáng)烈的免疫應(yīng)答，這種現(xiàn)象屬于（　?。?/h2>

  A．過(guò)敏反應(yīng)	B．非特異性免疫
  C．先天性免疫缺陷	D．后天獲得性免疫缺陷
  組卷：21引用：6難度：0.7

  解析

• 9．加拉帕戈斯群島上的13種地雀在羽色、鳴叫、產(chǎn)卵和求偶等方面極為相似，但卻屬于不同物種，原因是它們之間存在著（　?。?/h2>

  A．地理隔離

  B．生殖隔離

  C．突變

  D．自然選擇
  組卷：1引用：1難度：0.8

  解析

• 10．某同學(xué)在進(jìn)行某一酶促反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，第一次測(cè)得產(chǎn)物生成量隨時(shí)間變化如圖中曲線(xiàn)a所示，第二次實(shí)驗(yàn)對(duì)第一次實(shí)驗(yàn)中的條件進(jìn)行了一處調(diào)整，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如曲線(xiàn)b所示。該同學(xué)改變的條件可能是（　?。?/h2>

  A．改變了酶的種類(lèi)	B．改變了底物濃度
  C．改變了酶的用量	D．改變了反應(yīng)溫度
  組卷：45引用：16難度：0.7

  解析

• 11．如圖空白處所指物質(zhì)名稱(chēng)正確的是（　?。?/h2>

  A．RNA聚合酶

  B．解旋酶

  C．DNA聚合酶

  D．多肽
  組卷：0引用：1難度：0.7

  解析

二、非選擇題

• 33．【加試題】某小組欲進(jìn)行煙草原生質(zhì)體分離與培養(yǎng)的研究。請(qǐng)回答：
  （1）原生質(zhì)體的分離：在無(wú)菌條件下，取煙草無(wú)菌苗的葉片，放入含有0.5mol/L甘露醇（維持較高滲透壓）的

   

  混合液處理，經(jīng)過(guò)離心純化后獲得原生質(zhì)體。
  （2）原生質(zhì)體的培養(yǎng)：將原生質(zhì)體進(jìn)行培養(yǎng)，重新長(zhǎng)出細(xì)胞壁，形成胚性細(xì)胞。此時(shí)，應(yīng)該

   

  培養(yǎng)基中甘露醇濃度，以利于胚性細(xì)胞繼續(xù)培養(yǎng)形成細(xì)胞團(tuán)，然后經(jīng)兩條途徑形成再生植株。途徑一：細(xì)胞團(tuán)經(jīng)球形胚、

   

  和胚狀體，最后發(fā)育成植株。途徑二：細(xì)胞團(tuán)增殖為愈傷組織，然后在發(fā)芽培養(yǎng)基上誘導(dǎo)出芽，切割芽經(jīng)過(guò)生根后形成完整植株。上述發(fā)芽培養(yǎng)基中含量相對(duì)較高的激素是

   

  ，胚性細(xì)胞的主要特點(diǎn)是：

   

  。
  （A．液泡小、細(xì)胞核小  B．液泡大，細(xì)胞核大  C．液泡大，細(xì)胞核小  D．液泡小、細(xì)胞核大）
  （3）為了對(duì)煙草的某些性狀進(jìn)行改良，分離的到兩種煙草的原生質(zhì)體后，通過(guò)

   

  方法將他們的遺傳物質(zhì)組合在一起，經(jīng)培養(yǎng)獲得具有新性狀的再生植株。提取再生植株的DNA，采用

   

  擴(kuò)增相關(guān)基因，來(lái)鑒定遺傳物質(zhì)是否成功重組。
  組卷：14引用：3難度：0.6

  解析

• 34．某些糖尿病患者的致病機(jī)制是胰島B細(xì)胞分泌胰島素出現(xiàn)障礙，導(dǎo)致個(gè)體內(nèi)胰島素含量偏低，不能及時(shí)降低血糖。某科研小組開(kāi)展了藥物A對(duì)具有這種缺陷的胰島B細(xì)胞的治療的研究。
  實(shí)驗(yàn)材料及器械：生理鹽水、細(xì)胞培養(yǎng)液、用生理鹽水配制的藥物A溶液、葡萄糖、正常胰島B細(xì)胞、有缺陷的胰島B細(xì)胞（不能正常分泌胰島素）、胰島素含量測(cè)定儀等
  （1）實(shí)驗(yàn)思路：

   

  。
  （2）若藥物A具有治療作用，請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制成坐標(biāo)曲線(xiàn)圖。
  （3）分析與討論：
  人體內(nèi)胰島素通過(guò)

   

  來(lái)降低血糖含量。
  組卷：2引用：1難度：0.6

  解析